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      新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人藝術(shù)異同研究

      2018-07-14 07:34涂田甜
      新聞世界 2018年7期

      涂田甜

      【摘 要】本文結(jié)合實(shí)際分析了新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人在播音主持藝術(shù)方面的異同,并就如何提升新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人的播音主持藝術(shù)水平提出幾點(diǎn)對(duì)策。

      【關(guān)鍵詞】新媒體主播;傳統(tǒng)媒體主持人;主持藝術(shù)

      播音技能是一名主持人專業(yè)素質(zhì)的直接表現(xiàn),對(duì)所主持的節(jié)目具有深遠(yuǎn)的影響。因此,新媒體時(shí)代,探究新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人在播音主持藝術(shù)上的異同,找出存在的問題,并提出提升的途徑,具有重要意義。

      一、新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人在播音主持藝術(shù)方面的相同點(diǎn)

      (一)普通話基本要求

      語言是主持人向受眾傳遞信息、進(jìn)行交流的工具,所以嚴(yán)密且清晰的邏輯思維能力與思路、精準(zhǔn)的語言組織及表達(dá)能力是一位優(yōu)秀的主持人必備的基本素質(zhì),更是主持人主持藝術(shù)水平展現(xiàn)的直接形式、途徑。所以,不論是新媒體主播還是傳統(tǒng)媒體主持人都要具備最基本的普通話語言表達(dá)能力,這是強(qiáng)化自身主持藝術(shù),促使自己能夠在主持人道路上長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基本。

      (二)敏捷的思維能力

      主持人敏捷的思維能力是其主持藝術(shù)中的重要內(nèi)容。主持一檔節(jié)目,尤其是直播節(jié)目或者現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),具有太多的不可預(yù)測(cè)性因素。當(dāng)遇到突發(fā)情況時(shí),主持人要快速反應(yīng),及時(shí)應(yīng)對(duì),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行巧妙的化解,避免出現(xiàn)僵局、冷場(chǎng)的情況,盡可能維護(hù)好節(jié)目或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)良好的氛圍。尤其是在新媒體發(fā)展背景下,為了強(qiáng)化節(jié)目與受眾之間的關(guān)系,提升節(jié)目的關(guān)注度,眾多節(jié)目及主持人都在強(qiáng)化受眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。如廣播節(jié)目,隨時(shí)都可能有聽眾打進(jìn)熱線電話提出各種難以預(yù)料的問題,這就需要播音主持人具有敏捷的思維能力,能夠冷靜、及時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的各種情況。而對(duì)于新媒體主播來說,這一點(diǎn)同樣重要。

      (三)形象語言藝術(shù)

      在一檔節(jié)目中,主持人以個(gè)體方式和個(gè)人形象出現(xiàn)的自身形象是最先映入觀眾眼簾的,之后才是節(jié)目形象,媒體形象則是最后被受眾感知的,也是通過媒介傳播手段傳遞出的主持人形象。形象語言指的是主持人通過自身的形象傳遞給受眾的一種無聲語言,這種形象語言不僅可以增加受眾對(duì)主持人及其節(jié)目的認(rèn)知,還能夠?yàn)橹鞒秩说闹鞒炙囆g(shù)加分,是主持藝術(shù)的重要組成內(nèi)容。不管是新媒體主播還是傳統(tǒng)媒體主持人,都要通過自身的服飾、妝容、形體等無聲語言和有聲語言一起塑造一個(gè)優(yōu)秀、獨(dú)特的形象,作為一種品牌形象語言傳遞給受眾。如新媒體主播,在當(dāng)前日益激烈的新媒體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,只有在具有一定主播專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),彰顯獨(dú)特的形象語言藝術(shù),贏得受眾的喜愛,否則在信息碎片化、受眾選擇越來越視覺化的當(dāng)下,也難以獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

      二、新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人在播音主持藝術(shù)方面的不同點(diǎn)

