提高學(xué)校辦學(xué)水平 推動(dòng)學(xué)院跨越發(fā)展

梅永勝

2018是改革之年，2018年是創(chuàng)新之年。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，新的工作思路，新的工作作風(fēng)，隨州技師學(xué)院在金剛書記，院長(zhǎng)毛以東的帶領(lǐng)下，銳意改革，不斷進(jìn)取，圍繞學(xué)院改革和發(fā)展的中心任務(wù)，立足“全省領(lǐng)先，全國(guó)一流”的發(fā)展目標(biāo)，以培養(yǎng)“有愛心、守紀(jì)律、肯吃苦、懂技術(shù)、善創(chuàng)新”的新型技能人才為主題，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地開展精神文明創(chuàng)建工作，全面提高師生員工的思想道德素質(zhì)核科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)全院教職員工熱愛本職工作，恪守職業(yè)道德，提高教學(xué)、管理和服務(wù)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)院各項(xiàng)工作的新局面。

高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)

堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹十八大及十八屆三中全會(huì)精神，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育法律，法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)院重大問題、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，深入分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)院現(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造技師學(xué)院的品牌。

加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在政治思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織德育課、班會(huì)課、國(guó)旗下的講話以及黨、團(tuán)校活動(dòng)，認(rèn)真開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大思想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)院的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我院精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容

進(jìn)一步鞏固學(xué)院精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)院各項(xiàng)工作之中。

1、明確創(chuàng)建工作思路。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)院黨政工作的議事日程，專題研究、制定if劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨政、群團(tuán)齊抓共管的精神文明建設(shè)工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。

3、創(chuàng)建工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明建設(shè)活動(dòng)不斷地引向深入。

（1）加大法制宣傳教育的力度，認(rèn)真組織法制講座，做好交通、防火、防盜、防意外事故和應(yīng)急避災(zāi)演練的安全教育，提高學(xué)生自我防范能力，增強(qiáng)廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)院的穩(wěn)定發(fā)展。

（2）注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)、長(zhǎng)期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室（個(gè)人）活動(dòng)。促進(jìn)精神文明建設(shè)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。

（3）以主題教育活動(dòng)為抓手，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入發(fā)展。通過開展“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“紅旗團(tuán)支部”評(píng)選活動(dòng)，以及青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

（4）注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站、LED電子屏對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道D通過社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想內(nèi)涵，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。

（5）積極開展精神文明共建，繼續(xù)和淅河先覺廟村開展幫扶共建活動(dòng)。以我市正在開展的學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神以及以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，積極深入農(nóng)村基層，接地氣、訪民情、知民意、連民心。圍繞“宣傳政策、走訪農(nóng)戶、興辦實(shí)事、建立和完善長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制”等主要任務(wù)，著力解決好農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)設(shè)施得到完善、村容村貌得到改善、長(zhǎng)效機(jī)制得以建立、惠民活動(dòng)見成效”的目標(biāo)。

高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能

（1）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、中國(guó)夢(mèng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用。努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)。模范意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

（2）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，進(jìn)一步完善“四制”和“三分離”工作機(jī)制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)院的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和拒腐防腐的能力。

（3）抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。加強(qiáng)干部隊(duì)伍成績(jī)考核，進(jìn)一步提升干部隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)、管理能力、執(zhí)行能力，形成一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、做事高效、群眾信服的精干干部隊(duì)伍。

2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。

（1）政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育和學(xué)院改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多做貢獻(xiàn)。

（2）積極啟動(dòng)專業(yè)帶頭人、骨干教師培養(yǎng)工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，在廣納賢才的同時(shí)采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。

一是送出去進(jìn)修，通過碩士學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進(jìn)修、短期專題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師工程，建立健全人才成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，讓人才進(jìn)的來、留得住。同時(shí)充分發(fā)揮我院雙師型教師的優(yōu)勢(shì)，開設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競(jìng)賽”、“技能大比武”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡成長(zhǎng)。

四是運(yùn)用政策導(dǎo)向，修訂《隨州技師學(xué)院津貼實(shí)施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，想突出貢獻(xiàn)者傾斜”的人事分配機(jī)制，使成績(jī)突出者在評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵(lì)冒尖。

我們堅(jiān)信，技師學(xué)院在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，隨州技師學(xué)院的明天會(huì)更美好。