張豐

我一直認為父親是真正的“愛的教育”的踐行者。他支持我們讀書、上學，但是在高考填報志愿或者大學畢業(yè)應該干什么工作時，他卻不發(fā)表意見，“這些已經(jīng)超過我的能力范圍?！钡竭@個時候，父子才真正變成朋友，可以坐下來喝酒。

更早的時候可不是這樣。初中畢業(yè)那年暑假，祖父去世，祖母自己住一個院子。父親指示我每天去問候祖母，幫她打水，把水缸注滿。打好水，坐下耐心聽祖母嘮叨一些久遠的故事。祖母很欣慰，慢慢在臉上露出了笑容。父親很少建議我們什么，他只強調(diào)最基本的原則。比如，“吃飯時不要老讓別人買單?！边@些“建議”，都深刻地影響我們此后的生活。

我和弟弟的成長過程中，各挨了父親一次打。我挨打是因為撒謊，偷了家里的撲克牌到學校，結(jié)果被老師沒收了，因為沒辦法交代，就不敢承認。父親打我一下，我就馬上承認了，他說，“這不是因為你偷撲克牌，而是要讓你誠實?！钡艿馨ご?，則是因為罵我，父親教育他：“你可以和哥哥打架，那是兩個男子漢的行為，但是任何時候罵哥哥都是不對的?！焙髞砦揖兔靼琢耍@是在教我們一些必須堅守的原則。