探討林業(yè)技術(shù)推廣在林業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用

角從斌

【摘 要】中國經(jīng)濟的騰飛，給人們的生活帶來了便利，提高了生活水平，但是，環(huán)境污染問題也變得越來越嚴重。面對生態(tài)環(huán)境的污染，我國加大對林業(yè)的重視力度，加強有關(guān)基層林業(yè)的建設(shè)，植樹造林，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，在這種大趨勢的引導(dǎo)下，本文著重探討了我國相關(guān)林業(yè)技術(shù)存在的只要問題，以及如何在基層林業(yè)建設(shè)中進行技術(shù)推廣的措施，通過創(chuàng)新性思維，發(fā)散性的思考角度，提出了一些新的建議，希望給相關(guān)的林業(yè)技術(shù)人員一定的借鑒。

【關(guān)鍵詞】林業(yè)技術(shù)；林業(yè)建設(shè)；技術(shù)推廣措施

自習(xí)近平擔任總書記以來，高度重視林業(yè)的發(fā)展。探討林業(yè)的相關(guān)技術(shù)，將林業(yè)技術(shù)的最新成果技術(shù)的與基層林業(yè)建設(shè)進行溝通，促進林業(yè)建設(shè)的健康和可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，這一切的關(guān)鍵是首先明確林業(yè)推廣技術(shù)在林業(yè)建設(shè)中問題，作用及意義。

一、林業(yè)推廣技術(shù)在林業(yè)建設(shè)中的主要問題

目前，我國的林業(yè)建設(shè)發(fā)展還處在探究摸索的環(huán)節(jié)，硬件設(shè)備的不完善，理論知識相關(guān)技術(shù)的不配套性，仍然制約著我國林業(yè)的建設(shè)。與經(jīng)濟發(fā)展相類似，我國林業(yè)建設(shè)的發(fā)展在地域上也存在著較大的差距，以東部地區(qū)和西部地區(qū)的差距最為明顯。一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，在林業(yè)建設(shè)方面投入了大量的資金，擁有相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員，同時，基礎(chǔ)設(shè)施也較為完善，能夠針對不同的林業(yè)建設(shè)中的問題提出較為科學(xué)的解決措施。但是，在經(jīng)濟較為滯后的一些地區(qū)，由于設(shè)備和理念的落后，在林業(yè)技術(shù)推廣上存在著很大的困難。這對于我國林業(yè)的綜合發(fā)展非常不利，這也成為制約我國林業(yè)建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護的一大原因。

除此之外，不正確的技術(shù)推廣方式也是目前我國林業(yè)建設(shè)中存在的一大問題。一些林業(yè)基礎(chǔ)站不能根據(jù)現(xiàn)實的實際情況，制定合適的技術(shù)推廣方式，有的依然沿用之前的技術(shù)推廣方式，無法及時有效的對林業(yè)建設(shè)中出現(xiàn)的問題采取有效的措施，對林業(yè)的發(fā)展造成不必要的損失。最后，一些林業(yè)技術(shù)推廣人員的專業(yè)能力較弱，思想意識不夠謹慎也是制約林業(yè)技術(shù)在林業(yè)建設(shè)中推廣的原因。

二、林業(yè)推廣技術(shù)在林業(yè)推廣中的重要作用和意義

林業(yè)技術(shù)推廣是將最新最科學(xué)的林業(yè)技術(shù)應(yīng)用到實踐中去，它極大的提高了林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，林業(yè)技術(shù)在實踐中的作用不容小覷，它能夠有效的解決現(xiàn)階段林業(yè)中面臨的問題，這其中包括病蟲害和植物配置等問題，林業(yè)技術(shù)也有效的保障了生態(tài)林業(yè)較高的建設(shè)質(zhì)量，促進林業(yè)向環(huán)保型，可持續(xù)型的轉(zhuǎn)變，對于一些環(huán)境條件惡劣的地區(qū)，技術(shù)推廣可以根據(jù)實際的情況制定合適的策略，改善環(huán)境情況，促進林業(yè)的較快較好建設(shè)。

三、林業(yè)建設(shè)中林業(yè)技術(shù)推廣的應(yīng)用

（一）重視林業(yè)技術(shù)的推廣，改變固有思想

我們應(yīng)該明確科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，明確林業(yè)技術(shù)推廣在林業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)中發(fā)揮著決定性的作用，積極的引進先進科學(xué)的技術(shù)措施，改變老舊思想，促進林業(yè)建設(shè)的快速發(fā)展。想要進行林業(yè)建設(shè)，擁有高度的思想覺悟是關(guān)鍵所在，只有在思想上達到一定的高度，相關(guān)的人員才能扎實的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和先進技術(shù)。在這個過程中，應(yīng)該使工作人員清晰的了解林業(yè)技術(shù)對平時工作產(chǎn)生的積極影響，杜絕“閉門造車”的思想理念，以一種虛心好學(xué)的態(tài)度去面對每一項的專業(yè)技能。同時，在扎實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技能的基礎(chǔ)上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該加強鼓舞工作人員提高創(chuàng)新創(chuàng)造能力，加大技術(shù)資金投入力度，真正的做到“科學(xué)技術(shù)優(yōu)先行”。

