于佳蔚

我家隔壁有個(gè)與眾不同的小弟弟樂樂，媽媽說他是星星的孩子——樂樂生活在自己的世界里，不與他人交流。

一天，我和媽媽去隔壁串門。我們走進(jìn)房間，樂樂就快速躲到了客廳的角落。我發(fā)現(xiàn)大家聊天的時(shí)候，樂樂旁若無人地玩著幾個(gè)瓶蓋，似乎絲毫沒有察覺到我們的存在。過了一會(huì)兒，他突然大喊：“喝水！”阿姨說：“等一會(huì)兒?！钡艿芡蝗缓懿荒蜔瑧嵟刈ё堑拇昂?，還不時(shí)發(fā)出奇怪的聲音。阿姨走過去緊緊地抱住他，安撫他，過了一陣，他才慢慢平靜下來。

看到這一切，我心里特別難受。之前媽媽跟我講過，和自閉癥孩子接觸要有耐心。雖然樂樂五歲了，但他的心理年齡可能比我兩歲的弟弟還小。我早已做好了心理準(zhǔn)備，而且還帶來了玩具。

我走近樂樂，和他打招呼，他沒有抬頭，也沒理睬我。我掏出小汽車，招呼他一起玩，他仍然充耳不聞，我又嘗試著說：“我的汽車不僅會(huì)唱歌，還會(huì)變形哦，想不想看一看？”樂樂抬起頭，盯著小汽車。一看他有反應(yīng)，我快速打開汽車的開關(guān)，給他演示小汽車變形。演示完，我把汽車遞給樂樂，說：“你來試試吧?！彼懬拥厣斐鲂∈?，碰了一下汽車，又抬頭看看我。我沖他微微一笑，他才放心地接過汽車，用我剛剛示范的方法玩了起來，還不時(shí)將小汽車遞給我，讓我一起玩。他密不透風(fēng)的心似乎打開了一條縫，對(duì)我有了一絲絲的信任。

該走了，我感覺一只瘦小的手拽住了我，一轉(zhuǎn)頭，樂樂水汪汪的眼睛看著我，從他的眼神中我看出了不舍。我給了他一個(gè)大大的擁抱，阿姨對(duì)我說：“以后常來玩，樂樂太需要朋友了?！蔽倚廊淮饝?yīng)。

樂樂的表達(dá)方式和常人不一樣，玩耍時(shí)他沒有表現(xiàn)出異常的開心，離別時(shí)也沒有跟我說“姐姐，別走”。但是我很滿足，我走進(jìn)了他的世界，相信我和他的距離會(huì)越來越近。