鄭夏童

摘 要：隨著越來越多高校體育賽事進入人們的視野，如何運作高校體育賽事、使其效益達到最大化成為一個新的問題。本文運用文獻綜述法，對高校體育賽事運作價值鏈進行分析，得出高校體育賽事的基本價值鏈系統(tǒng)。影響力與吸引力都十分有限。因此，如何辦好高校體育賽事成為賽事井噴環(huán)境下的重要問題。剖析高校體育賽事運作的價值鏈有助于提高運作效率。

關鍵詞：體育賽事運作 高校體育賽事 運作分析

中圖分類號：G807.4 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）07（b）-0171-02

1 研究背景與文獻回顧

體育賽事是我國體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，高校體育賽事具有多樣的開展形式和多元的賽事內容，為優(yōu)秀運動人才的培養(yǎng)和良好運動氛圍的創(chuàng)造提供平臺，是體育賽事產(chǎn)業(yè)鏈上重要的一環(huán)。

近些年來，良好的高校體育氛圍催生了更多的高校體育賽事，但其舉辦仍然面臨資金短缺、組織混亂等問題，多數(shù)賽事規(guī)模較小，影響力與吸引力都十分有限。因此，如何辦好高校體育賽事成為賽事井噴環(huán)境下的重要問題。剖析高校體育賽事運作的價值鏈有助于提高運作效率，增加贏利能力，培育品牌形象，從而提升其可持續(xù)發(fā)展能力。

國內關于高校體育賽事運作的研究主要圍繞著市場開發(fā)與品牌建設展開。劉建剛提出高校體育品牌賽事有利于提高高校知名度、開拓高校體育市場、增強大學生凝聚力、深化高校體育體制改革，并針對當時的發(fā)展情況提出打造品牌賽事，提升市場熱度的對策[1]；趙見等首次提出高校體育賽事平臺的概念，從必要性與可行性的角度論證了平臺促進校企雙贏的作用。并制定了一系列合作規(guī)則，對校企合作的策略進行了可行性論證[2]；徐紀珂等論述了高校體育賽事無形資產(chǎn)的內容，將無形資產(chǎn)開發(fā)與開創(chuàng)學校教育產(chǎn)業(yè)的新增長點聯(lián)系起來，提出了高校賽事發(fā)展的新方向[3]。近些年來，隨著市場與高校環(huán)境的變遷，更多的研究提出市場開發(fā)與品牌建設的對策與可行性分析。

2 研究方法

文獻分析法即通過對關于國內外體育賽事運作及價值鏈相關的文獻進行整理，了解一般體育賽事運作的環(huán)節(jié)，并參考了價值鏈模型在項目管理中的應用。另一方面，通過對國內外高校體育賽事相關文獻進行整理，了解當前我國高校體育賽事運作的現(xiàn)狀和發(fā)展方向。

3 高校體育賽事運作價值鏈結構解析

劉清早將體育賽事運作管理定義為：一定的組織運用財力、物力、人力、信息等資源，通過計劃、組織和控制，向社會提供體育賽事的全過程，其實質也是由輸入到輸出的轉換過程[6]。這與一般意義上制造業(yè)中的運作管理是一致的。因此，運用于企業(yè)產(chǎn)品制造領域的價值鏈模型同樣可以應用于體育賽事運作管理。

依據(jù)著作《體育賽事運作管理流程》的說明，體育賽事運作的流程如下：一是體育賽事的選擇，主要研究不同的主辦機構在選擇體育賽事時需要考慮的因素；二是體育賽事申辦，包括體育賽事的申辦步驟、主要任務，以及國際國內重大體育賽事的申辦途徑及程序；三是體育賽事籌備，包括體育賽事的總體規(guī)劃、成立運作機構、競賽組織、宣傳報道、市場開發(fā)、后勤保障等8個方面；四是體育賽事的舉辦，這一階段是整個賽事運作是否成功的檢驗階段，重點研究競賽的組織實施、開閉幕式等重大活動的策劃問題；五是體育賽事收尾，包括表彰、財物處置、財務報告及評估總結內容。

