王一飛

最近，一直躺在沙發(fā)上當(dāng)“電視迷”的我，被老爸逼著看起了書。一開始，我覺得所有書都索然無味，沒有電視那般栩栩如生、流光溢彩的畫面?？墒菨u漸地，我愛上了書，感覺讀一本書就是走進(jìn)一個世界。所以，每次與書的“約會”都讓我迫不及待。

但是，我很少有時間讀課外書，因為老爸怕耽誤我學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在不同了，我絞盡腦汁想到了一個妙法子：在廁所里看書。我經(jīng)常把書藏在衣服里，然后捂著肚子悲痛欲絕地喊：“肚子疼！”這個方法很管用，我已經(jīng)順利實施好幾次了。

今天，在課外題海里痛苦掙扎的我又想看書了。想起那些精彩無比的書： 《列那狐的故事》《尼爾斯騎鵝歷險記》《鳥奴》《雪豹悲歌》……選哪一本呢？就《狼王夢》吧！我剛想走過去找書，又停住了：這么堂而皇之地去找書，太容易引起老爸的懷疑了！想到這兒，我伸出去的手又縮了回來。我緊張地看了一眼老爸，哈！老爸還在專心致志地寫題，根本沒注意到我剛才一系列的動作。我松了口氣。哎！ 不行！眼睛是有余光的，即使沒看見，老爸可能也注意到我了。別著急，等會兒再去吧！

過了一會兒，我忍不住環(huán)視四周——嘿！《狼王夢》，它在那兒，在餐桌上。哎呀！我怎么拿呢？

“渴死了！喝水去！”我借口喝水向餐桌走去，一把抓起書藏進(jìn)了衣服里，然后用左手捂著肚子，拿起沒有水的杯子，模仿喝水時的樣子?！鞍?，我肚子疼！要去廁所！” “去吧！”呵，成了！我飛快地跑進(jìn)廁所，坐在馬桶上津津有味地讀了起來。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……正當(dāng)我看得入迷時——“去個廁所怎么那么長時間？”老爸似乎猜出了什么。 “我肚子疼，哎喲！”“又看書呢？拿來！”老爸飛快地跑進(jìn)廁所，搶過書就要往窗外扔。完了，《狼王夢》小命難保！忽然，我心生一計。

“救命！”我沖窗外大喊。 “別叫！人家以為我虐待兒童呢！”老爸有點兒慌了?！澳銊儕Z一個兒童應(yīng)有的看書權(quán)，上廁所也不讓看！根本就是虐待兒童！”老爸斜瞟了我一眼，只好半推半就地把書還給了我。

現(xiàn)在，我在書中學(xué)到的詞語和修辭手法運(yùn)用得很自如，連老爸都無言以對了，只好同意我多看課外書。怎么樣？這就是我的廁所竊讀記！聽著有點兒意思吧？

名師點評

哇！用近千字來敘述“廁所竊讀”，好細(xì)致！難怪小作者不但寫出了由不喜歡看書到為看書而絞盡腦汁的變化，還寫了為實施“竊讀”計劃而與爸爸斗智斗勇的過程。這篇文章的語言幽默風(fēng)趣，簡直是“笑死人不償命”的節(jié)奏！