黃春嬌

摘 要：本文以筆者學(xué)校開展的社團(tuán)活動為例，闡述了社團(tuán)活動在改變目前中職學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀、助力教學(xué)上起到的作用，筆者分析了中職學(xué)校開展社團(tuán)活動的必要性和重要性，并就如何開展社團(tuán)活動談了自己的一些見解。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 學(xué)生社團(tuán)活動

學(xué)生社團(tuán)活動是一群有共同興趣和愛好的學(xué)生的業(yè)余性團(tuán)體活動。筆者學(xué)校這兩年來開展了各種各樣的社團(tuán)活動，取得了較好的成效，在改變學(xué)生的現(xiàn)狀上起了一定的作用。

一、中職學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀

目前，中職學(xué)校的學(xué)生，大部分是初中畢業(yè)未能考上高中或是高中畢業(yè)未能考上大學(xué)的學(xué)生，學(xué)生普遍存在知識基礎(chǔ)差、自信心不足、不愛學(xué)習(xí)的問題。同時他們一般在16～18歲，存在思想不成熟、接觸社會少、缺少愛心、克服困難和承受挫折的能力差、社會責(zé)任感不強(qiáng)等缺點。

中職學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對應(yīng)試教育比較輕松，課余時間較多，因此，常出現(xiàn)一些學(xué)生聚在宿舍打牌，甚至賭博、抽煙、談戀愛的現(xiàn)象。

大部分中職學(xué)校的學(xué)生最大的興趣是上網(wǎng)玩游戲。因為現(xiàn)在用手機(jī)就可以玩游戲，所以有的學(xué)生上課玩，晚上不睡覺也玩，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。

二、社團(tuán)活動的作用

為了改變目前中職學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀，很多學(xué)校都在努力做這方面的工作。筆者學(xué)校也不例外，從前年開始，筆者學(xué)校在校內(nèi)開展了各種各樣的社團(tuán)活動，取得了不少意想不到的效果。

1.開展社團(tuán)活動，有利于豐富學(xué)生的課余生活

在筆者學(xué)校沒開設(shè)社團(tuán)活動前，學(xué)生每天下午放學(xué)后，除了少數(shù)喜歡運動的會到球場打球外，很多都是回到宿舍不知道該做什么。后來筆者學(xué)校成立了各種社團(tuán)組織，如學(xué)習(xí)方面的有英語興趣小組、軟件協(xié)會、機(jī)械制圖興趣小組、家電維修興趣小組、汽車愛好者協(xié)會、車模制作小組、科技發(fā)明興趣小組等；體育活動方面的有籃球協(xié)會、排球協(xié)會、足球協(xié)會、羽毛球協(xié)會等；興趣方面的有吉他協(xié)會、街舞協(xié)會、跆拳道協(xié)會、舞獅協(xié)會等；還有愛心社、心理協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、勤工助學(xué)協(xié)會等等。由于學(xué)校成立了這些社團(tuán)組織，學(xué)生每天下午放學(xué)后，就有很多的社團(tuán)活動。筆者學(xué)校的校園里，每天下午放學(xué)后都是熱火朝天的，這邊打球的，那邊跳舞的；這邊舞獅的，那邊練跆拳道的……；大家常聽到操場上傳來打球的加油聲，教室里傳來英文的朗誦聲、跆拳道的哼哈聲……社團(tuán)活動豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生不再感覺校園生活枯燥無味。

2.開展社團(tuán)活動，有利于提高學(xué)生的自信心

社團(tuán)活動，不僅僅豐富學(xué)生的課余生活，而且會提高學(xué)生的自信心。筆者所教班級有一名學(xué)生，上課不認(rèn)真聽課，作業(yè)也不交；平時話不多，也很少跟其他學(xué)生交往；叫他做事，總愛說我不行，但比較喜歡踢足球。他入學(xué)第一個學(xué)期期末考試沒有一門課程及格。他第二學(xué)年時，他被師兄拉去加入了“足球協(xié)會”。從那以后，他每天的課外時間，全用在練踢足球上。由于“足球協(xié)會”的學(xué)生都是喜歡踢球的，于是他跟這些學(xué)生就有了共同語言，經(jīng)常交流有關(guān)足球方面的事，漸漸的他的話多了起來，人也開朗了許多。經(jīng)過一學(xué)期的苦練，他的球技有了較大進(jìn)步，在足球協(xié)會里球技是最好的，常得到其他學(xué)生的稱贊。同時，他在學(xué)習(xí)上也有不少的變化，如上課聽講比以前認(rèn)真，作業(yè)也交了，更可喜的是期末考試，有兩門功課及格了，其他課進(jìn)步也很快?？吹贸?，他參加足球協(xié)會后改變了很多，在同學(xué)們的稱贊聲中漸漸找回了自信。自信心是靠一點點培養(yǎng)起來的，學(xué)生參加自己喜歡或有特長的活動，對培養(yǎng)自信心是有一定作用的。

