王云鵬 包曉峰
摘 要:信息時(shí)代的到來(lái),使得網(wǎng)絡(luò)影視在大學(xué)生群體中得以普及,這種現(xiàn)象除了包含娛樂(lè)本意,更有了一定的社會(huì)意義。筆者就網(wǎng)絡(luò)影視文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生的影響進(jìn)行了探討,從積極作用而言,網(wǎng)絡(luò)影視不但豐富了大學(xué)生的課余生活,也拓展了認(rèn)知渠道,但與此同時(shí),它也帶來(lái)了藝術(shù)品位下降、沉迷網(wǎng)絡(luò)等負(fù)面影響。為此,本文結(jié)合高校實(shí)際情況,提出了幾點(diǎn)解決方案。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)影視 大學(xué)生認(rèn)知 解決方案
中圖分類(lèi)號(hào):G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2018)02(c)-0241-02
現(xiàn)代通訊技術(shù)的不斷發(fā)展,使得互聯(lián)網(wǎng)傳播日益便捷、及時(shí),并伴有互動(dòng)性,而大學(xué)生作為新生事物的敏感群體,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)影視的依賴愈加強(qiáng)烈。這種現(xiàn)象無(wú)論對(duì)于大學(xué)生而言還是高校而言,都是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行的狀態(tài)。高校應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)影視對(duì)大學(xué)生的積極影響,規(guī)避負(fù)面影響,幫助大學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀,提升其綜合素質(zhì)。
1 網(wǎng)絡(luò)影視對(duì)大學(xué)生的正面影響
1.1 拓寬認(rèn)知渠道
網(wǎng)絡(luò)影視盡管帶有強(qiáng)烈的娛樂(lè)特性,但不可否認(rèn)的是,大學(xué)生也能在這種輕松的氛圍下接受相應(yīng)的教育,使其放寬眼界,拓寬認(rèn)知渠道,對(duì)書(shū)本外的世界有更加豐富的認(rèn)識(shí)。比如在大學(xué)生群體中廣受追捧的《奇葩說(shuō)》,兩組嘉賓通過(guò)對(duì)當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的辯論,使得大學(xué)生也能跟隨節(jié)目的節(jié)奏拓展思維,從各個(gè)角度認(rèn)識(shí)社會(huì)。
1.2 提高審美能力
據(jù)筆者調(diào)查了解,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的依賴十分強(qiáng)烈,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)影視更十分鐘愛(ài),在大量欣賞網(wǎng)絡(luò)影視節(jié)目的過(guò)程中,大學(xué)生的審美水平也有所提高。例如,過(guò)去大學(xué)生比較熱衷于觀看劇情薄弱、水準(zhǔn)較低的青春偶像劇,而如今卻對(duì)這樣的影視劇喪失了熱情,更加欣賞《瑯琊榜》等精良劇作。這足以說(shuō)明,面對(duì)日益豐富的影視資源,大學(xué)生通過(guò)對(duì)大量作品的欣賞,能夠利用自身日益提高的審美水平篩選自身需要的作品。
2 網(wǎng)絡(luò)影視對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響
2.1 影響正常學(xué)習(xí)生活
網(wǎng)絡(luò)影視資源的及時(shí)性、互動(dòng)性,在給大學(xué)生帶來(lái)諸多便利的同時(shí),也使得不少人沉迷網(wǎng)絡(luò),給正常學(xué)習(xí)生活帶來(lái)負(fù)面影響。比如,一些電視連續(xù)劇中的懸念設(shè)置或精彩情節(jié),會(huì)吸引大學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間觀看,這不但會(huì)耽誤正常的上課、學(xué)習(xí)時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕也會(huì)造成視力、脊椎的病變。
2.2 影響正確價(jià)值觀的形成
大學(xué)階段正是人生觀、價(jià)值觀逐漸成熟的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)于大學(xué)生而言,此時(shí)應(yīng)更多的接受積極向上的思想政治教育。然而,網(wǎng)絡(luò)影視卻在某種程度上對(duì)此產(chǎn)生較大沖擊。例如,一些影視作品中頻頻出現(xiàn)的奢侈品、豪宅等場(chǎng)景,很容易使大學(xué)生形成拜金主義價(jià)值觀。再如一些新生代演員,不努力提升自身的演技,而是通過(guò)參加真人秀等綜藝節(jié)目走紅,會(huì)誤導(dǎo)大學(xué)生在人生道路上不腳踏實(shí)地的行進(jìn),而是尋找成功捷徑。
3 解決方案探究
3.1 堅(jiān)持主流導(dǎo)向
積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是全體國(guó)民的重大使命。在全球化不斷深入的社會(huì)環(huán)境下,西方思潮對(duì)大學(xué)生的影響十分深厚,傳統(tǒng)的理論灌輸方式已無(wú)法促使大學(xué)生了解并弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為此,我們可以從大學(xué)生的思考方式和行為習(xí)慣入手,利用其喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)影劇,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透其中,使其在觀看影視作品的過(guò)程中,便能樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,并主動(dòng)踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德規(guī)范,為國(guó)家復(fù)興、民族富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
3.2 建設(shè)積極健康校園文化
