建筑工程技術(shù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策

葛宏強(qiáng)

摘 要：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，帶動(dòng)了建筑工程行業(yè)的迅速發(fā)展，同時(shí)也帶動(dòng)了建筑工程新技術(shù)的不斷出現(xiàn)。在新技術(shù)不斷發(fā)展的同時(shí)出現(xiàn)技術(shù)管理上的穩(wěn)日，因此本文通過(guò)分析建筑工程技術(shù)管理中存在的問(wèn)題，并就這些問(wèn)題提出解決對(duì)策，這對(duì)于提高建筑工程技術(shù)管理有重要的意義。

關(guān)鍵詞：建筑工程；技術(shù)管理；對(duì)策探討

建筑工程技術(shù)管理是促進(jìn)建筑質(zhì)量進(jìn)步的重要手段，因此通過(guò)科學(xué)有效的技術(shù)管理方法提升技術(shù)管理的質(zhì)量，可以有效的提升建設(shè)施工效率，降低施工成本，因此企業(yè)要從多方面來(lái)保障技術(shù)管理的成效。

1建筑工程技術(shù)管理現(xiàn)狀分析

建筑工程是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，施工質(zhì)量是建筑工程的核心，而施工技術(shù)管理是保證建筑工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)的重要手段，因此技術(shù)管理在施工管理中占據(jù)重要的地位。我國(guó)建筑工程技術(shù)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是由于建筑工程是一項(xiàng)工期長(zhǎng)、工序復(fù)雜的系統(tǒng)工程，每一道工序有不同的施工技術(shù)，因此技術(shù)管理也是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工程，所以客觀還存在許多制約技術(shù)管理的因素，比如我國(guó)現(xiàn)有的管理制度不完善，施工人員專業(yè)水平不過(guò)關(guān)，施工現(xiàn)場(chǎng)管理不到位等問(wèn)題，因此要保證建筑工程技術(shù)管理的順利實(shí)施，必須要提出優(yōu)化措施來(lái)解決這些制約因素。

2影響建筑工程技術(shù)管理的因素分析

2.1管理制度的缺失

一方面，我國(guó)現(xiàn)階段的建筑工程技術(shù)管理缺乏相應(yīng)的法律法規(guī)和制度，法律和制度難以覆蓋到相關(guān)技術(shù)的各個(gè)方面，在制度上就有比較大的漏洞，無(wú)法規(guī)范施工企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為，企業(yè)存在著節(jié)約成本的方式選擇一些比較差的技術(shù)，這樣會(huì)對(duì)施工質(zhì)量造成一些隱患，不利于質(zhì)量把控。另一方面，建設(shè)企業(yè)也缺乏相應(yīng)的管理制度，例如缺少對(duì)施工人員的技術(shù)培訓(xùn)制度，也缺乏對(duì)施工技術(shù)實(shí)施的監(jiān)管制度，這些在一定程度上制約了技術(shù)管理的有效性。

2.2施工人員的影響

我國(guó)施工人員的問(wèn)題主要存在以下幾個(gè)方面，第一，我國(guó)施工人員普遍學(xué)歷較低，文化水平不高，對(duì)先進(jìn)的施工技術(shù)掌握水平較差。第二，施工企業(yè)很少對(duì)施工人員進(jìn)行技術(shù)交底，缺乏對(duì)施工人員進(jìn)行相關(guān)科學(xué)的培訓(xùn)，大多數(shù)是以師傅帶徒弟的形式，缺少科學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)。第三，施工人員流動(dòng)性大，企業(yè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培訓(xùn)的熟練工往往因?yàn)樾劫Y待遇等問(wèn)題產(chǎn)生流動(dòng)，人員的流動(dòng)性大導(dǎo)致工人水平不等，影響到施工技術(shù)的合理應(yīng)用，同時(shí)也不利于技術(shù)管理。

