文_國網(wǎng)江西檢修公司 傅 杰 余曉芹

近年來，國網(wǎng)江西檢修公司把組織推動(dòng)職工技術(shù)創(chuàng)新作為促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步和職工素質(zhì)提升的有力抓手，作為加強(qiáng)班組建設(shè)的有效切入點(diǎn)，尊重職工首創(chuàng)精神，積極搭建平臺(tái)，激發(fā)推進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和職工共同發(fā)展，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

培養(yǎng)創(chuàng)新觀念 建立健全工作體系

注重職工創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新理念的培養(yǎng)，以觀念更新引領(lǐng)創(chuàng)新方向，用創(chuàng)新的思路促進(jìn)職工和企業(yè)發(fā)展。

引導(dǎo)職工樹立正確的創(chuàng)新理念。大力提倡“人人皆可創(chuàng)新”、“創(chuàng)新不分大小，關(guān)鍵是管用實(shí)用”的理念，鼓勵(lì)職工立足崗位，從實(shí)際需要出發(fā)，查找工作不足，提出改進(jìn)措施；引導(dǎo)職工樹立“發(fā)現(xiàn)問題就是成績，解決問題就是創(chuàng)新”的觀念，全面激發(fā)職工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力。

明確工作目標(biāo)。以“三出三強(qiáng)”（出人才、強(qiáng)素質(zhì)，出成果、強(qiáng)班組，出效益，強(qiáng)企業(yè)）為目標(biāo)，激發(fā)廣大職工的創(chuàng)新潛能。將創(chuàng)新任務(wù)分解到每個(gè)工區(qū)、班組，每個(gè)班組成立群創(chuàng)、QC等小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)新項(xiàng)目的籌劃及實(shí)施。

健全組織體系。建立公司、工區(qū)、班組三級組織管理體系，明確工作職責(zé)，推進(jìn)工作開展。各級負(fù)責(zé)人深入基層，聽取意見、建議，把握工作方向；各專業(yè)部門現(xiàn)場指導(dǎo)，確定創(chuàng)新課題，提供強(qiáng)有力的專業(yè)指導(dǎo)。工會(huì)搭建創(chuàng)新平臺(tái)，發(fā)揮組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)作用，為創(chuàng)新工作不斷提供支持、營造環(huán)境。

規(guī)范有序引導(dǎo) 高效推進(jìn)創(chuàng)新活動(dòng)

該公司把班組職工改善創(chuàng)新活動(dòng)作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容之一，在內(nèi)容、形式、方法、步驟上都提出了明確要求，形成了三種有代表性的班組職工改善創(chuàng)新方法。

班組改善“小課題”活動(dòng)?！靶≌n題”活動(dòng)強(qiáng)調(diào)讓班組職工圍繞公司安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)等中心工作，掌握和應(yīng)用改善工具，每名職工每年實(shí)施1至2項(xiàng)改善課題?！靶≌n題”活動(dòng)強(qiáng)調(diào)持續(xù)改善的日常積累與沉淀，實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、物協(xié)調(diào)高效，創(chuàng)建良好工作環(huán)境?；顒?dòng)堅(jiān)持以現(xiàn)場為中心，每月通過回顧班組目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況，找出未達(dá)標(biāo)關(guān)鍵因素進(jìn)行改善，最大限度地挖掘現(xiàn)場所存在的問題。對其中有效的改善方法，通過修訂班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行固化，使班組工作水平不斷提高。

班組共同改進(jìn)行動(dòng)。每個(gè)班組成立群創(chuàng)、QC等創(chuàng)新工作小組，負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容的改進(jìn)任務(wù)。在改進(jìn)行動(dòng)中，班組通過工作交流、現(xiàn)場巡視、班次交接、日常會(huì)議梳理發(fā)現(xiàn)存在的問題，由班長匯總形成改進(jìn)行動(dòng)清單，按照預(yù)判問題處理的難易程度和性質(zhì)進(jìn)行歸類處理。對班組內(nèi)部可獨(dú)立處理的問題交本班相關(guān)的共進(jìn)小組進(jìn)行處理，對涉及班組之外的難點(diǎn)問題，則通過共同改進(jìn)計(jì)劃，由班組成員與合作伙伴（相關(guān)職能部門人員）共同完成。

班組職工團(tuán)結(jié)圈活動(dòng)。班組團(tuán)結(jié)圈由班組內(nèi)部職工自由結(jié)合而成，其特點(diǎn)為小組成員共同確定改善課題、共同制訂改善方案、共同動(dòng)手實(shí)施、共同享受改善成功的喜悅，用創(chuàng)新的精神和團(tuán)隊(duì)的力量解決問題。其具體活動(dòng)方法為，小組成員通過頭腦風(fēng)暴確定活動(dòng)主題，再通過定量分析掌握現(xiàn)狀，研究制定對策并進(jìn)行實(shí)施，經(jīng)交接確認(rèn)后，好的改善方法上升為制度和流程，以此不斷改進(jìn)班組生產(chǎn)工作。