校園文化是高校獨(dú)具特色的精神氛圍,是推動(dòng)高校發(fā)展的精神力量。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)低俗信息的影響,價(jià)值觀形成被誤導(dǎo)的現(xiàn)象,高校必須建設(shè)起積極健康的校園文化,并使大學(xué)生形成校園文化的歸屬感和認(rèn)同感,進(jìn)而確保大學(xué)生在面對(duì)繁雜的網(wǎng)絡(luò)影視文化時(shí),能夠?qū)ψ陨硇袨檫M(jìn)行約束和規(guī)范,甄選健康作品欣賞,主動(dòng)扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤價(jià)值觀的不利影響,營(yíng)造自律風(fēng)氣。比如,高??梢云刚?qǐng)當(dāng)?shù)氐奈幕蠹业叫Q葜v,或組織學(xué)生定期去孤兒院、養(yǎng)老院等場(chǎng)所業(yè)務(wù)勞動(dòng),使大學(xué)生切身感知什么才是真正健康、和諧的文化,進(jìn)而在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)影視作品選擇時(shí)具備甄選能力。
3.3 開(kāi)設(shè)影視鑒賞課程
為了對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行人文教育,提升其審美水平,高??梢蚤_(kāi)設(shè)影視鑒賞課程作為選修課,帶領(lǐng)學(xué)生共同欣賞藝術(shù)水準(zhǔn)較高的經(jīng)典影片,并進(jìn)行討論和點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變過(guò)去單純觀看影視作品的思想局限,而是從藝術(shù)層面進(jìn)行影視鑒賞。教師在此過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度、不同層面更深入的認(rèn)識(shí)所鑒賞的影視作品,進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生審美水平的提升。比如張藝謀導(dǎo)演的經(jīng)典電影《活著》,通過(guò)對(duì)人物悲慘命運(yùn)的演繹,進(jìn)行了深入的人生困境思考。這一影視作品有利于大學(xué)生形成崇高的生命意識(shí),對(duì)自身的人生道路進(jìn)行反思,學(xué)會(huì)關(guān)懷他人、珍惜生活。除此之外,高校也可成立影視鑒賞社團(tuán),通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典影視作品的欣賞并撰寫(xiě)影評(píng),并通過(guò)公平評(píng)比給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),一方面調(diào)動(dòng)大學(xué)生影視鑒賞積極性,另一方面使其觀賞活動(dòng)更加理性。
3.4 相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)影視傳播的監(jiān)管
在信息時(shí)代,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于影視作品的接觸大多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道,而網(wǎng)絡(luò)也是當(dāng)前相關(guān)部門(mén)監(jiān)管難度較大、力度相對(duì)薄弱的領(lǐng)域。為了促使網(wǎng)絡(luò)影視劇能夠?qū)Υ髮W(xué)生的認(rèn)知以及健康成長(zhǎng)發(fā)揮積極的促進(jìn)作用,相關(guān)部門(mén)必須加大力度進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)影視傳播的監(jiān)管,尤其是要做好網(wǎng)絡(luò)影視內(nèi)容的篩查,去除含有大量赤裸色情、血腥暴力,以及宣揚(yáng)不良政治傾向影響大學(xué)生三觀正確建立的內(nèi)容。建立全方位立體監(jiān)管模式,以政府專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)為監(jiān)控核心,加強(qiáng)網(wǎng)站日常自我監(jiān)控,鼓勵(lì)公眾監(jiān)督、舉報(bào)不良網(wǎng)絡(luò)影視內(nèi)容。除此之外,相關(guān)部門(mén)還可通過(guò)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的公益性影視觀賞網(wǎng)站,為大學(xué)生提供更加豐富的、優(yōu)秀的、有利于健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)影視資源,使其能夠通過(guò)更加便利的渠道、更加經(jīng)濟(jì)的方式接觸到優(yōu)質(zhì)影視作品,進(jìn)而潛移默化的感染大學(xué)生,并發(fā)揮積極的正面的引導(dǎo)。此外,相關(guān)調(diào)查顯示,大學(xué)生普遍認(rèn)為,在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中,主旋律影視存在的最大問(wèn)題是不貼近生活。為此,網(wǎng)絡(luò)作為重要的價(jià)值觀傳遞渠道,必須確保主旋律影視作品擺脫庸俗模式,比如故事情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴,人物形象與現(xiàn)實(shí)生活偏離。而應(yīng)確保主旋律影視作品中包含真實(shí)的情感以及貼近生活的平民意識(shí),進(jìn)而向大學(xué)生傳遞更加積極的、高尚的精神追求。
4 結(jié)語(yǔ)
網(wǎng)絡(luò)影視深受當(dāng)代大學(xué)生喜愛(ài),而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,使其能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)影視欣賞,這種現(xiàn)象對(duì)于大學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生了正負(fù)兩方面的影響。高校在進(jìn)行學(xué)校教育的過(guò)程中,應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)影視在提高審美能力、拓展認(rèn)知渠道等方面的積極作用,通過(guò)堅(jiān)持主流導(dǎo)向、建設(shè)校園文化、開(kāi)設(shè)影視鑒賞課程等方式,規(guī)避負(fù)面影響,提升大學(xué)生的認(rèn)知能力。
參考文獻(xiàn)
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