摘 要：目的 隨著當(dāng)代社會信息化的不斷加強(qiáng)，視覺傳達(dá)設(shè)計不再是傳統(tǒng)意義上的靜態(tài)，而是更注重用戶的體驗(yàn)，因此從視覺傳達(dá)設(shè)計的角度來表達(dá)交互理念。方法 通過實(shí)際舉例來體現(xiàn)交互理念在視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用，對其進(jìn)行總結(jié)。結(jié)論 現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計中“以人為中心”的交互理念對其發(fā)展有著重要作用。

關(guān)鍵詞：視覺傳達(dá)設(shè)計;交互理念;以人為中心

在高度信息化的現(xiàn)代社會中，信息的海量化和更新度使人們處在一個豐富的視覺傳達(dá)設(shè)計的世界里，而以往的平面設(shè)計理念對于用戶的閱讀體驗(yàn)和情感傳遞已經(jīng)顯得單一和平庸，交互設(shè)計的出現(xiàn)，使其更加有效地控制和使用信息，為用戶帶來更好的體驗(yàn)。

1 交互設(shè)計的概念

何為交互呢？所謂交互，就是指人物之間共同參與和配合的互動過程。簡單來說，在日常生活中，用戶打開電商購物平臺進(jìn)行購物或者翻閱書籍查找資料等，都是交互行為。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種新產(chǎn)品和交互方式越來越多，用戶也越來越重視交互體驗(yàn)，因此交互設(shè)計作為一門關(guān)注交互行為的新學(xué)科產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代，由比爾·莫格里奇提出。交互設(shè)計的目的就是“以人為中心”了解用戶的需求，設(shè)計出使消費(fèi)者感覺身心愉快的人性化產(chǎn)品。

2 視覺傳達(dá)設(shè)計的概念

視覺傳達(dá)設(shè)計是指在二維空間里進(jìn)行的以圖形語言為載體，通過視覺媒介展示并傳遞視覺信息的設(shè)計，它是把精神內(nèi)容轉(zhuǎn)換成視覺符號等信息，視覺傳達(dá)設(shè)計的對象已經(jīng)不僅僅是圖形，而是文字，符號，圖形，語音等信息的集合體。

總而言之，視覺傳達(dá)設(shè)計是通過媒介將信息視覺化設(shè)計并快速準(zhǔn)確地傳達(dá)給用戶，滿足用戶對信息需要的過程。

3 交互設(shè)計理念在視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用

視覺傳達(dá)設(shè)計包含字體設(shè)計、編排設(shè)計（書籍裝幀、海報、報刊）、包裝設(shè)計、展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、舞臺設(shè)計等設(shè)計內(nèi)容。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的進(jìn)步，設(shè)計觀念也在不斷地改變，視覺傳達(dá)設(shè)計的意義也隨之而變，同時，現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計在人們生活中也越來越重要，成為不可或缺的一部分，人們通過視覺傳達(dá)設(shè)計可以使創(chuàng)造力無限釋放，得到很多原本認(rèn)為不可能的結(jié)果。

人們往往在視覺傳達(dá)設(shè)計中忽視交互理念，是因?yàn)樵谄浣换ミ^程中主要依靠視覺感官為載體進(jìn)行傳遞，不像網(wǎng)頁設(shè)計中那樣，運(yùn)用視覺、聽覺的結(jié)合，達(dá)到交互效果。但無論哪種交互設(shè)計的表現(xiàn)方式，都是“以人為中心”，旨在為用戶提供一個體驗(yàn)平臺，以其為載體媒介，使用戶感同身受，從而準(zhǔn)確得到信息內(nèi)容。視覺傳達(dá)設(shè)計中的交互主要表現(xiàn)在信息傳達(dá)、感情交流、用戶參與三個方面。

3.1 交互設(shè)計理念在廣告設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用

傳統(tǒng)平面廣告是典型的線性發(fā)展模式，其廣告媒介屬于單向信息傳播。[1]交互式廣告打破了傳統(tǒng)廣告領(lǐng)域中單向傳遞信息的告知方式，改變了傳統(tǒng)的在特定地點(diǎn)和時間展出作品的方式，使任何人都可以在不同時間或地點(diǎn)參與到作品的互動中來。例如Adobe公司在宣傳他們的軟件包CreativeSuite3的時候所做的互動墻，其作品的理念就在于通過使用Adobe的產(chǎn)品能夠毫無拘束的發(fā)揮想象力。活動中通過行人的參與，互動墻上呈現(xiàn)出不同的畫面，同時打出廣告語：自由創(chuàng)意，想要多少就拿多少（Creative license take as much as you want）。