3.開展社團(tuán)活動，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

筆者擔(dān)任班主任及任教的班級曾經(jīng)出現(xiàn)不少學(xué)生上課玩手機(jī)的現(xiàn)象。經(jīng)了解，學(xué)生主要是上網(wǎng)玩游戲，有的不僅上課玩，有的玩成癮，晚上也玩。如何改變學(xué)生這種現(xiàn)象？經(jīng)過認(rèn)真思考，筆者與班干進(jìn)行商議，在班級上成立“創(chuàng)意服飾社”，筆者利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生制作一些簡單的服飾配件。剛開始時，學(xué)生只是制作花飾、頭飾、耳飾、胸花等，沒想到制作完后，有的很漂亮，學(xué)生想不到自己也能做得像從市場上買回的成品一樣，成就感很強(qiáng)。隨著學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，學(xué)習(xí)的能力也強(qiáng)了，不僅會看圖制作，還會把制作的服飾與服裝搭配起來。有些學(xué)生不光制作服飾，還延伸到制作床上用品、家居用品等。有的學(xué)生不僅給自己做，還給家人、親戚朋友制作，學(xué)習(xí)的興趣越來越濃。由于學(xué)生大部分時間用在這些學(xué)習(xí)上，漸漸的用手機(jī)玩游戲的時間少了，甚至有的學(xué)生由于這些工作太忙，沒有時間玩游戲了，到后來就連上課也沒有看到學(xué)生玩手機(jī)的現(xiàn)象。著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”，興趣能產(chǎn)生欲望，誘發(fā)學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)學(xué)生帶著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)時，主觀能動性就能得到充分的發(fā)揮。

4.開展社團(tuán)活動，有利于提升學(xué)生的實踐技能

筆者學(xué)校有位男學(xué)生，剛?cè)雽W(xué)時，上理論課就睡覺，作業(yè)也不做，但是特別喜歡技能課。后來他進(jìn)入“科技發(fā)明興趣小組”，社團(tuán)活動給他提供了更多的動手學(xué)習(xí)技能的機(jī)會，因此，他的動手實踐技能得到較大的提高。他上網(wǎng)購買了一些配件，自己動手制作遙控小車、遙控坦克裝甲車、還有遙控飛機(jī)，深受其他學(xué)生的羨慕。他設(shè)計制作的作品“智能小車”參加廣西中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動，獲創(chuàng)新設(shè)計類一等獎。因他有扎實的操作技能，所以被老師作為參加競賽的選手來進(jìn)行重點培養(yǎng)，但是理論較差的學(xué)生是不能作為競賽選手的。因此，他開始努力聽課，做筆記，有不懂的地方就問，經(jīng)過一個學(xué)期，他的成績有了較大的進(jìn)步，最后被選為省賽的選手，并獲得一等獎的好成績。

5.開展社團(tuán)活動，有利于增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任

筆者所教班級有一位女學(xué)生，是獨生女，常為一些小事爭執(zhí)，總是要別人讓著她。她加入“愛心社”后，利用節(jié)假日、周末、課余時間跟著學(xué)姐學(xué)哥們走進(jìn)社區(qū)，從事愛心、義務(wù)服務(wù)活動。見到學(xué)姐學(xué)哥們利用自己的技能、資源、善心為他人及社會提供非盈利、無償、非職業(yè)化援助行為，她深受感動?，F(xiàn)在，她的性格越來越開朗，責(zé)任心也越來越強(qiáng)了。社團(tuán)活動，增強(qiáng)了她的社會責(zé)任感。社團(tuán)活動使中職學(xué)生經(jīng)常與社會接觸，拓寬了學(xué)生與社會交流的渠道，有利于學(xué)生樹立為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的精神，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感與使命感。

三、開展社團(tuán)活動的必要性及重要性

中職學(xué)校大力開展社團(tuán)活動很有必要性。中職學(xué)校學(xué)生的社團(tuán)活動，從學(xué)生層面看，豐富了學(xué)生的課余生活、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及信心、培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高了學(xué)生的專業(yè)技能，提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我學(xué)習(xí)的能力。而且，健康快樂的社團(tuán)活動，使學(xué)生更好地融入到學(xué)習(xí)生活中。

