劉鵬

在根據(jù)真實綁架事件改編的電影《金錢世界》里，人們看到了蟬聯(lián)世界首富位置20余年的石油大亨保羅·蓋蒂的吝嗇和不近人情，而我則關注他如何打造出他的藝術帝國——蓋蒂博物館。

電影里，保羅·蓋蒂聲稱“一切事物都有其價格”，他在討論被綁架孫子的贖金時也不忘避稅；當鏡頭轉(zhuǎn)向蓋蒂拿出的一個裝滿現(xiàn)金的公文包時，人們滿以為這將用來拯救他自稱最喜愛的孫子，卻發(fā)現(xiàn)他是在交易拉斐爾的一幅圣母子肖像；當救援行動開始，人們在為孩子的性命擔心時，蓋蒂卻更在意他的新別墅設計，這就是后來的蓋蒂別墅——今天的蓋蒂博物館。

1929年美國爆發(fā)經(jīng)濟危機，經(jīng)濟蕭條引起世界的恐慌，藝術品價格迅速下跌，這讓蓋蒂能以低價收藏大量珍品。1939年4月8日，蓋蒂不無興奮地在他的日記里寫道：“藝術品價格是1910—1929年間價格的1/4，是整個20世紀以來最低的。最好的畫作是它們之前價格的一半，其他畫的價格則低至原先的1/3到1/10不等?！彼肺恫凰祝瑹嶂杂诠畔ＥD古羅馬時代的大理石及青銅制品、文藝復興時期的繪畫、16世紀的波斯地毯、18世紀的法國家具等一切能吸引他的藝術品。其后，蓋蒂藏品越來越豐富，隨著收藏規(guī)模的擴大，他對獨自占有這些人類文明的瑰寶產(chǎn)生惶恐不安感。他意識到除非學會了欣賞和熱愛藝術，人們才能進階為有教養(yǎng)的文明人，普通人缺乏這樣的機會，自己卻可以提供。于是，蓋蒂開始小范圍展示自己的藏品。1968年他決定以興建博物館的方式來展示自己的藏品——這就是電影中的別墅模型的由來，該展館1974年向公眾開放。

1976年在蓋蒂去世時，其大部分遺產(chǎn)由保羅·蓋蒂博物館信托基金會繼承。由于蓋蒂指定要把錢花在傳播藝術和一般知識以及一個“應該以我的名字命名的博物館”上，所以，20世紀80年代，基金會啟動了規(guī)模更大的蓋蒂中心計劃。蓋蒂中心位于洛杉磯圣塔莫尼卡山腳下，于1997年12月16日向公眾開放，被眾多藝術愛好者視為美國西部的藝術圣地。

蓋蒂博物館一館兩地，各具特色。蓋蒂別墅收藏著自公元前6500年到公元400年的自古希臘、羅馬、伊特魯利亞的超過4萬件藏品。蓋蒂中心的收藏主要集中在20世紀前期的歐洲繪畫、泥金手抄本、雕塑和裝飾藝術，19世紀和20世紀美國及歐洲的攝影作品上。

蓋蒂博物館免費向公眾開放，由蓋蒂信托基金會統(tǒng)一管理兩處場館。蓋蒂信托基金由董事會管理，每年5月或6月舉行董事會年會，回顧過去一年的工作并提出第二年的計劃。董事會現(xiàn)任主席為著名藝術史家詹姆斯·庫諾，成員多是聲名卓著的藝術研究者或藝術投資界的資深人士。

蓋蒂信托基金會的大部分日常工作由常務委員會完成，但董事會保留了許多重要權限，包括批準價值超過100萬美元的藝術品收購的決定權等。博物館每年有高達數(shù)千萬美元的預算用來增購藝術品，所以他們能購買如梵高的《鳶尾花》這樣世界頂級的藝術作品。

