孫世有

摘要：歌劇是極具感染力的表演藝術(shù)，以各種表現(xiàn)形式長期活躍在藝術(shù)舞臺，合唱與歌劇的碰撞，增強了歌劇的戲劇性，凸顯了歌劇主題。本文在分析歌劇中合唱的發(fā)展和基本類型基礎(chǔ)上，剖析了歌劇中合唱的藝術(shù)特點，同時簡要論述歌劇中合唱的功能作用。

關(guān)鍵詞：歌劇 合唱 藝術(shù)特點 功能

中圖分類號：J643.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-3359（2018）10-0064-02

歌劇是集戲劇、音樂、詩歌、舞蹈等于一身的綜合性表演藝術(shù)，稱得上是“音樂的戲劇”，歌劇中的音樂自然包括合唱這一表演形式，且將合唱融入歌劇中，其恢弘的氣勢與歌劇大氣的表演相得益彰，更好地表達(dá)了劇中的情感和戲劇沖突，營造了歌劇豪華壯麗的場面。

一、歌劇中合唱的發(fā)展概述

17世紀(jì)后，歌劇藝術(shù)興起，合唱以其音色豐富、音域?qū)拸V以及表現(xiàn)力強等優(yōu)勢迅速被歌劇表演運用其中。在歌劇繁榮發(fā)展之前，從古希臘時代到法國大革命之后，其中各個發(fā)展階段的歌劇表演都或多或少的巧妙借用了合唱藝術(shù)增強表演的震撼力。古希臘人常在敬神活動中進(jìn)行音樂表演，為豐富表演形式，在發(fā)展過程中逐漸加入有故事情節(jié)的戲劇表演和具有美感的舞蹈表演，整體表現(xiàn)為一臺悲劇歌劇表演，這是最早歌劇滲透到合唱中的模式。巴洛克時期為傳播教會文化，豐富人物的表演達(dá)到傳道的目的，合唱繼續(xù)向歌劇表演靠攏，人們稱歌劇為用音樂唱出來的戲劇。到之后歌劇沒落的一段時間直到法國大革命后，浪漫主義之風(fēng)盛行，大量融入各種獨唱、合唱，以盡量營造華麗的場景。至此，歌劇與合唱達(dá)到了完美的結(jié)合，并逐漸發(fā)展形成了童聲合唱、男生合唱、女生合唱、混聲合唱四大類，在不同的場景下，根據(jù)具體情況展現(xiàn)不同的氣氛。

二、歌劇中合唱的藝術(shù)特點

歌劇中為推進(jìn)劇情的發(fā)展、烘托高潮、表現(xiàn)人物性格和渲染環(huán)境，常用人數(shù)較多、氣勢較大的合唱形式來突出歌劇表演的特色。歌劇具有戲劇的本質(zhì)特性，通過所扮演角色的塑造，組成一個完整的故事，而合唱融入在歌劇中，是將人物表演的臺詞等以音樂形式表現(xiàn)出來，廣闊的音域、豐富的音色體現(xiàn)了表演的群體性、增強戲劇的層次感和趣味性。

