以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生廓清歷史虛無主義思潮的影響探析

田茂嬌

【摘要】歷史虛無主義思潮是目前對我國高校影響較大的社會思潮之一，對大學(xué)生主流價(jià)值觀的養(yǎng)成有較大的負(fù)面影響。歷史虛無主義思潮從本質(zhì)上講是一種唯心史觀，它與馬克思主義背道相馳。文章在唯物史觀的視域下對癥施治，堅(jiān)持用唯物史觀的基本立場、觀點(diǎn)和方法，深入研究高校歷史虛無主義錯(cuò)誤思潮抬頭的內(nèi)部因素和外部因素，探究以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生抵制歷史虛無主義思潮影響的實(shí)踐方式：“誠學(xué)之”、“篤信之”、“躬行之”。

【關(guān)鍵詞】歷史虛無主義思潮；社會主義核心價(jià)值體系；大學(xué)生

一、大學(xué)生受歷史虛無主義思潮影響的原因

（一）社會轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們思想意識的復(fù)雜化，為歷史虛無主義思潮的生成和傳播提供了基礎(chǔ)條件

改革開放后，人們的思想日趨多元，社會思潮十分活躍。這些不同的社會思潮傳播到高校，必然影響大學(xué)生內(nèi)外化社會主流價(jià)值觀。歷史虛無主義也作為各種社會思潮的一種沉渣泛起，其否定我國在革命和建設(shè)中所取得的成就，肆意歪曲歷史，在一系列重大歷史問題上散布蠱惑人心的觀點(diǎn)，具有很大的迷惑性，容易對大學(xué)生的思想產(chǎn)生消極的影響。

（二）高校思想、學(xué)術(shù)自由的特點(diǎn)是歷史虛無主義思潮在高校傳播的重要條件

高校由于其特殊的地位和作用，已成為該思潮補(bǔ)短滲透的主要目標(biāo)。當(dāng)下，歷史虛無主義思潮主要通過顯性和隱性路徑影響大學(xué)生的思想。顯性路徑包括講學(xué)、講座、著作、文章等；隱性路徑包括影視、網(wǎng)絡(luò)等。在隱性影響中，網(wǎng)絡(luò)的影響最大。由于互聯(lián)網(wǎng)具有即時(shí)性、海量性、多元性等特點(diǎn)，使得大學(xué)生樂于通過互聯(lián)網(wǎng)來查詢、收集信息，許多承載著歷史虛無主義思潮的信息通過新穎的標(biāo)題、夸張的內(nèi)容吸引大學(xué)生的眼球，在不知不覺中影響他們的思想。歷史虛無主義思潮能迅速煽動(dòng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚未成熟的大學(xué)生，誘導(dǎo)其做出一些不正確行為，誘發(fā)高校不安定因素，引發(fā)大學(xué)生群體性事件。大學(xué)生正確的思想品德尚未成熟是歷史虛無主義思潮在高校得以傳播的根本條件

二、引領(lǐng)大學(xué)生廓清歷史虛無主義思潮影響的實(shí)踐方式

世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未完全成熟的大學(xué)生容易受到外部環(huán)境的影響，思想政治教育要通過理論教育提高大學(xué)生認(rèn)知水平，強(qiáng)化大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同，引導(dǎo)學(xué)生做出符合當(dāng)代社會主流價(jià)值觀要求的行為，從而推動(dòng)大學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的諸要素矛盾運(yùn)動(dòng)，形成正確穩(wěn)定的價(jià)值觀。本文主要從以下四個(gè)方面探討大學(xué)生廓清歷史虛無主義思潮影響的實(shí)踐方式。

（一）“誠學(xué)之”——廓清歷史虛無主義思潮影響的邏輯起點(diǎn)

“誠學(xué)之”即認(rèn)真學(xué)習(xí)、消化社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容是大學(xué)生正確認(rèn)知的首要任務(wù)。思想政治要根據(jù)教育對象的思想品德形成規(guī)律和思想政治教育規(guī)律使社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容進(jìn)入大學(xué)生的頭腦和根植于大學(xué)生的心理。

1.“入腦”——讓社會主義核心價(jià)值體系內(nèi)容進(jìn)入大學(xué)生頭腦

要充分發(fā)揮思想政治教育課主渠道、主陣地作用，使社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容進(jìn)入大學(xué)生的頭腦。高校要不斷加強(qiáng)思想政治教育的方式和方法，提升思政教師隊(duì)伍的水平。高校思想政治教育課教師要堅(jiān)定不移地以馬克思主義中國化的成果武裝自己的頭腦，深刻學(xué)習(xí)和掌握社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容，堅(jiān)決同歷史虛無主義的錯(cuò)誤思潮做斗爭。

2.“入心”——讓社會主義核心價(jià)值體系內(nèi)容扎根于大學(xué)生心理

將社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容灌輸進(jìn)大學(xué)生的頭腦還只是第一步，還應(yīng)使大學(xué)生從內(nèi)心深處真正認(rèn)同社會主義核心價(jià)值體系。大學(xué)生是具有能動(dòng)性的人，思想政治教育者在教育過程中應(yīng)秉持育人為本的理念，研究大學(xué)生的心理特征和心理規(guī)律，注重結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行社會主義核心價(jià)值體系教育。

（二）“篤信之”——抵御歷史虛無主義思潮影響的邏輯展開

“篤信之”即強(qiáng)化大學(xué)生在實(shí)踐中堅(jiān)定社會主義核心價(jià)值體系信念。這種信念是維系對社會主義核心價(jià)值體系的認(rèn)知及促進(jìn)其廓清歷史虛無主義思潮影響的情感和意志，思想政治教育者要通過把社會主義核心核心價(jià)值體系的內(nèi)容形象化、生活化、使受教育者真切體悟社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容是對現(xiàn)實(shí)利益的關(guān)注和對未來發(fā)展的前瞻，使大學(xué)生堅(jiān)信社會主義核心價(jià)值體系對自身有用，從而積極參與教育互動(dòng)，在互動(dòng)中堅(jiān)持和強(qiáng)化社會主義核心價(jià)值體系的信念。

（三）“躬行之”——抵制歷史虛無主義思潮影響的邏輯終點(diǎn)

“躬行之”即踐行社會主義核心價(jià)值體系的要求。教育者要身體力行，榜樣示范踐行社會主義核心價(jià)值體系的要求并帶動(dòng)大學(xué)生親身力行，參與教育活動(dòng)，塑造道德行為。

我們必須以高度的責(zé)任感和使命感，探索以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生甄別錯(cuò)誤思潮，努力使大學(xué)生普遍高度認(rèn)同社會核心價(jià)值體系，樹立正確的主流價(jià)值觀，成為“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代；品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代；視野開闊、知識豐富的新一代；開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。