蓋蒂信托對蓋蒂博物館實行企業(yè)化運營，管理中可圈可點之處頗多。

蓋蒂博物館重視自身形象的確立和維護，他們引入CI（企業(yè)形象識別）理念，設計制作醒目、統(tǒng)一的博物館標識，并且將標識應用于博物館的宣傳資料、管理文件上。更重要的是，博物館非常善于宣傳自己，他們通過建立網(wǎng)站、出版《蓋蒂》雜志、頻頻發(fā)聲于社交媒體、研發(fā)新媒體等方式向公眾推廣自身和合作伙伴，提高知名度和美譽度，建立起良好的社會形象。

基于可持續(xù)經(jīng)營的考慮，為了鼓勵和吸引更多的公眾加入到支持博物館事業(yè)的行列中，蓋蒂博物館設計了贊助計劃，從朋友級到恩人級，不同級別的捐助數(shù)額帶來不同權益，這是博物館籌措發(fā)展資金的重要渠道之一。另外，博物館還利用自身的知名度和極具藝術感的場館為蒂凡尼、摩根大通等著名企業(yè)籌辦商業(yè)展示和交流活動，形成合作共贏的格局。

信托基金會信守與保羅·蓋蒂的契約，視“傳播藝術和一般知識”為己任，非常重視開展藝術教育活動?；饡榇龠M各個年齡段的觀眾對藝術的認識和欣賞，提供了高品質(zhì)、豐富多樣的教育項目。為讓公眾盡可能近距離地觀看、接觸并深入理解藝術品，他們開發(fā)了多種體驗方式，使參觀者能享受藝術欣賞的過程。博物館門廳里的問詢臺擺放著各種文字的導覽圖冊；憑借身份證件，游客可免費借用導覽播放器；展品配有多種語言的介紹……更值得一提的是，博物館設有免費向公眾開放的臨摹畫室，提供紙、筆和臨摹復制件，供美術愛好者臨摹大師的作品，熱心的導覽員還會鼓勵參觀者拿起畫筆展現(xiàn)才藝。在博物館對面的親子活動中心，陳列了古董家具及手工制品的原大復制品，孩子們可以在其間玩耍嬉戲，于是，文物變得可觸摸、可玩耍，這樣的藝術教育遠比隔著玻璃罩式的“旁觀”高明。

為與參觀者建立更親切友好的關系，蓋蒂博物館全年都會開設免費講座及討論會、影音課程，甚至還會組織免費的一日游活動，人們可以參觀博物館的建筑、花園、藝術展品。

除了線下教育活動，線上的活動也進行得有聲有色。為達到傳播知識、資源共享的目的，蓋蒂博物館順應數(shù)字化發(fā)展趨勢，致力于數(shù)字信息傳播。比如，他們在官網(wǎng)發(fā)布涉及面向義務制教育的藝術課程和面向成人的非母語英語課程的220余份教案，以及可在蓋蒂中心和蓋蒂別墅開展公共教育活動的70余項方案，超過九成的被訪者對該館所提供的網(wǎng)絡教育資源表示十分滿意，認為這些課程極具吸引力。此外自2013年起，蓋蒂博物館網(wǎng)站允許人們免費下載藝術品的圖片，目前可下載照片總數(shù)超過99000件。

同時，博物館還創(chuàng)新運用新技術手段普及藝術教育，通過研發(fā)Getty360移動應用程序，幫助游客了解蓋蒂中心的數(shù)千件藝術品，獲取含有影音記錄、收藏家、管理員及藝術家的介紹及評論等方面的資料包；還善于利用新技術拓展觀眾群體，他們研發(fā)的“Getty Games”為博物館的網(wǎng)頁贏得了近100萬點擊率，“Switch”展廳內(nèi)的手機游戲項目也贏得了觀眾們的青睞。

現(xiàn)在，蓋蒂博物館每年有近200萬游客訪問量，成為美國西海岸的藝術燈塔，而博物館在運營中注重自身形象塑造、注重可持續(xù)經(jīng)營、注重藝術普及教育、注重運用新媒體新技術共享藝術資源等做法也值得我們借鑒思考。