從學(xué)校層面看，社團(tuán)活動不僅讓學(xué)生有事做，有效減少學(xué)生打牌、用手機(jī)玩游戲、談戀愛、賭博、打架斗毆的情況，對提高教學(xué)效果起了促進(jìn)作用。而且，學(xué)校管理工作的難度降低，學(xué)校各方面的工作也得到了改善。

不僅如此，當(dāng)今的社會中，中職學(xué)生面對的挑戰(zhàn)、競爭也越來越激烈，作為一個現(xiàn)代社會的技能人才，必須具備良好的身體和心理素質(zhì)，而社團(tuán)活動能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。學(xué)校建立的軟件協(xié)會、機(jī)械制圖興趣小組、汽車愛好者協(xié)會、電工電子愛好者協(xié)會等社團(tuán)，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)造及實踐能力；心理協(xié)會、青年志愿者協(xié)會在幫助學(xué)生消除心理困惑，增強(qiáng)學(xué)生克服困難和承受挫折的能力，使學(xué)生珍愛生命、關(guān)心集體、善待他人等方面發(fā)揮了重要作用；插花社、茶藝社、剪紙社不僅發(fā)展了學(xué)生的興趣愛好，而且提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力，讓學(xué)生從不同的角度領(lǐng)略到中國的傳統(tǒng)文化。社團(tuán)活動結(jié)合教學(xué)和生產(chǎn)實際，提高了學(xué)生的動手能力。

四、如何開展社團(tuán)活動

中職學(xué)校的社團(tuán)活動，對改變中職學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀起了一定的作用。那么，中職學(xué)校如何開展社團(tuán)活動呢？筆者個人認(rèn)為可從以下幾個方面進(jìn)行。

1.鼓勵學(xué)生積極參與社團(tuán)活動

中職學(xué)校開展的社團(tuán)活動，是學(xué)生自愿報名參加的，因此只有一些愛好特長較明顯的學(xué)生才會主動報名參加社團(tuán)活動，而那些沒有愛好和特長的學(xué)生主動報名的并不多。這就需要老師，特別是班主任及任課老師做動員，鼓勵學(xué)生參加至少一項社團(tuán)的活動。人的興趣是慢慢培養(yǎng)起來的，學(xué)生參與多了，就會愛上它，甚至?xí)l(fā)展成為學(xué)生一生的愛好。

2.制定社團(tuán)活動的規(guī)章制度

學(xué)校要從學(xué)校層面制定一些社團(tuán)活動的規(guī)定及鼓勵政策。如筆者學(xué)校規(guī)定每周二下午是社團(tuán)活動時間，其他時間由各社團(tuán)根據(jù)情況開展；規(guī)定凡是學(xué)生參加一項社團(tuán)活動，修滿一學(xué)期，就給一定的學(xué)分。學(xué)校給指導(dǎo)社團(tuán)活動的老師一定的報酬，給予社團(tuán)組織開展活動工作一定的資金或經(jīng)費。

3.社團(tuán)組織的產(chǎn)生形式及管理

中職學(xué)校的社團(tuán)組織，筆者認(rèn)為可以由學(xué)校出面組織或?qū)W生自發(fā)組織而產(chǎn)生。那些針對提高技能或者是學(xué)生參加人數(shù)較多的社團(tuán)組織，應(yīng)由學(xué)校方面組織開展，如機(jī)械制圖興趣小組、籃球協(xié)會等；那些由學(xué)生自身的愛好而自發(fā)成立的，由學(xué)生自發(fā)組織，如吉他協(xié)會、街舞協(xié)會等。但是，社團(tuán)組織必須由學(xué)校統(tǒng)一管理，每個社團(tuán)組織必須有負(fù)責(zé)人，這些負(fù)責(zé)人可以是老師或是學(xué)生。各社團(tuán)組織必須制定自己的活動內(nèi)容及規(guī)章制度，學(xué)校對各社團(tuán)組織也要定期檢查及指導(dǎo)，學(xué)期結(jié)束時對開展較好的社團(tuán)組織和社團(tuán)負(fù)責(zé)人給予表彰。只有這樣，社團(tuán)組織才能健康發(fā)展。

五、小結(jié)

總之，社團(tuán)活動作為一種校園文化，在中職學(xué)校中發(fā)揮的作用已得到不少人的肯定，它正漸漸成為中職學(xué)校校園文化建設(shè)的生力軍。筆者相信隨著中職學(xué)校社團(tuán)活動的發(fā)展和完善，未來它會更好地服務(wù)于教學(xué)、助力教學(xué)，會發(fā)揮更大的作用。

（作者單位：廣西工業(yè)技師學(xué)院）