周銳

馬老師對(duì)大家說(shuō)： “從今天開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)要輪流當(dāng)‘關(guān)燈員，負(fù)責(zé)在放學(xué)后把教室的燈關(guān)掉?！?/p>

馬老師貼出了關(guān)燈員的排班表。

放學(xué)后，大個(gè)子老鼠照例跟小個(gè)子貓一起回家。

大個(gè)子老鼠先到家，他走進(jìn)房間先開(kāi)燈。

燈亮的時(shí)候，大個(gè)子老鼠忽然被提醒： “燈，教室里沒(méi)人關(guān)燈！”

他趕緊給小個(gè)子貓打電話，打的是她手機(jī)，因?yàn)樗€在路上。

“小個(gè)子貓，今天誰(shuí)是關(guān)燈員？”

小個(gè)子貓一愣： “好像，好像是我哎?！?/p>

大個(gè)子老鼠說(shuō)： “我也記得好像是你?！?/p>

小個(gè)子貓說(shuō)： “可是我不想去關(guān)燈了，你替我去關(guān)一下吧。”

大個(gè)子老鼠一點(diǎn)也沒(méi)有替小個(gè)子貓當(dāng)關(guān)燈員的思想準(zhǔn)備，他說(shuō)：“你不想關(guān)燈，總得有個(gè)說(shuō)得過(guò)去的理由吧?！?/p>

小個(gè)子貓想了想，說(shuō)：“你家離學(xué)校比較近一點(diǎn)?！?/p>

大個(gè)子老鼠說(shuō)： “這好像不能算理由。”

小個(gè)子貓又說(shuō)： “我累了?！?/p>

大個(gè)子老鼠說(shuō)： “這個(gè)理由也勉強(qiáng)了一些。”

小個(gè)子貓?zhí)岢龅谌齻€(gè)理由： “你是我的好朋友！”

大個(gè)子老鼠不做聲了。

小個(gè)子貓追問(wèn)說(shuō)： “你是不是我的好朋友？”

大個(gè)子老鼠只好說(shuō)： “是?！?/p>

“那，好朋友幫好朋友做點(diǎn)事不應(yīng)該嗎？這不是理由嗎？”

不等大個(gè)子老鼠回答，小個(gè)子貓氣呼呼地掛斷了電話。

大個(gè)子老鼠呆呆地琢磨著，這個(gè)理由能不能說(shuō)得過(guò)去……

正在這時(shí)，大個(gè)子老鼠眼前一黑一停電了。

他趕緊再給小個(gè)子貓打電話： “小個(gè)子貓，現(xiàn)在我找到一個(gè)你不用去關(guān)燈的理由了！”

“什么理由？”

“停電了。跟以前一樣，我家停電，學(xué)校也會(huì)停電的，停了電就不用關(guān)燈了。”

“對(duì)呀對(duì)呀?！毙€(gè)子貓也挺高興。

大個(gè)子老鼠在家里點(diǎn)起蠟燭。

直到吃過(guò)晚飯，電才來(lái)了。

看著亮起的電燈，大個(gè)子老鼠又發(fā)呆了。

他又給小個(gè)子貓打電話： “小個(gè)子貓，剛才那個(gè)理由不行了。”

“怎么了？”

“我發(fā)現(xiàn)，停電不等于關(guān)燈，電一來(lái)燈又亮了。如果你不去關(guān)燈，教室里的燈就會(huì)亮到明天，太浪費(fèi)了。”

“可是，”小個(gè)子貓說(shuō)， “晚上去關(guān)燈，黑黑的，我害怕?！?/p>

這倒是女孩子的一個(gè)可以理解的理由。

大個(gè)子老鼠說(shuō)： “好吧，我陪你去關(guān)燈?！?/p>