（一）表演的群體性

合唱藝術(shù)需要多方面的配合，包括樂隊伴奏、樂器表演以及群體參與等多方面的合作。在舞臺藝術(shù)中，融入多種演繹形式，使歌劇表演的舞臺上充斥著很多表演者，展現(xiàn)了歌劇表演的群體性特征。歌劇中合唱表演的參與人數(shù)眾多，表演規(guī)模較大，往往采用大合唱的方式塑造群體形象，因此，歌劇中合唱體現(xiàn)了舞臺表演的群體性。歌劇中的合唱不同于普通的藝術(shù)合唱，歌劇中的合唱需要合唱表演者的肢體表演、眼神表演等來輔佐、推動、體現(xiàn)劇情發(fā)展的不同階段。歌劇中的合唱選段需要服從于整個劇情，在高潮或者需要烘托氣氛的場合，巧妙地采用合唱可以達(dá)到完美的表演效果。觀眾在欣賞歌劇表演時，不同階段的同一合唱片段或同一唱段的不同部分，在戲劇發(fā)展的不同階段都具有不同的聽覺感受。在歌劇中欣賞和將合唱單獨拿來欣賞是完全不同的味道。在整部歌劇中，群體的表演將戲劇表演連接成一個整體，前后將故事情節(jié)緊密連接在一起。在歌劇排練階段，也同樣體現(xiàn)著歌劇中合唱表演的群體性，因為排練過程中，需要導(dǎo)演、合唱團、樂隊的參與，導(dǎo)演會根據(jù)戲劇不同階段需要呈現(xiàn)的效果對合唱演員做出調(diào)整，甚至是站位或者形態(tài)體態(tài)眼神都需要完美的配合。最終呈現(xiàn)出的歌劇表演，就是集演員、指揮、編劇以及導(dǎo)演共同合作努力完成的群體性作品。

（二）表演的層次感、趣味性

種類繁多的合唱類型交互在一起，運用不同形式的合唱表演，豐富了表演的層次性。女生合唱、童聲合唱、男生合唱、混音合唱等不同唱法體現(xiàn)不同的特點，能更直接反映出人物的性格和內(nèi)心想法。傳統(tǒng)的戲劇表演，主要以單一的對白和畫外音來交代故事發(fā)生的背景和發(fā)展歷程，將合唱融入在戲劇表演中形成的歌劇類型，音樂的共通性更能吸引觀眾的注意力，引起觀賞者的共鳴和興趣，增強戲劇表演的趣味性。歌劇中采用不同聲部的組合、不同類型的合唱，把戲劇作品故事的起因經(jīng)過、結(jié)果等娓娓道來，通過合唱情緒的感染來表現(xiàn)戲劇表演的沖突。劇本與音樂的巧妙結(jié)合，完全將觀眾帶入到精彩的戲劇情節(jié)中，臺上臺下情緒相互感染，產(chǎn)生完美的戲劇效果。歌劇結(jié)束后，觀眾不僅能體會到劇作家劇本創(chuàng)作的跌宕起伏，也能體會到音樂大師的精彩創(chuàng)作，更被演員精彩的表演而深深折服，更好地體會藝術(shù)的價值，體現(xiàn)了歌劇表演的魅力，帶來了歌劇表演持久的影響力，歌劇中的合唱音樂也能因為在故事情節(jié)中的表現(xiàn)力而成名。

三、歌劇中合唱的功能

歌劇的不同表演階段融入合唱，推進(jìn)歌劇發(fā)展的進(jìn)程，成為歌劇整體結(jié)構(gòu)的組成部分。首先開場拉開巨幕，舞臺上的合唱陣容吸引眼球，在戲劇進(jìn)行過程中，在特定的環(huán)境和情節(jié)發(fā)展處加入合唱，能更好地渲染戲劇氣氛，在矛盾處的合唱，帶動觀眾情緒進(jìn)入故事情節(jié)，通過表演塑造深入人心的戲劇人物形象。

（一）渲染戲劇氣氛

戲劇氣氛是指與戲劇發(fā)展情節(jié)相適應(yīng)，為戲劇性情景所需要的采用一系列手法散發(fā)外化出的帶給觀眾的特定的感覺。不論哪種類型的歌劇，都需要特定的氣氛和環(huán)境奠定整部歌劇的感情基調(diào)，與人物形象的塑造相得益彰。不同類型的合唱音樂采用靈活聲部組合展現(xiàn)不同的背景氣氛，例如悠揚的渾厚的合唱展現(xiàn)悠閑安靜的環(huán)境，各種混音合唱體現(xiàn)嘈雜緊張的背景，童聲合唱則能表現(xiàn)歡樂的場景。《卡門》中的第一幕，用混聲合唱營造了一幅熱鬧、嘈雜的鬧市場景；《茶花女》中第一幕中《飲酒歌》合唱，營造了歡樂、輕快的舞會氣氛。音樂元素的加入避免了旁白進(jìn)行背景講述，更容易讓觀眾迅速融入戲劇場景，感到身臨其境，使觀眾在仔細(xì)體味故事情節(jié)的同時更能感同身受。音樂以其高度感染力的優(yōu)勢能營造出形形色色的氣氛，合唱利用不同音樂的組合，營造不同的戲劇氣氛，巧妙運用在戲劇表演中，帶動表演者進(jìn)行更深入角色的演繹，呈現(xiàn)完美的表演效果。