但賽事運作流程與產(chǎn)品制造流程仍然存在差異，不能將價值鏈模型全然套用。基于此，本研究參考了項目管理等研究中對價值鏈模型的引入和內化。

李軍利提出：“項目價值鏈的成本包括項目內部以及外部價值鏈的成本。內部價值鏈的成本包括直接成本與作業(yè)成本，外部價值鏈的成本主要指交易成本。”宋春艷認為，項目管理的價值活動同樣分為基本價值活動和輔助價值活動。“將建設工程項目的基本價值鏈按照生命周期的各個階段劃分，可以分為項目啟動、項目計劃、項目實施、項目收尾以及項目運營五個基本價值活動?！薄翱梢詫⒐こ添椖抗芾淼妮o助價值活動分為：項目時間管理、項目成本管理、項目質量管理、項目采購管理、項目風險管理、項目人力資源管理、項目信息管理[8]?！卞X圣與周春芳基于核心利益相關者視角，認為項目中不同利益相關者之間的價值活動相互影響，構成項目的價值鏈，價值鏈中不同屬性的價值活動構成了不同的價值流，并最終為項目提供了價值。就項目而言，項目價值的傳遞和增值是通過資金、政策、產(chǎn)品和服務以及技術知識4個方面進行。根據(jù)核心利益相關者之間的兩兩關系，構建了4條不同形式的價值鏈。

在前人研究的基礎上，筆者依據(jù)高校體育賽事運作的實際情況，最終確定從基礎價值活動和輔助價值活動兩個層面建立高校體育賽事運作價值鏈體系。具體如圖1所示。

4 研究結論及建議

4.1 結論

本研究進行了高校體育賽事運作系統(tǒng)關鍵因素的識別，得出目前高校體育賽事中：

（1）系統(tǒng)中最重要的環(huán)節(jié)是賽事策劃、賽事宣傳、賽事組織實施、賽事進度管理與人力資源管理，這些環(huán)節(jié)的缺失將導致賽事無法順利舉辦，是賽事運作中的必要條件。因此賽事組織方對這些活動給予充分的重視。

（2）其次重要的環(huán)節(jié)是組織機構建設、后勤管理與賽事風險管理。組織方在這些環(huán)節(jié)付出的努力能夠保障賽事在特殊情況下的平穩(wěn)運作，因此這些活動得到了較高的重視

（3）重要程度最低的環(huán)節(jié)是賽事申辦、賽事市場開發(fā)、賽事成本管理與賽事收尾。對高校體育賽事而言，這些環(huán)節(jié)不具有必要性，因此不受重視。

4.2 建議

4.2.1 加大賽事市場開發(fā)

高校體育賽事贊助仍然處于起步階段，高校方應當尋找恰當?shù)霓k賽時機，以更好地滿足企業(yè)的營銷需求；提高宣傳能力，提升賽事知名度；重視賽事贊助開發(fā)，提升與贊助商接洽的能力，贏得企業(yè)的贊助。

對于商業(yè)體育賽事而言，門票收入是主要的盈利方式。但高校體育賽事的逐利性較弱，目前大部分賽事都不設置門票。高校方可以對門票對學生群體、校友群體和社會人士進行差別定價；瞄準關注高校賽事、同時具備一定消費能力的校友群體；也可以設定免票門檻；更加注重增加賽事觀賞性，提升賽事“硬實力”。

4.2.2 重視賽事收尾

賽事收尾的工作包括對賽事進行評估，對人員進行表彰，對財、物進行歸檔等。賽事評估不僅有利于賽事組織者對自我進行經(jīng)驗獲取與反思，也有利于提高賽事聲譽，為下一屆賽事獲得支持提供依據(jù)。

高校方應當將賽事收尾制度化。例如選取合適的賽事評估模型，量化衡量人員工作績效，建立嚴格的財物歸檔制度等。

參考文獻

[1] 劉建剛.打造高校體育品牌賽事的思考[J].體育文化導刊，2004（1）：49-50.

[2] 趙劍，余雙立.高校體育賽事企校合作的雙贏策略構想[J].天津體育學院學報，2004（2）：91-93.

[3] 徐紀珂，唐大鵬，賈建民.試析我國高校體育賽事無形資產(chǎn)的開發(fā)[J].內江科技，2006（4）：107，162.