摘 要：縣級圖書館所面對的讀者群體的知識素養(yǎng)不比大城市讀者群體的知識素養(yǎng)，再加上知識信息時代科技、信息更新速度非?？焖?，縣城讀者更需要通過開展深入的全民閱讀活動，讓人們在固有知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自我素養(yǎng)。當(dāng)前我國縣級圖書館由于資金、人力、管理服務(wù)水平方面的不足，導(dǎo)致其閱讀推廣工作存在很多問題。為了全面落實閱讀推廣工作，本文對新形勢下的縣級圖書館如何做好閱讀推廣活動進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：縣級圖書館 閱讀推廣活動 服務(wù)網(wǎng)絡(luò) 服務(wù)品牌

中圖分類號：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）03-0017-02

引言

公民自身知識素養(yǎng)的全面提升需要通過全民閱讀來實現(xiàn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，當(dāng)前社會已經(jīng)步入了知識信息時代，信息時代的特點就是知識、科技更新的速度非?？欤绻駴]有對自身的知識進(jìn)行及時有效擴(kuò)充，是難以適應(yīng)時代的發(fā)展和進(jìn)步的。此時就需要通過閱讀來提升自身涵養(yǎng)和獲取相應(yīng)的技能，以便讓公民的素質(zhì)不斷地符合社會發(fā)展需求。從黨的十八大以來，全國各地紛紛開展了全民閱讀活動，從城市到鄉(xiāng)村，都有不同層次的閱讀推廣活動，在這樣的一個大背景下，我國的縣級圖書館抓住契機(jī)，發(fā)展自己，做好閱讀推廣工作，從而取得了良好的成效。

由于縣級經(jīng)濟(jì)的發(fā)展層次要比大城市落后許多，公民的素質(zhì)也有較大差異，在偏遠(yuǎn)地區(qū)的縣級城市推廣閱讀活動，還存在很多問題。通過對縣級圖書館的閱讀推廣活動進(jìn)行考察研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前人們參與閱讀主要是由讀者的職業(yè)和所處的社會環(huán)境決定的，而縣級圖書館的內(nèi)部書籍也非常有限，如何做好新時期縣級圖書館的閱讀推廣工作，還需要深入了解縣級人口職業(yè)比重、信息資源需求，只有在了解讀者群體及其讀書需求以后，才能更好地推動縣級圖書館的閱讀推廣工作，確保推廣工作得到順利實施。

一、縣級圖書館閱讀推廣活動現(xiàn)狀與問題

縣級圖書館的條件有限，圖書館自身的閱讀智能層次較低，一方面是縣級圖書館作為基層圖書館，面對的是基層讀者，其知識涵養(yǎng)層次和大城市的有所不同。通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)，縣級圖書館的閱讀推廣活動中，其讀者主要分為兩類，一類是文化素養(yǎng)較高的縣城居民，該類讀者能夠更好地接受新鮮刺激的事物，當(dāng)縣級圖書館開展閱讀推廣活動時，此類讀者能夠給予較好地配合；另一類是平時接受閱讀較少的農(nóng)村居民，該類讀者由于其知識層次上較城市居民較為缺失，當(dāng)縣級圖書館開展閱讀推廣活動時，此類讀者的配合還有待提升，對于此種情況，圖書館需要將閱讀推廣活動的重點放在全面提升農(nóng)村居民自身文化素養(yǎng)方面。隨著國家倡導(dǎo)全民閱讀活動的深入，我縣圖書館的閱讀推廣活動取得了較好的成績和社會效益，然而還是存在較多推廣工作的不足，具體如下：

第一，閱讀推廣工作處于淺層。由于縣級公共圖書館面臨的讀者為基層群眾，是基層個文化聚集地，基層縣級圖書館的工作人員相對較少，并且其工作人員很多是從其它行業(yè)調(diào)入圖書館工作的，很有一部分工作人員還只有中專、初中文化，縣級圖書館缺編一直是一大問題。由于縣級圖書館的工作人員數(shù)量不足，且工作人員的文化水平不足，導(dǎo)致讀者活動不能順利開展，即使開展閱讀推廣活動，其活動也處于淺層，未能得到深入挖掘，導(dǎo)致基層群眾不能意識到閱讀的重要性和意義。由于縣級及圖書館工作人員整體素質(zhì)的欠缺使得其服務(wù)質(zhì)量和管理水平處于較低的層次，自然影響到閱讀推廣工作?？h級圖書館的工作人員所推廣的閱讀活動存在活動主題和讀者群體的級別不相匹配的問題，導(dǎo)致了閱讀推廣工作始終處于淺層，不能取得良好的推廣效果。