      (一)語言表達(dá)藝術(shù)水準(zhǔn)不同

      講好普通話是對(duì)主持人的基本要求,也是新媒體主播和傳統(tǒng)媒體主持人主持藝術(shù)中的共性內(nèi)容,但是從深層次來講,新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人在語言表達(dá)藝術(shù)水準(zhǔn)上還具有一定的差異性。首先,對(duì)于普通話規(guī)范、要求來說,傳統(tǒng)媒體主持人在節(jié)目中,尤其在新聞節(jié)目中,發(fā)出的每一個(gè)聲音、每一個(gè)字,都要清晰、明朗,避免口齒不清或者口誤讓受眾產(chǎn)生誤會(huì)。但是相比之下,新媒體主播在語言表達(dá)藝術(shù)水準(zhǔn)上要求并不高,只要能夠講好普通話,哪怕是在節(jié)目中適當(dāng)使用方言,或者吐字、發(fā)音并不是十分清晰,也能夠勝任。如部分電子競(jìng)技游戲網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主播,從語言表達(dá)藝術(shù)水準(zhǔn)層面來看,難免讓人產(chǎn)生質(zhì)疑,不僅發(fā)音不準(zhǔn)確,部分內(nèi)容也難以清晰表達(dá)。此外,在語言表達(dá)藝術(shù)水準(zhǔn)上,新媒體主播更加注重對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)熱詞、當(dāng)紅關(guān)鍵詞的使用,能夠帶領(lǐng)并跟隨語言發(fā)展潮流,而傳統(tǒng)媒體主持人在這方面的表現(xiàn)則顯得比較保守,在一定程度上降低了傳統(tǒng)媒體主持人的主持藝術(shù),削減了其對(duì)受眾的吸引力。

      (二)個(gè)性形象魅力要求不同

      不管是新媒體節(jié)目還是傳統(tǒng)媒體節(jié)目都是面向眾多受眾的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,沒有個(gè)性的節(jié)目很難長(zhǎng)久地受到觀眾的喜愛。而節(jié)目的個(gè)性化一般要依靠主持人來建立并呈現(xiàn)給觀眾,因此主持人積極建立個(gè)性形象魅力是一檔節(jié)目成功的必由之路。但是對(duì)比新媒體主播及傳統(tǒng)媒體主持人的主持藝術(shù)可以發(fā)現(xiàn),雙方在個(gè)性形象魅力方面的要求有所不同。相比較來說,新媒體主播的個(gè)性形象魅力主要體現(xiàn)在娛樂性方面,主持人要具有犀利的語言表達(dá)能力,更要幽默,這樣才能吸引受眾。而傳統(tǒng)媒體主持人則更加注重加強(qiáng)文化修養(yǎng)、語言表達(dá)能力、控場(chǎng)能力等主持人專業(yè)素養(yǎng),致力于塑造專業(yè)素質(zhì)過硬、文化內(nèi)涵深厚的主持人。如董卿、楊瀾、白巖松等,他們的個(gè)性形象魅力都離不開主持人專業(yè)、文化要素的支撐。

      (三)控場(chǎng)藝術(shù)不同

      控場(chǎng)藝術(shù),對(duì)主持人來說,顧名思義就是控制節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的藝術(shù)能力,不管是新媒體主播還是傳統(tǒng)媒體主持人都應(yīng)該具有一定的控場(chǎng)藝術(shù),這是主持人主持藝術(shù)的必備內(nèi)容。但是從新媒體和傳統(tǒng)媒體這兩個(gè)不同平臺(tái)來看,雙方在控場(chǎng)藝術(shù)上的要求表現(xiàn)出一定的差別,主要表現(xiàn)在時(shí)間控制和節(jié)奏控制兩方面。傳統(tǒng)媒體節(jié)目因?yàn)橛邢薜牟コ鰰r(shí)間的限制,需要主持人具有較強(qiáng)的控場(chǎng)藝術(shù),否則會(huì)影響節(jié)目發(fā)展。而相比之下,新媒體平臺(tái)節(jié)目因?yàn)樽陨頃r(shí)間的可控性,播出平臺(tái)的寬松性,在時(shí)間及節(jié)奏控制上顯得比較輕松,這也是部分純網(wǎng)綜藝節(jié)目在每期節(jié)目時(shí)間上有略小時(shí)間差的原因。

      三、新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人主持藝術(shù)提升路徑

      (一)增強(qiáng)語言表達(dá)藝術(shù)

      主持人通過語言的傳遞來實(shí)現(xiàn)與觀眾和節(jié)目嘉賓的互動(dòng)交流,所以主持人在節(jié)目制作和演播期間,必須具有良好的語言表達(dá)藝術(shù),同時(shí)還要注意對(duì)說的分寸的掌握,要保證說得恰到好處,精煉個(gè)性化語言,調(diào)動(dòng)一切能動(dòng)因素,深刻揭示節(jié)目的內(nèi)涵。為此,不管是新媒體主播還是傳統(tǒng)媒體主持人都要從以下兩方面加強(qiáng)努力,以培養(yǎng)自身的語言表達(dá)藝術(shù)。首先,要加強(qiáng)普通話的訓(xùn)練,這是做好主持人的基本功。主持人在日常工作和生活中要注意在語調(diào)、語音與語氣上多練習(xí),注意語音的調(diào)、韻、聲,語氣、節(jié)奏和語流的音變與停連,以保證在節(jié)目中做到語句連貫、吐字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。其次,注重思維訓(xùn)練,包括集中、發(fā)散、逆向和正向思維訓(xùn)練,尤其是在綜藝節(jié)目中,主持人要能夠緊跟節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)變化情況,在談話中善于運(yùn)用幽默語言,這樣可以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍,提升節(jié)目活力。同時(shí),要運(yùn)用好體態(tài)語,發(fā)揮其應(yīng)有的輔助作用。體態(tài)語是傳遞信息、表情達(dá)意的重要符號(hào),是塑造外在形象不可缺少的手段。良好的肢體語言更需要借助表演藝術(shù)中的技巧,例如要懂得在主持創(chuàng)作時(shí)放松自己的肌肉,保持思維邏輯清晰等等。但是需要注意的是,在語言藝術(shù)展示方面,主持人的語言一定要符合節(jié)目的品位及要求。