2.3技術(shù)管理措施選擇不到位

施工技術(shù)是一個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)的關(guān)鍵，它決定了一個(gè)工程的質(zhì)量好壞。在考慮選擇具體施工技術(shù)的時(shí)候就需要考驗(yàn)施工人員的專業(yè)水平，如果考慮不全，會(huì)對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量很產(chǎn)生不利的影響，比如對(duì)于施工材料的選擇上，若是出現(xiàn)問(wèn)題則會(huì)導(dǎo)致影響建筑物的質(zhì)量和使用壽命。在施工過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)管理工作是很重要的一環(huán)。建筑工程的復(fù)雜性決定了現(xiàn)場(chǎng)施工人員數(shù)量多，工期緊任務(wù)重，由于建設(shè)的復(fù)雜性和難度，每個(gè)施工人員的技術(shù)水平不一樣，現(xiàn)場(chǎng)管理人員難以根據(jù)每個(gè)人的水平合理確定合適的技術(shù)手段，這樣難以保證技術(shù)使用的合理性，同時(shí)產(chǎn)生的質(zhì)量問(wèn)題也難以追責(zé)任到人，這樣既會(huì)影響施工技術(shù)的合理應(yīng)用也會(huì)影響最終的施工質(zhì)量，可能帶來(lái)嚴(yán)重的安全事故。

3提升建筑工程技術(shù)管理的有效措施

3.1加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理

要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理首先要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，企業(yè)要通過(guò)實(shí)行走出去引進(jìn)來(lái)的戰(zhàn)略，將國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的技術(shù)引入企業(yè)，派企業(yè)員工到先進(jìn)的公司進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行學(xué)術(shù)和知識(shí)交流，既可以增強(qiáng)自身水平，提高處理突發(fā)問(wèn)題的能力，更加有利于把控整個(gè)工程的進(jìn)度和質(zhì)量。企業(yè)要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理的有效性，對(duì)在施工過(guò)程中技術(shù)使用出現(xiàn)問(wèn)題的進(jìn)行批評(píng)和教育，給于出相應(yīng)的處罰措施，對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。要加強(qiáng)施工過(guò)程的技術(shù)管控就是要對(duì)整個(gè)建設(shè)過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)的把控，明確每一項(xiàng)技術(shù)的施工流程，設(shè)置流程把控節(jié)點(diǎn)，對(duì)每個(gè)工作崗位編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)，對(duì)流程把控點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控。根據(jù)具體的節(jié)點(diǎn)做相應(yīng)的工作計(jì)劃表，對(duì)重點(diǎn)技術(shù)要做好監(jiān)督工作。在建設(shè)的過(guò)程中時(shí)刻把握每個(gè)工序的質(zhì)量，不能因?yàn)槟硞€(gè)環(huán)節(jié)的返修和返工延誤整個(gè)工期，才能保證工程技術(shù)管理的有效性。

3.2加強(qiáng)施工人員的專業(yè)培訓(xùn)

人才隊(duì)伍是完成施工建設(shè)的首要保證，首先要做好施工人員的專業(yè)技能培訓(xùn)，提高他們對(duì)先進(jìn)施工技術(shù)的掌握，通過(guò)不斷的練習(xí)，企業(yè)制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃是保證培訓(xùn)成功的保障，同時(shí)在做好培訓(xùn)的之后也要做好考核監(jiān)督工作。其次，對(duì)技術(shù)管理人員來(lái)說(shuō)施工技術(shù)的有效性合理性是管理的重點(diǎn)，這就要求技術(shù)管理人員要提升自己的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，提高技術(shù)管理能力確保建設(shè)過(guò)程順利可靠的進(jìn)行，企業(yè)要將先進(jìn)的技術(shù)管理方法引入本企業(yè)，同時(shí)加強(qiáng)技術(shù)管理人員的考核工作，確保技術(shù)管理的科學(xué)有效。

結(jié)束語(yǔ)：

綜上所述，建筑工程施工技術(shù)關(guān)系到建筑的質(zhì)量問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)影響到工程的進(jìn)度和安全性，所以要重視影響建筑工程技術(shù)管理中存在的問(wèn)題，需要用科學(xué)的方法來(lái)提升技術(shù)管理的有效性，及時(shí)處理建設(shè)過(guò)程中存在的各個(gè)問(wèn)題，保證技術(shù)的合理應(yīng)用從而提升施工的安全和質(zhì)量，保證施工的工期安排，這樣不僅可以節(jié)約成本還可以加強(qiáng)施工單位的競(jìng)爭(zhēng)力，使得企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

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