生物學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是一把開(kāi)啟生物科學(xué)之門(mén)的金鑰匙。新課標(biāo)要求加強(qiáng)和完善生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，并特別指出，要重視實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的多元化。下面“探究吸煙對(duì)肺的影響”的創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn)，由筆者自己設(shè)計(jì)并組織學(xué)生完成，現(xiàn)與各位同行交流分享。

實(shí)驗(yàn)名稱

探究吸煙對(duì)肺的影響

設(shè)計(jì)理念

冀少版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第三章的探究實(shí)驗(yàn)“煙草浸出液對(duì)水蚤生命活動(dòng)的影響”，雖然能夠說(shuō)明吸煙危害人體健康，但是不能直觀地體現(xiàn)出吸煙對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響。教材中正常的肺與吸煙者的肺的插圖對(duì)比雖然也能說(shuō)明問(wèn)題，但是如果能夠通過(guò)學(xué)生親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作并得出結(jié)論，則能使他們對(duì)“吸煙危害健康”的印象更加深刻。初中生正處于青春發(fā)育期，容易受到不良環(huán)境的影響，沾染吸煙的惡習(xí)。因此，我設(shè)計(jì)了“探究吸煙對(duì)肺的影響”的小實(shí)驗(yàn)，有利于幫助學(xué)生在生活中遠(yuǎn)離香煙的危害。

實(shí)驗(yàn)原理

用脫脂棉模擬人的肺，若香煙煙霧使脫脂棉變色，則說(shuō)明吸煙對(duì)人的肺有影響。

材料用具

廢筆管、軟膠管、吸管、一次性注射器、脫脂棉、香煙、火柴等（如圖1）。

圖1

方法步驟

1.如圖2所示，將脫脂棉放入實(shí)驗(yàn)裝置中的吸管內(nèi)；在裝置一端插上香煙，另一端連接注射器；拉動(dòng)注射器，檢查裝置的氣密性。

圖2

2.如圖3所示，點(diǎn)燃香煙，拉動(dòng)注射器，模擬吸煙的過(guò)程。

圖3

3.用注射器每抽入一次氣體后，需將吸管與注射器分開(kāi)，把注射器內(nèi)殘留的氣體排入水中，煙灰抖入污物瓶，然后再將注射器與吸管連通。如此反復(fù)進(jìn)行，直至脫脂棉變色，熄滅香煙。

4.如圖4所示，從裝置中取出脫脂棉，與實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行對(duì)比，觀察顏色變化。

圖4

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

白色脫脂棉變成黃色。

得出結(jié)論

煙霧對(duì)肺有很強(qiáng)的熏染作用，進(jìn)而說(shuō)明，長(zhǎng)期吸煙對(duì)人的肺有嚴(yán)重影響。

創(chuàng)新之處

材料易得，裝置簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，效果明顯，吸煙危害警示性強(qiáng)。

啟示

吸煙對(duì)人的肺有嚴(yán)重危害。青少年不但自己不要嘗試吸煙，還要積極宣傳吸煙的危害。

結(jié)束語(yǔ)

學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為素質(zhì)教育的重中之重，作為生物教師，應(yīng)該順應(yīng)新課改的潮流，活躍思維，以創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)為依托，為培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生助力。