普昱璟
華夏文明,源遠(yuǎn)流長,代代相傳的,是仁,是義,是禮,是智,是信;是己所不欲,勿施于人;是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
從最初接觸國學(xué)經(jīng)典,到現(xiàn)在有十余年了,在我腦海中一次又一次泛起波瀾的,仍是那回蕩千年的錚錚之音。
初識《紅樓夢》,還是懵懂少年,掩卷沉思,思緒萬千,久久不能散去的,是瀟湘館,是怡紅院,是大觀園彼此糾纏而又充滿悲歡喜樂的纏綿悱惻。后來,年歲漸長,愈加讀懂的,是黛玉對這塵世滿懷的苦痛,以及在內(nèi)心悄然萌發(fā)卻又早早泯滅的希望;是寶玉對這塵世骯臟的厭惡,以及對生命凈地的向往;是妙玉對這塵世的透徹番悟之后無謂的抗?fàn)帯扉T開啟了,無數(shù)人在里面沉浮。紅樓一夢長凄凄,再讀“紅樓”時(shí),也便更加讀懂了那其中的至情至性。
再后來,我選擇了學(xué)前教育專業(yè),對于講故事的書籍格外垂青,讀至《三國演義》,便也漸漸明白了仁與義、善與惡。
幼時(shí),最喜諸葛孔明的大智。面對世事,他似乎早有預(yù)料一般,諸事萬般、運(yùn)籌帷幄。
而現(xiàn)在,竟?jié)u漸喜歡上曹操。于世人眼中,他或許是一位大奸之人,但在我看來,他是有梟雄氣概之人?!皩幗涛邑?fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,我從曹操身上,看到的是英雄之風(fēng)、大志之氣,即便他也有不仁不義之時(shí),但他的雄風(fēng),仍散發(fā)迷人之光彩。
云山蒼蒼,江水泱泱,回顧這過往的千年文化,總會有一種自豪之情從心底的最深處油然而生。
從《聲律啟蒙》《幼學(xué)瓊林》到《二十四史》,再到《人間詞話》,我一步一步去解讀那萬般迥異個(gè)性、仁義禮智、善惡忠奸,心中又不自覺生出一絲沉重之感。泱泱華夏,諸多風(fēng)骨已滲入骨血之中,難再丟棄。
古人云,訥于言而敏于行。我想所謂的“慎獨(dú)”,大概就如《中庸》所言:“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。道也者,不可須臾離也;可離,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。”其大意便是:有道君子在無人看到的地方照樣謹(jǐn)慎做事,在沒人聽到的地方依然保持戒懼之心。人生而有性,便稱之為天性,天性中自有多種性格,人人天性便為不同,這種性順應(yīng)正道,便也成了真正的道。
這段時(shí)間在看《胡適講國學(xué)》,第一講內(nèi)容較為深刻,修仁為己任。仁,為儒學(xué)經(jīng)典與孔子學(xué)說之核心??鬃铀^的“仁”,就是“愛人”,便也是盡人道。于我看來,“仁”一字,確實(shí)是人性中至性的表現(xiàn),一個(gè)人有了仁,便也就有了仁愛,便也能夠懂得仁愛。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這是性;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,這是性;從善如登,從惡如崩,這也是性。人率而有性,卻又不偏離正道,乃謂至性。仁義禮智,善惡本心,這本也是性的體現(xiàn)。五千年華夏之音,我一次又一次地領(lǐng)略!所遇到的志同道合,皆是至情至性的率性之人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。從最初入“紅樓”而始,至此時(shí),我讀這歷史中的文化,卻也漸漸在文化中明白了歷史。也漸漸懂了“人之初,性本善”這句話,率而有性,人之有性,天性而成,是由那不朽的文化澆筑而成的,人之本性,在一次又一次熏陶之后,方懂做人該如何為之。
因?yàn)闊釔蹏鴮W(xué),我受益匪淺。進(jìn)入大學(xué)后,我一直用古人的嚴(yán)以律己、寬以待人的精神要求自己,不斷進(jìn)步。
文化需要傳承,大國更加要有文化自信。國學(xué)有約,不忘初心。愿我們的國學(xué)在傳承中永葆生機(jī)與活力!
★基金項(xiàng)目:本文系湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題《國學(xué)經(jīng)典教育對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生品德成長的實(shí)效性研究》(課題批準(zhǔn)號:XJK013CZXX057)。
(作者單位:湖南省幼兒師范高等??茖W(xué)校)(責(zé)任編輯 卞禹寧)