摘 要:揚(yáng)琴起源于中東地區(qū),明朝末期傳入,在中國(guó)是不可或缺的一種擊弦類(lèi)樂(lè)器。揚(yáng)琴又稱(chēng)蝴蝶琴,洋琴,蝙蝠琴,音色清脆明亮,顆粒性飽滿。著名揚(yáng)琴教育家桂習(xí)禮先生根據(jù)貴州布依族舞蹈《伴嫁歌》的音樂(lè)為素材,對(duì)民俗婚禮的描繪,表達(dá)了人們對(duì)新人未來(lái)生活美滿幸福的美好祝愿。因此本文從演奏技巧,情感表現(xiàn)等多個(gè)方面對(duì)名曲《鳳凰于飛》進(jìn)行淺顯探析。
關(guān)鍵詞:作曲背景;演奏技巧;情感表現(xiàn)
鳳凰于飛,翙翙其羽,亦集爰止。鳳凰于飛,翙翙其羽,亦傅于天。鳳凰在空中相攜而飛,用來(lái)祝福新人的婚姻生活幸福美滿。此曲旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),情節(jié)跌宕起伏,樂(lè)曲內(nèi)容豐富,層次分明,引人入勝。
1 作曲背景
桂習(xí)禮,揚(yáng)琴教育家,改革家,任中央音樂(lè)學(xué)院教授,江西臨川人,曾于1965年在武漢音樂(lè)學(xué)院畢業(yè),師從與著名音樂(lè)教育家梁瑞華先生。
相傳鳳凰是古代的瑞鳥(niǎo),揚(yáng)琴獨(dú)奏《鳳凰于飛》以民間組曲為藍(lán)本。詩(shī)經(jīng),大雅中有喻鳳凰為夫妻恩愛(ài)之意,所以名為鳳凰于飛。
2 演奏技巧及情感表達(dá)
此曲從創(chuàng)作角度來(lái)講是以嫁娶為基礎(chǔ),整首樂(lè)曲分為五個(gè)部分:引子、慢板、中板、快板、尾聲。樂(lè)曲表現(xiàn)演繹整個(gè)嫁娶的場(chǎng)面淋漓盡致,生動(dòng)形象。民族五聲調(diào)試是此曲調(diào)性,此曲是一首婉轉(zhuǎn)抒情的,寓情于景,情景交融的,敘事極具一定個(gè)性魅力特色的揚(yáng)琴協(xié)奏曲。
2.1 引子:鳥(niǎo)語(yǔ)花香,喜氣洋洋
引子部分是散板,鼓聲陣陣由遠(yuǎn)及近穿過(guò)載歌載舞的人群,浩浩湯湯蜿蜒而來(lái),揚(yáng)琴在低音區(qū)的音色低沉,音樂(lè)色彩變化真實(shí)貼切,強(qiáng)弱處理舒適得當(dāng)。第二小節(jié)移高五度仿若響徹云霄鼓聲再現(xiàn),仿佛川流不息的迎親的隊(duì)伍又進(jìn)了一些,保持左竹輪奏的輕柔,右竹擊奏低音好似鼓點(diǎn)般激昂。第四,五小節(jié)正反竹交錯(cuò)技術(shù)運(yùn)用,直到第七小節(jié)引出主題,情景之間一切漸漸歸于寂靜無(wú)聲。
整個(gè)引子繪制了一幅民族嫁娶的熱鬧的風(fēng)俗場(chǎng)面,而演奏時(shí)的色彩變化及強(qiáng)弱對(duì)比處理是演奏者內(nèi)心對(duì)樂(lè)曲的理解能力的深刻的體現(xiàn),而演奏者手指、手腕之間的力度變化正是內(nèi)心情感的驅(qū)使也是對(duì)此曲情緒的表達(dá)起到了至關(guān)重要的作用。
2.2 慢板:離別出嫁,美麗柔情
慢板部分為4/4拍,沉穩(wěn)大方,柔美深情的慢板是整首樂(lè)曲的旋律主題,表現(xiàn)了美麗鄉(xiāng)村的女兒出嫁前與父母親人依依惜別。慢半部分,分有三次變奏,第一段優(yōu)美動(dòng)人的輪奏,樂(lè)聲清麗婉轉(zhuǎn),如泣如訴。充分體現(xiàn)了嫁娶女子與父母臨別時(shí)的不舍,以及傷感之情。這個(gè)部分的輪音仿佛像是在訴說(shuō)著離別傷懷還有對(duì)未來(lái)有著憧憬的交融復(fù)雜的感情。第二段主旋律由左手反竹演奏,右手深化主題分解和弦對(duì)主題的第一次變奏。此部分在特定的節(jié)奏動(dòng)力帶有樂(lè)感的上下跳動(dòng)中,隨時(shí)能夠轉(zhuǎn)化進(jìn)一種細(xì)膩深情,溫柔的抒情效果之中,然而這也大大的強(qiáng)化了樂(lè)曲的民族性的最大特點(diǎn)。第三段在柔和的輪音的基礎(chǔ)之上,作曲者運(yùn)用雙聲部使之更加的帶有層次感,從而達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂(lè)的色彩性。繼而速度稍稍漸快情緒激昂,整個(gè)情緒感覺(jué)逐步高漲,表現(xiàn)了溫柔美麗的新娘即將見(jiàn)到自己心愛(ài)的新郎難以言表的激動(dòng)情緒。
