唐敏
通過對圖書館危機管理的概念梳理,了解圖書館危機管理的主要內(nèi)容,綜合實際狀況制定科學完善的管理模式,這對于圖書館的持續(xù)發(fā)展來說有著積極的作用。對才,文章主要對現(xiàn)階段圖書館危機管理的基本概念以及主要內(nèi)容進行了梳理,提出了通過網(wǎng)絡(luò)輿論,強化危機引導(dǎo)、整合媒體資源,獲得公眾信任、危機解決階段的管理內(nèi)容、提升工作人員綜合素質(zhì),加強危機控制等工作內(nèi)容與手段,希望可以為圖書館危機管理工作的開展提供淺顯建議。
在我國信息化技術(shù)的不斷發(fā)展與成熟過程中,電子圖書館逐漸成為了現(xiàn)階段發(fā)展的主要趨勢,這對于傳統(tǒng)的圖書館來說無疑是一種挑戰(zhàn)。而電子閱覽室是無法取代傳統(tǒng)的圖書館的。加強對圖書館危機管理的重視,了解其基本概念以及內(nèi)容,對于圖書館管理工作的開展來說有著積極的價值與意義。在現(xiàn)階段的發(fā)展中,要重視圖書館管理夠工作,提升工作人員的管理能力以及服務(wù)質(zhì)量,豐富圖書館的內(nèi)容與種類。進而為圖書館的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1.圖書館中管理危機的概念
1.1 圖書館危機管理的概念
圖書館的危機種類繁多,主要就是受到內(nèi)因與外因兩種因素的影響,而在不同狀況之下會導(dǎo)致圖書館面臨不同的危險因素。在常規(guī)狀況之下圖書館的設(shè)備主要就是受到外界因素的影響,嚴重的甚至會導(dǎo)致機械設(shè)備的癱瘓問題,無法保障圖書館的穩(wěn)定運轉(zhuǎn)。而在日常檢修過程中,要對圖書館的機械設(shè)備進行及時控制,保障其始終處于良好的運行狀態(tài)之中。
1.2 圖書館危機主體
圖書館要通過專業(yè)的工作人員系統(tǒng)管理,為日常的行為工作開展奠定基礎(chǔ)。如果圖書館出現(xiàn)危機問題,必須要通過專業(yè)的工作人員進行控制,進而保障圖書館的穩(wěn)定運行。無論何種圖書館必須要通過具有決策權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)人開展管理,這就是圖書館危機控制的主體,在出現(xiàn)任何突發(fā)狀況的時候,決策著可以及時應(yīng)對,化解危機。
1.3 圖書館危機分類
在現(xiàn)階段的發(fā)展中,圖書館在管理過程中均或多或少的存在著各種危機問題,對這些危機問題進行劃分處理,通過科學的方式解決危機問題,可以推動圖書館的持續(xù)發(fā)展。在一般狀況之下,圖書館的危機主要為外部危機以內(nèi)部危機兩種類型,而工作人員對其進行系統(tǒng)分析,解決問題,可以保障圖書館的穩(wěn)定運營。
2.危機管理在圖書館管理中的主要內(nèi)容
在現(xiàn)階段的社會經(jīng)濟發(fā)展過程中,要想提升圖書館的危機管理質(zhì)量,必須要通過科學的方式系統(tǒng)應(yīng)對,這樣才可以降低各種危機的影響。對此,在實踐中必須重視圖書館潛伏期的危機管理,通過通過網(wǎng)絡(luò)輿論,強化危機引導(dǎo)的控制,整合媒體資源,獲得公眾信任的方式化解各種危機問題,重視危機解決階段的管理內(nèi)容,提升工作人員綜合素質(zhì),加強危機控制,這樣才可以避免各種危機問題的出現(xiàn),其具體內(nèi)容如下:
2.1 重視圖書館潛伏期的危機管理內(nèi)容在圖書館出現(xiàn)危機的過程中,要綜合實際狀況進行控制管理,降低危害與損失,其主要的管理內(nèi)容以及策略具體如下:
第一,通過網(wǎng)絡(luò)輿論,強化危機引導(dǎo)。在圖書館危機管理中,要通過正確的危機管理以及輿論引導(dǎo),避免因為影響導(dǎo)致圖書館的形象受到損害,進而誘發(fā)各種嚴重的社會危機問題。而通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)圖書館存在的各種危機問題,了解根源,可以及時處理控制各種問問題。而在進行輿論引導(dǎo)的過程中,必須要及時的發(fā)布事件的進展狀況,要讓公眾了解事態(tài)的主要內(nèi)容,進而避免不良人員導(dǎo)致其出現(xiàn)各種負面的引導(dǎo)。
第二,要整合媒體資源,獲得公眾信任。在圖書館出現(xiàn)危機問題的時候,要在第一時間獲得精準的情報信息、對其進行快速的反應(yīng),進行基本的判斷分析,精準查找問題的原因,通過科學的方式、有效的手段進行處理,有組織、有計劃的開展工作,將危機控制在可以控制的范圍中。
2.2 危機解決階段的管理內(nèi)容圖書館危機解決階段就是在危機已經(jīng)基本消除,可以將圖書館的恢復(fù)到可以控制的范圍以及狀態(tài)之中。在這個過程中,必須要探究分析圖書館危機爆發(fā)的主要誘因,對于在爆發(fā)過程中存在的問題進行及時的優(yōu)化完善,重新塑造圖書館社會的形象。而在危機解決過程中,要淡化各種負面影響,修復(fù)各種英女俠問題,恢復(fù)正常服務(wù)。
在圖書館的危機解決階段,要在日常工作這種吸取經(jīng)驗與教訓(xùn),及時恢復(fù)正常的工作,重新塑造良好的社會形象。在實踐中,可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段、新媒體資源等方式及時公共各種危機的解決狀況,探究科學有效的解決對策與手段,對于在危機事件中給公眾帶來的影響進行道歉。
在危機解決之后,要明確危機的根本原因,避免危機二次發(fā)生或者升級發(fā)生等問題。雖然危機已經(jīng)解決,但是必須要做好未雨綢繆,要強化日常監(jiān)督引導(dǎo),避免危機事件死灰復(fù)燃,對于危機中存在的問題與不足,要及時控制,構(gòu)建科學、完善的危機管理應(yīng)對策略,豐富危機管理內(nèi)容。通過微信公眾號、官方微博等方式消除各種不良影響。
2.3 提升工作人員綜合素質(zhì),加強危機控制
圖書館危機管理主要是降低不良影響的主要方式與手段,在實踐中,構(gòu)建科學有效的預(yù)防管理機制,可以避免各種危機的蔓延與拓展,通過完善的危機管理措施,可以及時應(yīng)對各種突發(fā)狀況與問題。而提升圖書館管理人員的危機意識,加強教育,提升職業(yè)道德以及綜合素養(yǎng),可以有效的避免各種危機的出現(xiàn)。在日常工作中,圖書館的管理人員必須要明確自身的責任與義務(wù),提升工作質(zhì)量,要認真負責,進而杜絕各種安全隱患問題的出現(xiàn)。而在工作人員的聘任過程中,也要嚴格分析,加強對工作人員專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德等各個方面因素的分析。
綜上所述,通過對圖書館的危機管理的概念以及內(nèi)容的分析,了解到在日常的工作以及生活中,多數(shù)的工作人員還是無法認識到危機的重要性,這樣就會導(dǎo)致各種損失問題的出現(xiàn)。而相關(guān)部門必須要重視危機管理,強化隊伍建設(shè),要重視圖書館的危機管理,完善圖書館危機管理的內(nèi)容,制定科學的、完善的如書館危機管理模式,進而推動圖書館的持續(xù)發(fā)展。