淺談如何做好英語完形填空題

陳宇姣

摘 要：完形填空是一種立意新、要求高的，在各種英語考試中出現(xiàn)頻率較高的綜合語言測試題。這種題型既考查學(xué)生的語法、詞法、句法、習(xí)慣用法等英語基礎(chǔ)知識的綜合運用能力，又考查學(xué)生對短文的閱讀和理解能力。

關(guān)鍵詞：淺談；英語完形填空

如何快速準(zhǔn)確地做好完形填空題是每個學(xué)生都很關(guān)注的問題，筆者根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗，覺得有以下幾點需要學(xué)生們特別留意。

一、遵循解題步驟

（1）拿到試題后，不要急于動手去做，首先快速瀏覽全文。從短文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面理清脈絡(luò)，以求得對段文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、句與句之間的邏輯關(guān)系及語言特點等有一個全面的、系統(tǒng)的了解。

（2）然后開始復(fù)讀答題。必須從語法、習(xí)慣用法，內(nèi)容和常識等多方面綜合考慮選項。一般而言，結(jié)合語法結(jié)構(gòu)、詞匯知識，初次答題可以填出50%的內(nèi)容。然后再次閱讀文章，并利用已填入的選項縮小填空范圍，結(jié)合上下文突破中難度的選項，對剩下的個別空白一一突破。

（3）最后核查確定答案。將全文連同所選的答案一起讀一遍。這時的文章應(yīng)該是一個內(nèi)容連貫、層次清楚、中心思想突出的整體。在此過程中，如發(fā)現(xiàn)不妥的地方可再作考慮，但需謹慎行事。

二、做好完形填空必備的知識

首先，積累詞匯，牢記習(xí)慣用法，特別是動詞短語；要注意加強對詞匯意義的真正理解，要懂得詞匯的內(nèi)含、外延、褒貶及一定的修辭色彩；要注意同義詞、近義詞、反義詞及其辨析。在完型填空試題中，詞匯題的比重最大，占50%～65%，主要分為以下幾類。

1.單純地考單詞或短語的釋義

例：as the world gets more complicated，driving cars around helps people the demands of modern life.

A.live with B.carry on C.count on D.copewith

答案：D。

2.詞匯辨析題

主要是指同義詞、近義詞的辨析，這類題較難。

例：they are needed for food into energy and body maintenance.

A.shifting B.transferring C.altering D.transforming

答案：D。

3.固定短語搭配題

例：there was no limit where you could go and what you could see.

A.at B.by C.to D.for

答案：C。

其次，要熟練地掌握學(xué)過的全部語法知識。在完型填空試題中，不乏語法題，一般占15%左右。語法題，主要是考結(jié)構(gòu)詞：代詞、介詞和從句連接詞。

例：many students are there their parents believe in the educational theory of character before performance.

A.though B.while C.even D.because

答案：D。

此外，要有計劃地多做一些完形填空的練習(xí)，多閱讀一些短文，增強語篇分析能力和英文閱讀能力，從而提高理解的準(zhǔn)確性。根據(jù)文章的上下文決定所缺的詞，屬于語篇題，通常占題量的15%左右。這類題要求學(xué)生根據(jù)文章的整體內(nèi)容進行理解，根據(jù)層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的邏輯關(guān)系，去選擇符合文章情節(jié)的答案，這也叫情景意義的選擇。

例：getting enough vitamins is essential to life，although the body has no nutritional use for excess vitamins.many people believe in being on the“safe side”and thus take extra vitamins.

A.nevertheless B.therefore C.moreover D.meanwhile

答案：A。

三、把握答題要領(lǐng)

1.把握文章發(fā)展的基本線索

正確把握文章的基本線索是做好完形填空的一個重要環(huán)節(jié)，因為文章總是按著一定的思路發(fā)展的。論說文一般按照邏輯推理關(guān)系鋪陳；記敘文通常按照時間順序來發(fā)展；而描述文的發(fā)展往往表現(xiàn)為空間關(guān)系。不同的問題的文章在發(fā)展層次上常常要用到不同的連接、過渡方式。如果我們把握了文章思路發(fā)展的基本線索，就能選出相應(yīng)的連接方式，從而恢復(fù)文章在思路發(fā)展上的本來面目。

2.從上下文尋找信息詞

完形填空所選的文章都是具有邏輯關(guān)系、意義相聯(lián)的語篇，而詞語的重復(fù)出現(xiàn)、同義詞和反義詞的使用是重要的連句成篇的詞匯紐帶，因此，在行文中不可避免地會出現(xiàn)詞語的復(fù)現(xiàn)、前后同義詞、反義詞相互照應(yīng)等現(xiàn)象。因此，學(xué)生在答題時，不要急于求成，充分利用文章的上下文和前后句，找到對選擇有提示作用的詞或句。

例：some parts of the water are very shallow.but in some places it is very.

A.deep B.high C.cold D.dangerous

根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示，所填入的詞應(yīng)與shallow相反，因此答案為A。

3.通過首句或首段獲取已知信息

通常，完型填空的第一句都是完整的，這是為了給考生提供足夠的信息來把握文章的中心思想，為下面答題奠定基礎(chǔ)。因為第一句往往是文章的主題句（topic sentence），或是含有主題詞的句子。例如看一篇完形填空的首句：American introductions are usually rather simple.這就是一句非常有效的主題句。據(jù)此，我們可以大膽地預(yù)測文章的主題是討論“American introductions”。作者的態(tài)度通過“rather simple”就可了解。由此可見，首句或首段對于理解和把握整個文章的中心意義和作者的行文的脈絡(luò)是非常有效的。

參考文獻

[1]林峰.初中英語學(xué)習(xí)發(fā)展性評價初探[J].教育教學(xué)論壇，2010，（35）.