      (二)提升播音主持形象魅力

      在全媒體環(huán)境下,受眾越來越注意自我個(gè)性的展現(xiàn),因此,主持人應(yīng)該塑造屬于自己的個(gè)性形象,打造獨(dú)特的形象魅力,以此來吸引受眾。首先,塑造適合的外在形象。主持人的熒屏形象是源于生活、高于生活的,對(duì)他們的造型設(shè)計(jì)、包裝,必須服從節(jié)目的內(nèi)容與形式的要求,從整體出發(fā),集形、色、韻為一體。“形”即形狀,指面部的造型和體型;“色”即色彩,是造型的重要手段;“韻”即內(nèi)蘊(yùn),指人的氣質(zhì)、修養(yǎng)文化、風(fēng)度、個(gè)性。主持人的化妝服飾要與其個(gè)人風(fēng)格、節(jié)目風(fēng)格相統(tǒng)一,不能一味追尋潮流、造型百變,這樣會(huì)沖淡品牌的影響力。其次,在表情與動(dòng)作方面,要善于運(yùn)用微笑和眼神,善于靈活控制肢體,具有良好的形體禮儀,在主持生涯中形成具有個(gè)性的標(biāo)志性動(dòng)作,并在這個(gè)過程中通過外在形體表現(xiàn)形成觀眾與主持人和節(jié)目之間的默契,讓受眾對(duì)主持人的形象魅力產(chǎn)生依賴。此外,更加重要的是主持人要強(qiáng)化自身的文化素養(yǎng),從內(nèi)涵、氣質(zhì)上潛移默化地提升自己的主持藝術(shù)。

      (三)提升播音主持專業(yè)藝術(shù)

      習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上也強(qiáng)調(diào)文藝工作者要不斷提高學(xué)養(yǎng)、修養(yǎng)、涵養(yǎng),加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備、文化修養(yǎng)。所以,強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)是主持人提升主持藝術(shù)的重要舉措。主持人要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí),多向同行中具有工作經(jīng)驗(yàn)的成功人士取經(jīng),涉獵多方面社會(huì)知識(shí),鍛煉自己及時(shí)反映、臨場(chǎng)發(fā)揮等能力。最重要的是要具有信息駕馭能力,不但要會(huì)“傳播”,還要懂得信息的編輯與采集工作,這樣有利于培養(yǎng)主持人的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力和構(gòu)思能力。尤其是在與受眾進(jìn)行互動(dòng)的過程中,即時(shí)的應(yīng)變能力具有至關(guān)重要的作用。不管是新媒體主播還是傳統(tǒng)媒體主持人都要強(qiáng)化應(yīng)變能力,具有快速反應(yīng)能力,能夠及時(shí)、適當(dāng)?shù)靥幚砀鞣N突發(fā)狀況,不影響節(jié)目錄制及發(fā)展。應(yīng)變能力不僅體現(xiàn)在隨機(jī)應(yīng)變對(duì)接節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)形成的各種對(duì)話,更重要的是要能夠靈活處理意料之外的情況,維護(hù)好節(jié)目錄制的氛圍。

      結(jié)語

      綜上所述,基于新媒體與傳統(tǒng)媒體之間不同的特點(diǎn),及不同受眾群體的需求,新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人在主持藝術(shù)上具有一定的差異性,這也是促使兩者能夠共同發(fā)展進(jìn)步的重要因素。在當(dāng)前全媒體時(shí)代,要全面提升我國(guó)主持人隊(duì)伍綜合素質(zhì),強(qiáng)化主持藝術(shù),推動(dòng)我國(guó)主持事業(yè)發(fā)展,就要充分認(rèn)識(shí)到兩者的異同,然后結(jié)合不同的受眾群體、媒介特點(diǎn),相互借鑒,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),促進(jìn)新媒體主播與傳統(tǒng)媒體主持人主持藝術(shù)的同步提升。

      參考文獻(xiàn):

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      [6]劉巖.關(guān)于提升播音主持藝術(shù)個(gè)性及魅力的思考[J].科技傳播,2016(14):34-35.

      (作者單位:六安市廣播電視臺(tái))

      責(zé)編:周蕾

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