第二，閱讀推廣的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和體系薄弱?？h級圖書館由于缺乏資金，圖書館還沒有建立自己的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，或者其服務(wù)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建立但不完善，讀者無法通過服務(wù)網(wǎng)絡(luò)享受到相應(yīng)的服務(wù)?？h級圖書館缺乏一個良好的育人環(huán)境，館內(nèi)面積小，采光差，也沒有足夠的桌椅，此外縣級圖書館還缺乏其它聯(lián)盟體系，其體系的薄弱導(dǎo)致圖書館的發(fā)展受阻。

第三，閱讀推廣中的活動品牌缺失。由于縣級圖書館自身體系薄弱，館藏資源少、質(zhì)量低，且管理混亂，在具體的閱讀推廣活動中沒有打響自身品牌，很多群眾還不知道圖書館所在，也無法認(rèn)識到圖書館的價值和意義。

二、新形勢下縣級圖書館做好閱讀推廣工作的對策

隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，基層圖書館必須要通過自身的閱讀推廣活動，讓群眾認(rèn)識到圖書館的價值和意義，并積極參與到閱讀推廣活動中，促進(jìn)基層群眾的綜合素質(zhì)的提升。

1.建立和完善縣級圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和體系

縣級圖書館作為基層圖書館，面臨整個縣區(qū)的群眾，對縣區(qū)群眾的文化權(quán)起到一個保障作用。由此，縣級圖書館必須要擴(kuò)大閱讀推廣活動的社會效益，通過完善自身的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和體系，為群眾提供一個有質(zhì)量的閱讀服務(wù)?？h級圖書館完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和體系是基層群眾閱讀的硬件設(shè)施設(shè)備，必須要通過資金保障完善其建設(shè)，讓縣級以下的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、街道圖書室都聯(lián)入縣級圖書館總管的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中，并和臨縣的縣級圖書館進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)合作，共享館藏資源，保障基層群眾能夠有大量的閱讀資料和文獻(xiàn)，通過建立縣級圖書館為總館的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，形成城鄉(xiāng)一體化公共圖書館服務(wù)模式。

2.投入足夠的資金

由于縣級圖書館內(nèi)部的硬件設(shè)施設(shè)備處于較差的狀態(tài)，這需要引起政府部門的重視。政府部門需要增加對縣級圖書館建設(shè)的資金投入，保障充足的資金來源，為圖書館購置足夠的硬件設(shè)施設(shè)備，例如計算機(jī)、建立圖書館服務(wù)網(wǎng)和購買圖書館自動化管理系統(tǒng)軟件、添置足夠的書桌座椅、擴(kuò)大圖書館的面積、設(shè)置閱覽室、供電供網(wǎng)、防火防盜設(shè)備等。充足的資金能夠保障縣級圖書館能夠建立一個現(xiàn)代化的圖書館管理系統(tǒng)，實現(xiàn)圖書館的自動化信息化辦公進(jìn)程，確保圖書館的采、編、流通能實現(xiàn)現(xiàn)代化的辦公。

3.打造閱讀推廣活動服務(wù)品牌

縣級圖書館作為基層的公共圖書館，其重要的工作之一就是開展閱讀推廣活動，以保障基層群眾的文化權(quán)益。一直以來受制于人力和財力問題，縣級圖書館的閱讀推廣活動的范圍、時間、內(nèi)容等都非常有限，每年的閱讀推廣活動的次數(shù)非常少，活動計劃缺乏深度，所推廣的閱讀活動的設(shè)計并不能打出縣級圖書館自身的服務(wù)品牌。雖然縣級圖書館也曾開展過系列閱讀活動，主要是針對某類讀者群所開展的，從而使得圖書館的品牌得以樹立。然而隨著全面讀書活動的開展，當(dāng)前少數(shù)的縣級圖書館都在開展科技下鄉(xiāng)、讀者跟蹤服務(wù)和到農(nóng)村建立閱讀服務(wù)站點等活動，以便將閱讀服務(wù)工作深入農(nóng)村，并且也取得了一定的效果，這種閱讀推廣活動的效果較好，值得我縣圖書館進(jìn)行借鑒。然而當(dāng)前的縣級圖書館的文獻(xiàn)資源有限，資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足讀者群的需求。此外讀者群的素質(zhì)不一，很大一部分書籍遭到破壞。由此，需要在充足的資金和人力保障下開展閱讀推廣活動，并打造本縣級圖書館的服務(wù)品牌。

