孟　滔　

這天，大超在水產(chǎn)店忙生意，忽然看到以前教他生物的李老師，就趕緊招呼道：“李老師，您要買什么？我來(lái)幫您挑，保證是最好的?！?

李老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我要三條魚(yú)，每條都要一斤左右。”

大超很奇怪，但也沒(méi)多問(wèn)，笑笑說(shuō)：“放心吧，您是我恩師，我的魚(yú)包您滿意?！闭f(shuō)完挑出了三條完全合乎要求的魚(yú)，李老師高興地拎著魚(yú)走了。

過(guò)了三天，李老師又來(lái)了，大超忙問(wèn)：“又要一斤的魚(yú)吧？”李老師卻搖搖頭，問(wèn)：“你這里有沒(méi)有不太新鮮的魚(yú)？”大超撈了幾條，遞給李老師，好奇地問(wèn)：“為什么您上次只買一斤的魚(yú)，這回又要不新鮮的魚(yú)呢？”

李老師笑著說(shuō)：“我老婆買了一只寵物貓，這貓嘴巴很刁，每天只吃正好一斤的魚(yú)。我覺(jué)得這喂貓的活太煩心，就想偷偷喂它不太新鮮的魚(yú)。因?yàn)楦鶕?jù)生物學(xué)原理，在這種魚(yú)的刺激作用下，貓會(huì)產(chǎn)生厭魚(yú)情緒，這樣一來(lái)我可省心多啦！”

大超一聽(tīng)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“那好，以后我?guī)湍粜┻@樣的魚(yú)。”李老師謝過(guò)大超走了。

過(guò)了幾天，李老師又來(lái)了，大超忙問(wèn)：“您家的貓現(xiàn)在還吃魚(yú)嗎？”李老師說(shuō)：“吃倒是還在吃，不過(guò)現(xiàn)在貓的食量已經(jīng)減半了?！?

大超聽(tīng)了，不禁替李老師高興起來(lái)：“那好啊，過(guò)不了多久，這貓就可以改吃別的啦，你瞧，這些不大新鮮的魚(yú)我一直給您備著呢?！?

李老師見(jiàn)狀，嘆了口氣，說(shuō)：“那些魚(yú)我不要了，你給我挑一條最新鮮的魚(yú)。”大超一愣，問(wèn)道：“難道您的生物學(xué)理論，這次不靈驗(yàn)了？”

“唉，理論的局限性還是太大?！崩罾蠋熞荒槦o(wú)奈地說(shuō)，“雖然現(xiàn)在這貓每天只吃半條魚(yú)，但我老婆愛(ài)貓勝過(guò)我，不讓貓吃隔夜魚(yú)，她要我做好魚(yú)后先吃掉一半，再拿來(lái)喂貓?！?

（本欄題圖、插圖：顧子易王儉）