（二）突出矛盾沖突

戲劇表演的高潮就是戲劇沖突，戲劇沖突的出現(xiàn)帶動整個故事發(fā)展到高潮階段，高潮部分的表演質(zhì)量直接決定著整場戲劇的精彩程度，因此，多數(shù)表演都會在沖突表演中下足功夫。合唱在故事沖突發(fā)生時適時的加入讓表現(xiàn)起到事半功倍的作用。如前文所述，此時的合唱首先渲染了緊張氣氛，似乎向人們預(yù)告著故事發(fā)展到最關(guān)鍵最緊張的時刻，控制著整場戲的節(jié)奏。合唱運用音樂的旋律制造聲部交織中的強烈對比，在合唱內(nèi)部就形成明顯的戲劇張力，與表演者的體態(tài)、手勢表演等相配合，共同帶動劇情向高潮發(fā)展。例如歌劇《阿依達(dá)》第四幕中，祭司們以高冷的音調(diào)合唱與埃及公主的詠嘆調(diào)交織在一起，形成了一個極具矛盾糾結(jié)的畫面感，更好地表達(dá)了男主人公內(nèi)心的悲愴與公主喜結(jié)良緣的歡喜，強烈的對比凸顯了矛盾，將爆發(fā)點聚集在此處，構(gòu)成情感反差，以反襯的手法緊扣主題悲慘的故事基調(diào)，襯托出主人公的心態(tài)，使表演更豐滿和生動。

（三）塑造人物形象

人物形象是戲劇的重要組成部分，人物形象刻畫影響觀眾對戲劇表演的接受程度，塑造一個豐富人物性格的人物形象，能給觀眾帶來更深刻的印象。戲劇中所有的故事都圍繞著人物展開，但并非所有的人物都是需要詳細(xì)刻畫的主角，只有分清主次，對主角花費大量的筆墨進(jìn)行刻畫，才能讓觀賞者迅速抓住故事的主線。并且歌劇中并不只是需要單個人物形象的出現(xiàn)，往往需要群眾形象的反映，他們代表戲劇中的大量細(xì)碎人物的整體化，需要通過群體形象出現(xiàn)來代表一個階層的人物形象，此時合唱的介入便巧妙解決了這個棘手的問題。合唱以恢弘的場面氣勢表現(xiàn)著群體演員的共同性格特征，雖然沒有具體的故事發(fā)生在他們身上，但同樣是與主角發(fā)生沖突的重要一環(huán)。無論是個體形象還是群體形象的塑造，都需要合唱來幫助表達(dá)，例如在《費德里奧》中關(guān)于囚徒部分的合唱，塑造了囚徒們堅韌不拔、不放棄的想象，而在《卡門》中舞曲合唱的部分卻生動刻畫了卡門熱情、奔放的性格特征。

四、結(jié)語

合唱與歌劇相互促進(jìn)、相互交融、相互發(fā)展中，兩者的結(jié)合在表演中突出了各自的優(yōu)勢，觀眾在欣賞故事的同時也欣賞了音樂。歌劇中的合唱創(chuàng)作，是一個復(fù)雜的過程，需要根據(jù)戲劇劇情的發(fā)展和想要塑造的人物形象，需要編劇跟音樂人的配合。研究歌劇中合唱的藝術(shù)特點和功能，引起了劇作人在創(chuàng)作中引用合唱來豐富歌劇表演層次的高度重視，同時也擴寬了合唱表演在不同領(lǐng)域深入發(fā)展的道路。

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