4.注重深度挖掘弱勢群體閱讀推廣，營造育人氛圍

縣級圖書館網(wǎng)絡(luò)體系所面臨的是基層群眾，例如有很多文化層次較低的農(nóng)民和一些弱勢群體，其中的弱勢群體在化解社會問題造成的壓力時比正常人更困難，由此，縣級圖書館的閱讀推廣活動需要照顧到一群被邊緣化的龐大的弱勢群體，關(guān)注起閱讀需求，幫助其便捷地獲取信息資源，最好是由專人負(fù)責(zé)，在深入的研究之后針對弱勢群體制定一個主題式閱讀推廣活動方案，保證方案的可行性，通過這種有針對性的主題式閱讀推廣活動來塑造活動品牌，為弱勢群體的文化需求提供一條便捷的路徑。而對于農(nóng)民工群體，則可以針對當(dāng)?shù)氐牡胤角闆r來開展有針對性的主題閱讀推廣活動，例如農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)和手工等進(jìn)行閱讀活動推廣，讓基層農(nóng)民能夠逐漸愛上閱讀。對于弱勢群體的閱讀推廣活動，必須要分階段、持續(xù)、有規(guī)模地舉行，讓弱勢群體能夠?qū)﹂喿x活動有信心，解決其文化饑渴。

圖書館自身就是為基層群眾提供文化養(yǎng)分的地方，能夠?qū)ψx者的思想品德起到明顯的陶冶作用。由此，需要加大對圖書館環(huán)境氛圍的創(chuàng)造的投入，從圖書館的功能要求進(jìn)行規(guī)劃布局，從而營造一種良好的、幽靜的人文環(huán)境，讓讀者的閱讀能夠舒心，這樣才體現(xiàn)出以讀者為中心的服務(wù)管理。很多縣級圖書館都缺乏必要的閱覽室、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、閱覽桌凳、必要的人文環(huán)境，由此，需要加強(qiáng)縣級圖書館館內(nèi)人文環(huán)境的布置。

5.提高縣級圖書館服務(wù)水平

對于縣級層次的圖書館，其存在的根本是為讀者的讀書服務(wù)，關(guān)注讀者的讀書需求，為讀者提供全面的優(yōu)質(zhì)的讀書服務(wù)。不論當(dāng)今的科技如何發(fā)達(dá)，圖書館永遠(yuǎn)是讀者進(jìn)行讀書的地方，由此，必須要通過提高圖書館服務(wù)的職能，加強(qiáng)對讀者服務(wù)的管理，才能為讀者提供優(yōu)質(zhì)的讀書服務(wù)。為了讓縣城讀者形成讀書習(xí)慣，在借閱過程中享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，圖書館需要采取開放式的服務(wù)，通過多種途徑的檢索方式，讓讀者能夠快速獲取圖書信息，方便借閱。而圖書館的各種閱覽室、借書室，包括以縣級圖書館為總館以外的農(nóng)村、街道、社區(qū)等閱讀中心，都需要為讀者提供免費的借閱，并且要在節(jié)假日正常開館，讓讀者能夠在節(jié)假日仍能正常借閱。此外，圖書館還需要通過健全的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，為讀者提供網(wǎng)絡(luò)借閱查詢、通過網(wǎng)絡(luò)或電話進(jìn)行借閱服務(wù)。

對于縣級圖書館的圖書資源較少，管理混亂，損壞嚴(yán)重的情況，圖書館的管理者需要加強(qiáng)對圖書的自動化管理，統(tǒng)一對圖書實施流通、編目和檢索的自動化管理。對于書籍損壞嚴(yán)重的情況，縣級圖書館需要加強(qiáng)對書籍的修繕管理工作，保障圖書的完好完備。對圖書館的電子閱覽室、綜合播放室、少兒室等，都要依據(jù)完全免費開放的制度實施免費開放管理，控制好電子閱覽室免費上網(wǎng)的時間，讓更多的圖書和信息資源通過開架借閱的開放型管理模式來提高服務(wù)質(zhì)量。

三、結(jié)束語

綜述，縣級圖書館需要全面提高服務(wù)水平，深入研究讀者群體特征和閱讀需求，合理制定閱讀推廣工作計劃，確保閱讀推廣活動的針對性，打造閱讀推廣活動服務(wù)品牌，注重深度挖掘弱勢群體閱讀推廣，營造育人氛圍，這一切的措施都需要政府部門的足夠重視，投入足夠的圖書館建設(shè)資金和給予足夠的人力支持，為縣級圖書館做好閱讀推廣工作提高堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

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作者簡介：王美麗（1975.8.1-），女，漢族，新疆伊犁州霍城縣圖書館館長，學(xué)歷本科，籍貫山東。1999年參加工作，2006年調(diào)入圖書館，2014年9月任副館長，2017年3月任館長。研究方向：圖書管理。