二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)從劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)、出版的“劍橋彩虹少兒英語(yǔ)分級(jí)閱讀”（共90冊(cè)，分為四個(gè)級(jí)別）是一套幫助大家解決難題的讀物。該叢書不僅對(duì)不同年齡段孩子的閱讀需求做了科學(xué)的分級(jí)，而且圖書內(nèi)容從孩子的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，兼顧小說(shuō)類和非小說(shuō)類選材，涵蓋的主題非常廣泛。

5月16日，“賦能英語(yǔ)閱讀教學(xué)高峰論壇”在廣州希爾頓酒店舉行，拉開(kāi)了為期一周的“劍橋季”序幕。二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)常務(wù)副社長(zhǎng)劉凱軍先生、劍橋大學(xué)出版社國(guó)際教育小學(xué)出版總監(jiān)Edward Rippeth先生、劍橋大學(xué)出版社大中華區(qū)總經(jīng)理許玲女士、品眾教育總裁趙東泓女士出席了活動(dòng)并先后致辭。Bodman博士在論壇中為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)以“閱讀興趣——一門重要的教育學(xué)”為主題的講座。而張連仲教授的演講則給當(dāng)下的英語(yǔ)教育工作者帶來(lái)了反思，他提出大家應(yīng)該對(duì)現(xiàn)有的觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，將教學(xué)重心從脫離語(yǔ)境的詞匯教授，轉(zhuǎn)移到側(cè)重于解讀意義的閱讀能力訓(xùn)練。

論壇之后，“劍橋季”又分別在廣州和北京舉辦了7場(chǎng)不同主題的推廣活動(dòng)。每一場(chǎng)活動(dòng)，專家都在向父母?jìng)兎磸?fù)傳遞同一個(gè)理念：閱讀并不僅僅是單純的、機(jī)械的讀，還應(yīng)該在閱讀后獲得相對(duì)應(yīng)的閱讀目標(biāo)。

“與劍橋閱讀專家面對(duì)面”主題沙龍是本次“劍橋季”的壓軸活動(dòng)。5月19日，劍橋?qū)＜易隹捅本┬聳|方大廈，來(lái)賓們圍坐在圓桌前，傾聽(tīng)劍橋主編分享閱讀的理念，氣氛融洽而活躍。