（二）增加資金投入，制定切實可行的推廣方式

技術(shù)的進步很大個程度上取決于資金投入的力度，一方面，我們應(yīng)該加大對先進技術(shù)人員的獎勵措施，另一方面還應(yīng)該對積極采用先進技術(shù)的地區(qū)和相關(guān)部門采取一定的資金獎勵，以這種直接的物質(zhì)激勵相關(guān)技術(shù)的迅速推廣。但是，在具體的資金投入中我們應(yīng)該建立健全有關(guān)的制度方案，確保?？顚Ｓ茫龊梅婪厄_取資金的現(xiàn)象。除了加大資金的投入力度，我們還應(yīng)該制定切實可行的推廣方式，隨著通信技術(shù)的發(fā)展，手機已經(jīng)成為每一個人的必須品，智能手機也基本實現(xiàn)了全覆蓋?；谶@種實際情況，我們的工作人員應(yīng)該及時的轉(zhuǎn)變工作方式，采用先進的信息技術(shù)進行有關(guān)林業(yè)技術(shù)的推廣，對林業(yè)建設(shè)中出現(xiàn)的種種問題，及時的在手機等通訊設(shè)備上進行溝通，確保信息傳播的及時有效。這個過程中要注意高新技術(shù)的應(yīng)用，充分的運用大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)+等技術(shù)。在一些偏遠通信設(shè)備比較落后的地區(qū)，我們可以采取小冊子的技術(shù)推廣方式，將最新的林業(yè)知識和科學(xué)的專業(yè)技術(shù)制作成小冊子，發(fā)放給林農(nóng)，要注意小冊子上的技能和知識盡量使用通俗的語言，簡單易懂，專業(yè)性語言不應(yīng)該出現(xiàn)在這種小冊子上，同時還可以在小冊子上對于林業(yè)技術(shù)的施用方式和方法采取漫畫這種變現(xiàn)形式。一方面能夠引起讀者的閱讀興趣，另一方面能把相關(guān)的技術(shù)方式以圖片的形式傳授給人們，增強對其技術(shù)的理解。

（三）與高校聯(lián)合，組建技術(shù)隊伍

我國現(xiàn)階段面臨的一大問題是，技術(shù)人員專業(yè)知識技能水平不高，這影響著我國有關(guān)林業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用。我們可以按照地區(qū)進行劃分，每一個地區(qū)都與固定的高校形成定點合作關(guān)系，將在校大學(xué)生派到基層工作中去。一方面，對基層的林業(yè)技術(shù)來說，有了高校的幫助，可以對林業(yè)建設(shè)中出現(xiàn)的種種問題有較為科學(xué)的解決措施，促進基層林業(yè)建設(shè)的發(fā)展，增強其實際技術(shù)水平，相關(guān)的工作人員還可以借此機會，學(xué)習(xí)相應(yīng)的林業(yè)基礎(chǔ)知識，增強自身的專業(yè)水平。另一方面，大學(xué)生擁有一個實踐的好機會，能夠直接面對林業(yè)建設(shè)中的問題，這有助于學(xué)生實踐能力和動手能力的提升。將課堂的理論知識與實際的情況進行結(jié)合，更有助于學(xué)生對基礎(chǔ)理論知識的掌握。除了與高校建立合作外，還可以將現(xiàn)有技術(shù)人員組織起來，通過電視和網(wǎng)絡(luò)等方式，進行林業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)。提高他們的專業(yè)技能，拓展技術(shù)人員的隊伍，使培訓(xùn)人員擁有較高的素質(zhì)。重視本地區(qū)的技術(shù)人員建設(shè)，因為本地居民對當?shù)氐沫h(huán)境氣候和土壤條件都較為熟悉，在這個基礎(chǔ)上對他們進行知識技能的培養(yǎng)，可能會達到事半功倍的效果。

（四）構(gòu)建林業(yè)知識技能網(wǎng)絡(luò)，建立健全林業(yè)檢測體系

基于林業(yè)技術(shù)推廣的眾多難點，要求技術(shù)人員要與林農(nóng)直接的接觸，這就需要構(gòu)建專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)，以縣為一級單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為二級單位，定期定時的向有關(guān)林農(nóng)進行專業(yè)知識的講授。其中技術(shù)人員還應(yīng)該以縣為單位，組織進行交流學(xué)習(xí)，借鑒不同地區(qū)先進的管理經(jīng)營經(jīng)驗，學(xué)習(xí)科學(xué)的知識技能?？h一級的專業(yè)技術(shù)人員要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的技術(shù)人員進行培訓(xùn)，包括對相關(guān)硬件設(shè)備的使用和基本的維護培訓(xùn)，和常見病蟲害處置辦法的培訓(xùn)等。因為林業(yè)建設(shè)是一項長期艱巨的任務(wù)，因此，要建立健全林業(yè)檢測體系，對所監(jiān)控的林區(qū)實行24小時不間斷檢測，一旦發(fā)現(xiàn)大規(guī)模的病蟲害和林木不正常的死亡現(xiàn)象，應(yīng)立即上報。對病害植物進行標本采集，鑒定和防止大規(guī)模病蟲害的爆發(fā)。實行領(lǐng)導(dǎo)與地方共同負責(zé)的制度，將責(zé)任明確到個人，以此來監(jiān)督林業(yè)建設(shè)的正常進行。

四、結(jié)語

我們應(yīng)該明確林業(yè)技術(shù)推廣在整個林業(yè)建設(shè)中的地位，積極響應(yīng)國家對林業(yè)建設(shè)改革的方案方法，同時加強自身的專業(yè)技能的培養(yǎng)，加大林業(yè)建設(shè)中的資金投入力度，優(yōu)化林業(yè)建設(shè)產(chǎn)業(yè)布局，形成完備的林業(yè)知識技能推廣網(wǎng)絡(luò)體系，建立健全林業(yè)技術(shù)推廣制度。對于具體的技術(shù)人員應(yīng)該轉(zhuǎn)變老舊思想，提倡創(chuàng)造性思維模式的建立，鼓勵使用科學(xué)技術(shù)去處理林業(yè)建設(shè)中出現(xiàn)的問題，促進林業(yè)建設(shè)的健康有序發(fā)展。

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