“以人為中心”，重視用戶和廣告之間的互動關(guān)系，應(yīng)用交互設(shè)計理念來拓展傳統(tǒng)媒體的廣度以及傳統(tǒng)媒體的深度，只有這樣，才能夠使廣告產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

3.2 交互設(shè)計理念在書籍設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用

書籍是人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志之一，是知識傳播的重要工具。隨著時代的發(fā)展，各種傳播媒介的推廣，使傳統(tǒng)書籍受到了一定程度的沖擊。而面對科技時代的挑戰(zhàn)，書籍裝幀設(shè)計不應(yīng)只是在書籍封面、版式、文字、插圖、色彩的基礎(chǔ)上進(jìn)行美化與裝飾，更應(yīng)注重讀者與作者相互間的交流。

著名設(shè)計師呂敬人先生提出了書籍的“五感設(shè)計”，注重書籍的“體驗(yàn)性設(shè)計”，而這種設(shè)計理論實(shí)現(xiàn)的有效方法就是將“交互設(shè)計”融入書籍裝幀中去，[2]強(qiáng)調(diào)讀者的視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺這五感的體驗(yàn)。一本具有交互性的書籍不僅僅是用來閱讀的，而是引導(dǎo)讀者與作者進(jìn)行感情交流的。例如意大利設(shè)計師布魯諾·蒙那瑞為兒童設(shè)計的一本圖書《一夜的黑》，設(shè)計師運(yùn)用紙張的特性與讀者閱讀翻看的動作結(jié)合，使整體的視覺展示由讀者自己掌控，使其更容易進(jìn)入到作者所要表達(dá)的情景當(dāng)中，更好地體會作者所傳達(dá)的情感，更好地做到情感的交流。

3.3 交互設(shè)計理念在包裝設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用

包裝設(shè)計是一門實(shí)用性的設(shè)計藝術(shù)科學(xué)，其以商品為生。隨著時代的發(fā)展，為滿足消費(fèi)者，包裝設(shè)計既要體現(xiàn)出文化的多樣性，還要具有綠色環(huán)保理念的特征，因此，交互理念在其發(fā)展中有著重要的作用。在進(jìn)行設(shè)計時要遵循可用性、易用性、宜人性的三個原則，把用戶放在首位，通過其感受進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的設(shè)計，增加消費(fèi)者對商品的興趣。

例如，一款名為Smirnoff的果汁飲料包裝，運(yùn)用簡單的玻璃瓶進(jìn)行包裝，在外面覆蓋一層與水果質(zhì)感類似的包裝紙，當(dāng)消費(fèi)者需要飲料時，則必須將包裝紙向削水果一樣，一圈一圈的剝開，而在這一層“水果表皮”的包裝紙下隱藏著品牌的標(biāo)簽。這一消費(fèi)者參與互動的過程就是消費(fèi)者再設(shè)計法的應(yīng)用，這個生動而有趣的互動將該款果汁飲料健康、新鮮、貨真價實(shí)的信息充分傳遞出來，同時讓消費(fèi)者在使用產(chǎn)品過程中感到了互動的樂趣。

4 結(jié)語

視覺傳達(dá)設(shè)計在時刻變化著，通過對交互理念在視覺傳達(dá)設(shè)計中應(yīng)用的舉例，清楚地說明了不僅是視覺設(shè)計的傳播，而且思維和人類情感的溝通和交流、任何事物的發(fā)展和變化永遠(yuǎn)都離不開“人”。作為視覺文化的視覺傳達(dá)設(shè)計必然是“以人為中心”的設(shè)計，必然是交互、溝通無時不在的設(shè)計，在以后的視覺傳達(dá)設(shè)計中對交互設(shè)計的應(yīng)用將會越來越廣泛，人們也將越來越重視視覺傳達(dá)設(shè)計中的交互體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉文沛，應(yīng)宜倫.互動廣告創(chuàng)意與設(shè)計[M].北京：中國輕工業(yè)出版社，2007.

[2] 尹守軍.交互設(shè)計在書籍裝幀中的應(yīng)用[J].科技資訊，2012.

作者簡介：王卓文（1994—），女，河北石家莊人，藝術(shù)設(shè)計碩士研究生，主要研究方向：視覺設(shè)計藝術(shù)。