2.3 中板:送親傘下,輕歌曼舞
中板帶有舞曲的風(fēng)格,作曲家運(yùn)用一種輕快的舞蹈方式,表達(dá)自己愉悅的心情。演奏時(shí)的強(qiáng)-弱-弱節(jié)奏特點(diǎn)活潑生動(dòng),這段旋律是簡(jiǎn)約樸實(shí)的音樂(lè),不管伴奏織體怎么多樣的變換,都不會(huì)過(guò)分夸張夸大,不然就會(huì)顯得十分生硬突兀,演奏者要始終保持輕盈的格調(diào),不過(guò)分追求舞臺(tái)表現(xiàn)力,才能演奏出的動(dòng)人悠揚(yáng)的中板部分。此部分完美的詮釋出的歡快熱烈的場(chǎng)景和熱情溫暖的民族風(fēng)情。
2.4 快板:慶賀歌舞,熱烈歡騰
快板部分的音樂(lè)是整首樂(lè)曲當(dāng)中最歡呼雀躍的,是《鳳凰于飛》獨(dú)奏曲的高潮部分,分為三個(gè)部分。從演奏者的情緒上來(lái)說(shuō),要求在極短的時(shí)間內(nèi)做到情緒的轉(zhuǎn)變。此部分音樂(lè)變化極為豐富,特別強(qiáng)調(diào)顫音于主音交替輪奏,在音色音量上,保持相互協(xié)調(diào)一致,清晰干凈。音量由弱變強(qiáng),對(duì)比明顯,音樂(lè)的情緒推向高潮。最后情緒高漲,力量最強(qiáng),力度在激情的高潮中手收束。第一樂(lè)段,附點(diǎn)輪音節(jié)奏性,這正是布依民族在音樂(lè)表現(xiàn)當(dāng)中常見(jiàn)的典型節(jié)奏類(lèi)型。這里好似明亮的號(hào)角聲陣陣,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。這也要求演奏者在演奏過(guò)程中,要注意樂(lè)曲的音頭力度的把握,速度要清晰干凈,明確清脆。第二樂(lè)段完美地將之前的第一樂(lè)段出現(xiàn)的材料加以利用再現(xiàn)的技巧手法加重突出此時(shí)音樂(lè)的變化性,將樂(lè)曲緩緩地逐步地推向高潮。第三樂(lè)段由輕快簡(jiǎn)明的十六分音符組成樂(lè)段的旋律再現(xiàn)之后,由低沉的低音向明亮的高音不斷的快速演奏,高音與低音相互柔軟細(xì)膩的纏繞,營(yíng)造出歡天喜地的嫁娶時(shí)的盛況。
2.5 尾聲:夜闌客歸,情深意長(zhǎng)
村歌社舞結(jié)束之后夜幕降臨,一切歸于平靜。原本座無(wú)虛席的賓客們?cè)跉g樂(lè)的場(chǎng)景里酒足飯飽然后送上真誠(chéng)的祝福,或許還有對(duì)自己的感嘆和期待憧憬然后紛紛離去,音樂(lè)回到柔美的慢板之后,主題部分情緒再現(xiàn)。不過(guò)這次是對(duì)以后生活的向往,心里懷揣著的,是來(lái)日可期也是自己此生的最大心愿。但此刻主題在高音區(qū)部分音色纖細(xì)明亮,進(jìn)而回味無(wú)窮。低音部音色漸漸遠(yuǎn)去,慢慢消失在寂寥的夜色中。雖是曲終人散,但仍意猶未盡。
“好花紅”是這首揚(yáng)琴曲的靈感來(lái)源,濃重的民族特色,文化藝術(shù)的深入人心,早已經(jīng)是這首歌曲的潛在的特性了。桂習(xí)禮先生將這種極具影響力的文化藝術(shù)恰到好處地融合在一起,展現(xiàn)了一種仿佛近在眼前的視覺(jué)盛宴。
此曲孕育了濃厚的民族風(fēng)情,更是有著諸多復(fù)雜卻又普通真實(shí)的情感,每個(gè)場(chǎng)景都能讓人置身其中。也正是這樣一種獨(dú)特的情感表達(dá),讓每一個(gè)聽(tīng)眾都成為其中的一個(gè)角色,切身的體會(huì)才將自己與揚(yáng)琴音樂(lè)迸發(fā)出來(lái)的情感,以及揚(yáng)琴音樂(lè)精妙岳倫的音色融為一體,人琴合一,渾然一體,然后真正意義上的感同身受,繼而真正地開(kāi)始明白這首樂(lè)曲的真正意義所在。
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作者簡(jiǎn)介:孫越(1996—)女,黑龍江哈爾濱人,本科,研究方向:器樂(lè)演奏。
指導(dǎo)老師:王洪麗