互聯(lián)網(wǎng)+時代電力企業(yè)工會加強班組建設(shè)的途徑與措施

劉文斌

【摘要】本文以電力企業(yè)班組建設(shè)為研究視角，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的研究背景，針對電力企業(yè)工會進一步強化班組建設(shè)的途徑與措施展開分析討論。希望能夠為相關(guān)工作的開展帶去幫助。

【關(guān)鍵詞】“互聯(lián)網(wǎng)+” 電力企業(yè) 工會 班組建設(shè)

2015年全國人大會議上，國家總理李克強正式提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念與行動綱領(lǐng)，這一發(fā)展計劃的提出為諸多領(lǐng)域帶來了全新的機遇與挑戰(zhàn)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)十”背景下，電力企業(yè)班組建設(shè)應(yīng)該更上一層樓，而如何有效借助“互聯(lián)網(wǎng)+”的東風(fēng)實現(xiàn)班組建設(shè)能力的提升己經(jīng)成為電力企業(yè)工會組織所集中關(guān)注的問題。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，電力企業(yè)班組建設(shè)的必要性

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的深化貫徹落實，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代己經(jīng)全面到來，作為電力企業(yè)發(fā)展過程中企業(yè)與職工溝通紐帶的工會組織應(yīng)該順應(yīng)時代的發(fā)展要求，接受新時代的挑戰(zhàn)與洗禮，在具體工作中做出相應(yīng)的改變，不斷強化企業(yè)班組建設(shè)。在電力企業(yè)中，班組是最基礎(chǔ)的構(gòu)成單位，其思想與技能的提升關(guān)系到企業(yè)競爭力的提高，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟效益的實現(xiàn)，同時也關(guān)系到企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。然而隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的全面到來，班組成員的思想意識正在向著多元化的方向發(fā)展，所以進一步加強班組成員思想工作的時效性，使得全體職工發(fā)揮主觀能動性與創(chuàng)新能力是新時代賦予電力企業(yè)工會的全新使命?；诖?，電力企業(yè)工會應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作理念，借助強大的互聯(lián)網(wǎng)，積極發(fā)揮自身的功能與價值，逐步強化班組建設(shè)能力。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，電力企業(yè)工會強化班組建設(shè)的途徑

（一）擴大電力企業(yè)工會管理范圍

在電力企業(yè)發(fā)展實踐中，工會是員工與企業(yè)之間的“橋梁”，是實現(xiàn)企業(yè)與員工有效溝通的“紐帶”，始終扮演著員工“娘家人”的角色，可以維護最廣大職工的權(quán)益，切實保證職工的合法權(quán)益不受到損害。所以在強化班組建設(shè)的過程中，工會應(yīng)該進一步發(fā)揮橋梁與紐帶的作用，為廣大職工安排與組織豐富多彩的活動，積極了解員工的的價值訴求與實際生活狀況，使得職工能夠以更加飽滿的熱情在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)光發(fā)熱、發(fā)揮自身的價值，推動企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)信息時代的全面到來，企業(yè)之間的信息流通更加快速，企業(yè)的管理難度加大，基于這一現(xiàn)象，班組的管理不應(yīng)該單純的利用現(xiàn)實管理這一傳統(tǒng)手段，而是應(yīng)該將顯示管理與網(wǎng)絡(luò)空間的管理有效結(jié)合起來，使得電力企業(yè)的班組管理呈現(xiàn)縱深發(fā)展的態(tài)勢。在這一宏觀背景與客觀要求之下，工會應(yīng)該利用現(xiàn)代化的社交媒介，如QQ、微信等，讓員工在網(wǎng)絡(luò)中及時的了解企業(yè)工會的各項信息，積極的傳播工會所推送的正能量信息，使得職工深切的感受到企業(yè)工會存在的價值，以及工會永遠是自己至親至近的“娘家人”。在電力企業(yè)班組建設(shè)中，工會組織的進一步完善意義非凡，如當(dāng)企業(yè)在一定時間內(nèi)運營不夠順暢的時候，工會就可以通過強大的互聯(lián)網(wǎng)去做好員工的心態(tài)疏導(dǎo)，從而有效的避免員工消極心理的產(chǎn)生，同時也可以避免當(dāng)面溝通可能帶來的沖突。在“互聯(lián)網(wǎng)千”時代中，人們可以更加自由的表達自己的想法，闡述的自己的觀點，在溝通的過程中基本上可以做到暢所欲言，工會可以利用這一優(yōu)勢將企業(yè)與職工靠的更近，及時發(fā)現(xiàn)職工心中所存在的負面情緒，同時也可以將企業(yè)發(fā)展過程中的名人軼事快速的傳播出去，積極發(fā)揮先進典型的作用，為電力企業(yè)班組建設(shè)添磚加瓦。

