張鵬程,嚴(yán) 陳,季 惠
(江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇 淮安 223003)
高等職業(yè)院校技能大賽是中華人民共和國(guó)教育部發(fā)起,聯(lián)合相關(guān)部門、行業(yè)組織和地方共同舉辦的一項(xiàng)全國(guó)性職業(yè)院校學(xué)生技能競(jìng)賽活動(dòng)。文章以2018年江蘇省汽車檢測(cè)與維修省賽為背景,其競(jìng)賽內(nèi)容包括“汽車發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)檢修”“汽車電氣系統(tǒng)檢修”兩個(gè)賽項(xiàng),全部在2012款邁騰1.8TSI+DSG基本型整車上進(jìn)行,文中著重對(duì)“汽車電氣系統(tǒng)檢修”賽項(xiàng)中的典型故障案例進(jìn)行分析,闡述其故障設(shè)置的思路特點(diǎn)及故障解決的對(duì)策。
故障點(diǎn):J926相應(yīng)LIN線端子對(duì)電源正極短路,J926與VX23之間設(shè)置電路故障(T6u/5對(duì)應(yīng)線路)。
故障現(xiàn)象:打開點(diǎn)火開關(guān),駕駛員側(cè)左后車窗開關(guān)無(wú)法控制左后車窗升降機(jī)工作,左后車門上的升降器開關(guān)可正??刂栖嚧吧?;關(guān)閉所有車門后,儀表板始終顯示左后門開啟;操作中控鎖按鈕落鎖時(shí)所有車門均不動(dòng)作,解鎖時(shí)除左后車門外,其他車門及后備箱解鎖時(shí)均正常動(dòng)作;操作遙控器鎖止或解鎖左后車門不動(dòng)作,其他車門均布正常。
根據(jù)故障現(xiàn)象并結(jié)合汽車左后門控制單元電路圖,對(duì)相關(guān)控制線路、執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)并維修。見圖1。
(1)讀取故障代碼:地址碼42中010002本地?cái)?shù)據(jù)總線無(wú)通信,未達(dá)到下限。
020602:B122C01:中控鎖馬達(dá)電氣故障;
020702:B122E39:中控鎖開關(guān),后部不可靠信號(hào)。
(2)檢查J926的供電、搭鐵:首先檢查J926供電、搭鐵情況,以判斷J926是否滿足正常工作的基本條件,使用萬(wàn)用表檢測(cè)結(jié)果為:供電 T201/20:+B(正常)、T201/9:+B(正常);搭鐵T201/19:0V(正常)。檢測(cè)結(jié)果說(shuō)明左后門控制單元J926滿足基本條件。
(3)測(cè)量J926的LIN線(T201/8)信號(hào)波形:使用示波器對(duì)信號(hào)進(jìn)行檢測(cè),標(biāo)準(zhǔn)波形、實(shí)測(cè)波形如圖2所示。
圖2 J926LIN線端子信號(hào)波形對(duì)比
故障原因可能為:(1)J386到J926之間LIN對(duì)正短路;(2)J386到 J926(測(cè)試點(diǎn))之間 LIN線斷路(斷路后,J926會(huì)持續(xù)發(fā)出蓄電池電壓)。
(4)拔開J926的電氣連接器,測(cè)量線束端LIN線對(duì)地波形,測(cè)量波形如圖2(a)標(biāo)準(zhǔn)波形所示。實(shí)測(cè)波形正常(在打開點(diǎn)火開關(guān)或操作中控門鎖開關(guān)、駕駛員側(cè)玻璃升降器開關(guān)時(shí),該端子會(huì)發(fā)出方波脈沖信號(hào)),由此說(shuō)明測(cè)試點(diǎn)到J386之間LIN線沒有故障。
(5)恢復(fù)J926的電氣連接器,拔開J386的電氣連接器,測(cè)量線束端LIN線對(duì)地波形。操作左后門玻璃升降器開關(guān),正常情況下,該端子應(yīng)發(fā)出類似圖2(a)所示的波形信號(hào),不操作開關(guān)時(shí),電壓維持在+B,實(shí)測(cè)結(jié)果始終為類似圖2(b)的波形,說(shuō)明LIN線端子在J926內(nèi)部與正極短路,需更換J926。更換后,清除故障代碼,左后門玻璃升降器恢復(fù)正常,但左后門門鎖電機(jī)依然不工作(無(wú)法落鎖)??赡茉?yàn)椋孩貸926自身故障;②J926與VX23之間線路故障;③VX23自身故障。
(6)在J386中讀取中控鎖開關(guān)的測(cè)量值,驗(yàn)證故障代碼真實(shí)性,也可使用執(zhí)行元件診斷功能:后車門鎖止?fàn)顟B(tài):42-30:解鎖→解鎖(異常);正常時(shí):解鎖→落鎖。通過(guò)測(cè)量,說(shuō)明VX23未工作。
(7)檢查左后中控鎖馬達(dá)工作電壓:打開點(diǎn)火開關(guān),反復(fù)點(diǎn)動(dòng)中控門鎖開關(guān),用示波器測(cè)量?jī)蓚€(gè)端子(控制單元端T201/14,T201/16)之間的信號(hào)波形。測(cè)試結(jié)果表明控制單元正常,則可能的故障原因:①J926到VX23之間線路斷路;②VX23自身?yè)p壞,馬達(dá)不能工作。由于下一步的檢測(cè)需要拆卸車門鋼板內(nèi)的鎖塊比較繁瑣,故選擇較為簡(jiǎn)便的方法去驗(yàn)證故障分析結(jié)論。
(8)驗(yàn)證故障分析結(jié)論的方法。若用相同型號(hào)、性能完好的J926模塊替換可疑部件,左后門玻璃升降器恢復(fù)正常但左后門門鎖電機(jī)依然不工作(無(wú)法落鎖),說(shuō)明原配件損壞;若將J926與VX23之前的損壞線束修復(fù)連接起來(lái),左右門鎖功能恢復(fù)正常,則說(shuō)明線束斷路。
(1)由于J926相應(yīng)LIN線端子對(duì)電源正極短路,導(dǎo)致J386無(wú)法控制左后門玻璃升降器,而J926可以控制,故更換車門控制單元J926;
(2)由于J926與VX23之間存在電路故障,導(dǎo)致執(zhí)行機(jī)構(gòu)鎖塊不工作,因此門鎖出現(xiàn)相關(guān)故障現(xiàn)象。
總體來(lái)說(shuō),本次汽車檢測(cè)與維修省賽通過(guò)引導(dǎo)“規(guī)范操作、規(guī)范思維”的高職教育模式,全面促進(jìn)了大賽和教學(xué)過(guò)程的有機(jī)融合,各參賽隊(duì)伍在取得成績(jī)的同時(shí)也暴露出了一些問(wèn)題。部分選手在排故過(guò)程中不能靈活運(yùn)用,雖然找到了故障點(diǎn),但排故思路混亂,缺乏邏輯性。特別在技術(shù)方面,參賽選手在實(shí)車上解決間題的能力還不足,儀器的選用存在不合理的現(xiàn)象,對(duì)故障現(xiàn)象的區(qū)分也較為模糊。另外,參賽選手的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力有待提高。
總之,高職院校職業(yè)技能大賽已經(jīng)成為廣大師生展示風(fēng)采、追夢(mèng)圓夢(mèng)的廣闊舞臺(tái),成為促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展的重要抓手,對(duì)職業(yè)院校辦出特色、辦出水平的引領(lǐng)作用日益凸顯。