建立引領(lǐng)機(jī)制 激發(fā)職工創(chuàng)新動(dòng)力和活力

堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)踐、實(shí)效、實(shí)用原則，嚴(yán)評審、樹標(biāo)準(zhǔn)、立導(dǎo)向，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

嚴(yán)格組織評審。創(chuàng)新成果評審實(shí)行三級聯(lián)動(dòng)、逐級申報(bào)。根據(jù)成果研發(fā)背景、研發(fā)過程、改進(jìn)提高措施以及取得的效果等方面，組織專業(yè)技術(shù)力量，從創(chuàng)新性、實(shí)用性、效益性三方面，公開、公平、公正地進(jìn)行嚴(yán)格評審。

加大正向激勵(lì)。建立健全激勵(lì)機(jī)制，公司工會(huì)對班組職工改善創(chuàng)新活動(dòng)成績突出的班組優(yōu)先評比“工人先鋒號”和先進(jìn)班組、標(biāo)桿班組，優(yōu)先推薦參加省級以上各類先進(jìn)班組的評比。各基層單位定期評出持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目和崗位創(chuàng)新明星，涌現(xiàn)了如國網(wǎng)江西省電力公司工匠徐波、南昌市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者戴斌等一大批創(chuàng)新明星。

強(qiáng)化典型帶動(dòng)。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用和輻射帶動(dòng)作用，以創(chuàng)新能力突出的職工為核心成立創(chuàng)新工作室，整合創(chuàng)新力量，圍繞解決安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、新技術(shù)引進(jìn)和消化等方面的問題進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新。通過創(chuàng)新工作室開展“傳幫帶”活動(dòng)，將創(chuàng)新工作室打造成技術(shù)攻關(guān)基地、成果培育基地、創(chuàng)新輻射基地和人才培養(yǎng)基地。目前，該公司已有省部級職工（勞模）創(chuàng)新工作室1個(gè)，省公司勞模創(chuàng)新工作室2個(gè)。

班組改善創(chuàng)新活動(dòng) 展示職工自身價(jià)值

班組是職工實(shí)現(xiàn)價(jià)值的基本場所，是廣大職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、展示聰明才智、共創(chuàng)美好未來、追求自身夢想的第一舞臺(tái)。我們把組織職工開展改善創(chuàng)新與促進(jìn)職工的自身素質(zhì)提升結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)職工與企業(yè)共同發(fā)展。

建設(shè)創(chuàng)新型的班組長隊(duì)伍，為班組改善創(chuàng)新活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。公司把班組長納入專業(yè)人才管理，實(shí)行競聘上崗，開展定期培訓(xùn)，為班組長搭建成長平臺(tái)。建設(shè)了一支富于學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神和組織管理能力的班組長隊(duì)伍，為廣泛深入開展班組改善創(chuàng)新活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

在班組內(nèi)廣泛開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、技能競賽活動(dòng)，增強(qiáng)職工的改善創(chuàng)新能力。公司在全公司班組中普遍做到了有學(xué)習(xí)場所、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有考核制度，使班組成為職工學(xué)習(xí)成長的課堂。經(jīng)常性地開展專項(xiàng)培訓(xùn)、人人當(dāng)講師、互幫互學(xué)、拜師學(xué)藝、崗位練兵、技能比武等活動(dòng)，提高職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，為班組改善創(chuàng)新活動(dòng)提供了平臺(tái)。

在改善創(chuàng)新活動(dòng)中提升職工的實(shí)際能力。通過班組組織的改善創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)了職工學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力、解決問題的能力、展示自我的能力和溝通協(xié)作的能力，為職工的發(fā)展成長開創(chuàng)了更為廣闊的空間。

通過改善創(chuàng)新活動(dòng)培育職工的團(tuán)隊(duì)精神和進(jìn)取精神。班組改善創(chuàng)新活動(dòng)基本均是以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的形式開展的。在活動(dòng)當(dāng)中，每一個(gè)員工充分施展個(gè)性，尋求與同事的溝通與合作，營造了一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的愉快的工作環(huán)境，通過開展活動(dòng)使職工受到企業(yè)文化的浸染，得到精神上的升華。

近兩年來，該公司職工累計(jì)提出創(chuàng)新成果21項(xiàng)，獲授權(quán)專利28項(xiàng)，獲得省部級表彰的創(chuàng)新成果數(shù)量12項(xiàng)。融入班組建設(shè)的職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)在推動(dòng)企業(yè)安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，隊(duì)伍素質(zhì)得到全面提升，班組管理水平顯著提高，企業(yè)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和職工的同受益共發(fā)展。