為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)教融合、校企合作的精神，在舉辦全國商科院校技能大賽的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)“以促進(jìn)校企合作為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)合作育人為目的”，于2018年4月28日在上海主辦“2018首屆全國校企合作論壇暨在校及離校大學(xué)生技能就業(yè)工作研討會(huì)”。中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)、上海市企業(yè)經(jīng)營師協(xié)會(huì)、全國醫(yī)藥教育協(xié)會(huì)等相關(guān)機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人等約200人參加會(huì)議。

大會(huì)以“校企合作，科教育人”為主題，通過溝通和交流，搭建全國性校企合作平臺(tái)，發(fā)揮企業(yè)和院校雙主體的作用，以行業(yè)企業(yè)求才和大學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向，引導(dǎo)在校生和畢業(yè)生參加針對(duì)性有效性強(qiáng)的各種技能培訓(xùn)，提高畢業(yè)生的就業(yè)技能水平，提升行業(yè)企業(yè)技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長梁蓉指出“大學(xué)生是國家的寶貴財(cái)富”，通過此次大會(huì)整合社會(huì)資源，希望社會(huì)各方面共同努力，有效解決我國大學(xué)生的就業(yè)問題，進(jìn)一步發(fā)揮行業(yè)組織在行業(yè)教育與行業(yè)人才培養(yǎng)方面的指導(dǎo)和推動(dòng)作用，促進(jìn)企業(yè)由社會(huì)招聘轉(zhuǎn)向?yàn)樾@招聘，走校企合作之路，從而達(dá)到培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備人才、對(duì)口就業(yè)之目的，緩解大學(xué)生就業(yè)及企業(yè)招聘壓力。

上海市企業(yè)經(jīng)營師協(xié)會(huì)會(huì)長蔡淳華在會(huì)上致辭時(shí)指出，推動(dòng)新型職業(yè)農(nóng)民培育需面向產(chǎn)業(yè)、融入產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)，深化產(chǎn)教研融合、校企合作，發(fā)揮農(nóng)業(yè)職業(yè)教育作用，整合資源、拓寬新型職業(yè)農(nóng)民培育渠道、理論與實(shí)踐相結(jié)合，用創(chuàng)新教育培養(yǎng)模式，成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)軍型職業(yè)農(nóng)民。

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長徐漢文、復(fù)旦軟件園創(chuàng)始人楊秋萍、臺(tái)灣青年聯(lián)合會(huì)理事長何溢誠博士、上海博爾捷企業(yè)集團(tuán)副總裁黃悅分別為大會(huì)做主題演講，分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

大會(huì)期間，“全國校企合作大會(huì)工作組委會(huì)暨全國校企合作工作組”啟動(dòng)儀式同步舉行，并推出“創(chuàng)智365全國校企合作信息共享平臺(tái)”。據(jù)悉，未來“中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)全國校企合作信息共享平臺(tái)”將結(jié)合線下綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)“中商財(cái)智商學(xué)院”“中國電信118114”“籃啟教育”等開展大學(xué)生人才的崗前技能培訓(xùn)、崗位精準(zhǔn)對(duì)接、優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目孵化等服務(wù)；并在人力資源分享、全國人力資源的自由流通、失業(yè)保障、人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備、職業(yè)培訓(xùn)精準(zhǔn)扶貧等領(lǐng)域深入研究和提供精準(zhǔn)服務(wù)，以促進(jìn)企業(yè)由社會(huì)招聘轉(zhuǎn)為校園招聘，走校企合作之路，從而達(dá)到培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備人才、對(duì)口就業(yè)之目的，緩解企業(yè)招聘壓力，深入研究解決企業(yè)用工難和大學(xué)生就業(yè)難等問題。

中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)全國校企合作大會(huì)工作組委會(huì)副主任兼全國校企合作工作組副組長、中商財(cái)智商學(xué)院院長葉劍華在大會(huì)上提出校企合作在實(shí)施過程中存在的“4個(gè)不問題”：交流不充分、體系不完善、模式不緊密、機(jī)制不靈活。他還提出校企合作不應(yīng)永遠(yuǎn)停留在兩張皮層面，必須要深化校企合作模式和建立能夠落實(shí)到實(shí)處的校企合作服務(wù)體系，建立校企合作第三方平臺(tái)，并針對(duì)校企合作的工作推動(dòng)方面提出3個(gè)解決方案：第一，對(duì)于高校在培養(yǎng)人才的過程中，需要以行業(yè)需求為導(dǎo)向，從而使高校的專業(yè)教育更貼近行業(yè)發(fā)展方向；第二，對(duì)于企業(yè)，面臨著員工流失率高、人工成本高等一系列問題，應(yīng)向企業(yè)輸送和培養(yǎng)更加符合企業(yè)實(shí)際用工標(biāo)準(zhǔn)的人才；第三，對(duì)于大學(xué)生而言，應(yīng)注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，加強(qiáng)就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和實(shí)操培訓(xùn)。

據(jù)介紹，為了全國校企合作工作的可持續(xù)性，也為了大力推動(dòng)和深化校企合作工作，“全國校企合作大會(huì)工作組委會(huì)”每年會(huì)聯(lián)合全國相關(guān)第三方機(jī)構(gòu)組織召開一屆“全國校企合作論壇”，為學(xué)校優(yōu)秀人才輸出、企業(yè)精準(zhǔn)性引進(jìn)人才搭建橋梁和提供通道。