（二）充分發(fā)揮電力企業(yè)工會的橋梁作用

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，電力企業(yè)班組建設(shè)應(yīng)該進一步發(fā)揮工會的橋梁作用，注重通過多元化的溝通渠道與職工展開雙向溝通與交流，使得職工以蓬勃向上的工作態(tài)度面對自己的工作，面對企業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)階段，在電力企業(yè)中30歲左右的年輕人是生產(chǎn)的主要力量，是企業(yè)班組的主要成員，他們對互聯(lián)網(wǎng)的依賴程度非常高，每天除了完成本職工作以外，基本上都通過各種各樣的電子設(shè)備以及新媒體軟件輿情娛樂?；诖?，在實施班組管理的過程中我們決不能刻意壓制這群人對于網(wǎng)絡(luò)的依賴，應(yīng)該以包容的態(tài)度，并且有效利用此類職工的特點，采取行之有效的措施強化班組建設(shè)。相關(guān)管理人員以及工會組織的人員應(yīng)該通過互聯(lián)網(wǎng)去了解職工的心態(tài)，通過互聯(lián)網(wǎng)的交互作用與職工展開密切的交流。與此同時，可以通過強大的網(wǎng)絡(luò)為員工提供多樣化的學(xué)習(xí)資料，讓員工實現(xiàn)動態(tài)性的自我提升，例如可以利用企業(yè)網(wǎng)絡(luò)上傳學(xué)習(xí)課件，讓職工發(fā)揮主觀能動性去學(xué)習(xí)先進理論知識與職業(yè)技能，同時也可以開展在線培訓(xùn)教育工作，讓培訓(xùn)教師與廣大職工通過互聯(lián)網(wǎng)展開無縫對接。在這樣的形式當(dāng)中，職工的學(xué)習(xí)積極性與興趣將會更加強烈，培訓(xùn)活動不再受到時間與空間的雙重限制，可以進一步提高培訓(xùn)教育的時效性，使得班組成員思想水平、知識水平、技術(shù)水平等得到同步提升，為進一步強化電力企業(yè)班組建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

綜上所述，“互聯(lián)網(wǎng)千”時代中電力企業(yè)工會強化班組建設(shè)是進一步提高電力企業(yè)生產(chǎn)能力的需要，是進一步提高企業(yè)生產(chǎn)效率的需要，是推動電力事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的需要。希望通過文章的闡述可以使得電力企業(yè)工會組織深刻認識到進一步強化班組建設(shè)的重要性與必要性，深刻認識到“互聯(lián)網(wǎng)+”為企業(yè)班組建設(shè)所帶來的機遇與挑戰(zhàn)、條件與便利，全面轉(zhuǎn)變之前的工作指導(dǎo)理念，樹立“以人為本”的管理思想，與時俱進、實事求是，積極整合先進的管理方式與科學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮工會組織在企業(yè)發(fā)展中的橋梁與紐帶作用，想職工所想、做職工所做，真正做好企業(yè)職工的“娘家人”，推動電力企業(yè)班組建設(shè)時效性的提升，促進電力企業(yè)以及電力事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。

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