◎厲周吉
又吃饅頭?趙剛看了一眼妻子擺在餐桌上的饅頭,皺了皺眉頭。
快了,再有三五天就吃完了!妻子臉上帶著淺淺的笑意。
三五天?怕是兩個(gè)三五天也吃不完吧!趙剛再次皺了皺眉頭。
別說(shuō)了,再說(shuō)茜茜更不吃了!妻子小聲說(shuō)。
不吃就對(duì)了,干脆扔了算了。趙剛聲音又提高了幾分。
叫你別說(shuō),你偏偏說(shuō),有你這樣煩人的嗎!難怪孩子煩你!妻子也生起氣來(lái)。
茜茜同意去聽(tīng)課了嗎!看見(jiàn)妻子搖頭,趙剛再次皺了皺眉頭說(shuō),老人、孩子沒(méi)有省心的。
生氣歸生氣,饅頭還得吃。趙剛用力掰開(kāi)一個(gè)饅頭,揭掉長(zhǎng)了淡淡白毛的薄皮,使勁咬一口,很夸張地咀嚼起來(lái)。
趙剛和妻子的老家都在鄉(xiāng)下,雙方母親都是每年剛進(jìn)入臘月就開(kāi)始辦年,一樣接著一樣,那真是不到除夕不結(jié)束:做豆腐,做面魚(yú),做菜包,做豆包,蒸年糕,蒸發(fā)團(tuán),蒸饅頭,蒸棗山,炸雞、炸魚(yú)、炸肉、炸丸子,煮雞,煮鴨,煮肉,煮鹵子……
一下做下這么多好東西干啥呀?什么時(shí)候想吃了再做,不是更好嗎?對(duì)母親和岳母的做法,趙剛曾多次質(zhì)疑。
不這樣還是過(guò)年嗎?誰(shuí)家過(guò)年不這樣!你們咋這樣不重視傳統(tǒng)!你們既不理解我,也不心疼我,誰(shuí)都不幫忙,想想我都生氣!辦年那些日子,我?guī)缀跆焯彀疽?,累得手脖子到現(xiàn)在還疼!幾天前,趙剛問(wèn)母親時(shí),母親這樣說(shuō)。
置辦下這么多好東西,吃著吃著就變了質(zhì)。稍微變點(diǎn)質(zhì),肯定不舍得扔,于是每年趙剛都有接近兩個(gè)月的時(shí)間在吃這樣的食物。
三年前,趙剛因?yàn)槟c息肉住了二十多天的院,醫(yī)生說(shuō)與經(jīng)常吃霉變食物有一定關(guān)系。這讓趙剛對(duì)這些食品更加抵觸。面對(duì)那么多的食品,趙剛感到既郁悶又恐懼,這種感覺(jué)把過(guò)春節(jié)的所有美好都抵消了。
茜茜吃飯了!妻子的一聲吆喝,把趙剛的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。
茜茜聽(tīng)話,今天的一個(gè)培訓(xùn)與兩項(xiàng)活動(dòng)都非常重要,你都得參加……趙剛趁著茜茜吃飯又開(kāi)始做思想工作。
不去。茜茜干脆地說(shuō)。
為什么呢!趙剛微笑著說(shuō)。
有必要嗎?我為什么要參加那么多的培訓(xùn)和活動(dòng)?假期就要結(jié)束了,我可休息一天?我本想這幾天自己支配,連那個(gè)培訓(xùn)也不參加了,想不到你們又給我報(bào)了兩項(xiàng)活動(dòng)!
我們都是為了你好,你不知道考上名牌對(duì)以后發(fā)展多么有利!我們可不想讓你再過(guò)我們這樣的生活,我和你媽當(dāng)初要是再努力一點(diǎn),哪里是現(xiàn)在這個(gè)樣子!哪有你這樣不懂事的孩子,你不知道為了給你選擇活動(dòng)項(xiàng)目,你媽都累得頭疼!趙剛把剛吃了一半的饅頭放在桌在上說(shuō)。
我才不領(lǐng)情,自找的!什么年代了,我就不信考不上名牌就得餓死!我更不信參加你們給我報(bào)的亂七八糟的輔導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)有利!茜茜也把饅頭放到桌在上,直直地盯著趙剛說(shuō)。
面對(duì)女兒的強(qiáng)烈質(zhì)疑,趙剛一時(shí)不知怎么回答才好,忽然就感到一陣頭疼。
看你們爺倆呀!誰(shuí)也別說(shuō)了,參不參加都得吃飯!茜茜嘗嘗我煲的湯,這可是我昨天剛從網(wǎng)上學(xué)到的地道做法,可好喝了!妻子急忙打圓場(chǎng)。
與此同時(shí),趙剛感覺(jué)到自己的大腿被妻子的尖細(xì)指甲戳得生疼生疼,那種疼深刻無(wú)比,直達(dá)內(nèi)心深處。趙剛不能喊疼,也不能在臉上表現(xiàn)出來(lái),只能強(qiáng)忍著。
為什么要過(guò)年呀!為什么要放假呀!放假明明是休息的,我的假期為什么比平時(shí)還忙碌呀!那么多的親戚需要走,那么多的作業(yè)需要做,那么多的培訓(xùn)需要參加!你們可關(guān)心我有多么疲憊!我真是被假期嚇怕了。茜茜拿起饅頭,重重地嘆了口氣。
假期本來(lái)就是這樣的,成績(jī)優(yōu)秀的孩子,哪有玩的?我們對(duì)你的要求還是低的。春天不辛勤耕耘,秋天哪有豐碩收獲?要想將來(lái)有個(gè)光明前途,現(xiàn)在必須多付出……媽媽頭頭是道地勸說(shuō)茜茜。
那天,在爸爸媽媽的耐心勸導(dǎo)下,茜茜終歸還是同意參加所有的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。趙剛把茜茜送到輔導(dǎo)中心大門(mén)口后,茜茜稍顯佝僂的單薄背影很快就融入了由無(wú)數(shù)靚麗背影構(gòu)成的一派五彩斑斕之中。
在調(diào)轉(zhuǎn)電動(dòng)車車頭準(zhǔn)備離開(kāi)前,趙剛忽然感到渾身疲憊,他定定地呆在原地,出了好一會(huì)神。