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      全媒體時代強化新聞記者業(yè)務(wù)能力的途徑探討

      2018-09-04 14:08:52丁軍
      西部論叢 2018年9期
      關(guān)鍵詞:業(yè)務(wù)能力強化全媒體

      丁軍

      摘 要:伴隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,各種新興媒體如同雨后春筍一般不斷涌現(xiàn),極大的推動了新聞媒體行業(yè)的發(fā)展,在新形勢下,采用何種方式提升新聞記者的業(yè)務(wù)能力,確保新聞記者向人們提供更加符合時代發(fā)展的新聞作品,成為當前媒體行業(yè)亟待解決的重要課題。

      關(guān)鍵詞:全媒體;時代;新聞記者;業(yè)務(wù)能力;強化

      1引言

      新聞工作涉及內(nèi)容豐富,受眾面廣泛,能夠幫助廣大的人民群眾及時了解當下的社會熱點與時事政治,掌握最新的政策方針,有效地提升人們的生活質(zhì)量。不僅如此,新聞工作還擔負著文化知識的傳播以及社會輿論的監(jiān)督等重要責任,是社會發(fā)展的重要組成部分。而新聞記者作為新聞宣傳工作中不可或缺的重要成員,通過收集新聞素材,深入基層調(diào)查訪問等形式向人們提供新聞作品,其業(yè)務(wù)能力直接影響著新聞工作的質(zhì)量,在新聞宣傳工作中占據(jù)重要地位。本文在此基礎(chǔ)上對新聞記者應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)進行了闡述,并且針對如何提升其業(yè)務(wù)能力提出了幾點建議,以供參考。

      2全媒體時代新聞行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

      全媒體時代的到來在很大程度上推動了新聞媒體的發(fā)展,使其逐漸向著信息化方向發(fā)展。在全媒體時代,人們可以充分利用信息技術(shù),對新聞媒體資源進行有效的整合與分析,例如各種音頻與小視頻,互聯(lián)網(wǎng)、手機以及移動通信設(shè)備的三網(wǎng)合一等等,信息技術(shù)的應(yīng)用在一定程度上打破了社會群眾在接受信息方面的時間與空間的限制,有效的提升了新聞記者工作效率促進了新媒體行業(yè)的健康的發(fā)展。然而,在大眾傳媒向新媒體領(lǐng)域的發(fā)展與轉(zhuǎn)變過程中,也存在一定的問題,這其中不僅夾雜著新舊媒體的利益沖突,同時也夾雜著新聞記者的迷茫與困惑,然而記者作為新聞傳播的主體,其報道立場與層面是始終引領(lǐng)著社會道德與輿論走向,因此,探究新聞記者在社會進程中重要作用,不斷提升新聞記者的業(yè)務(wù)能力成為當前新聞事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。

      3全媒體時代新聞記者應(yīng)具備的能力

      3.1新聞記者的必須具有較高的新聞敏感度

      “新聞敏感度”是每一個從事新聞行業(yè)的人都應(yīng)當具備的基本專業(yè)素質(zhì),它能夠讓新聞工作者迅速而準確的辨別出正在發(fā)生的事件是否具有新聞價值,在西方這種能力通常被稱作是“新聞鼻”、“新聞眼”。目前我國正處于社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,社會矛盾凸顯,群眾很容易受各種問題的影響從而對社會做出一些情緒化的判斷,在這種情況下,新聞記者必須要提升自身的新聞敏感能力,將發(fā)生的事件真實、有效、客觀的呈現(xiàn)在社會群眾面前,以專業(yè),敏銳的眼光挖掘社會信息,反應(yīng)社會問題。

      3.2新聞記者要具備一定的專業(yè)能力與學習能力

      新聞報道涉及的范圍十分廣泛,新聞記者也會在工作中接觸到各個領(lǐng)域的事件,因此對于新聞記者本身的專業(yè)能力具有較高的要求。在新媒體時代,新聞報道不僅要具有一定的廣度同時還要具有一定的深度,這就要求新聞記者在做好工作的同時,不斷學習新事物拓寬視野,掌握更多領(lǐng)域的知識,逐漸形成一個立體化、多樣化的知識結(jié)構(gòu),提高自身的業(yè)務(wù)能力,便于對事件細節(jié)進行觀察,及時發(fā)現(xiàn)并探測出事物表面下的潛藏的深層信息,確保新聞內(nèi)容的廣度與深度。

      3.3新聞記者必須具備良好的心理素質(zhì)與資源整合能力

      身為新聞記者,常常會遇到一些危急的突發(fā)事件,具備良好的心理素質(zhì)能夠讓他們在處理危機事件的過程中臨危不懼、處變不驚,在混亂的新聞現(xiàn)場保持良好的心理狀態(tài),從而獲取珍貴的一手資料。除了良好的心理素質(zhì)之外,新聞記者還需要不斷提升資源整合能力,能夠準確辨別不同來源、不同層次的資源并且對這些資源進行識別與選擇,確保新聞信息的系統(tǒng)性與條理性,從而更好的通過資源整合來將一些產(chǎn)業(yè)鏈上的資源為己所用,讓新聞信息更加具有吸引力。

      4全媒體時代強化新聞記者業(yè)務(wù)能力的途徑

      4.1全面提升新聞記者的深層次解讀能力

      新時期人們的思想觀念以及信息的接受方式日趨多元化,對新聞節(jié)目的要求也在不斷提升,因此新聞行業(yè)要抓住時代的脈搏有針對性的培養(yǎng)具備較強業(yè)務(wù)能力與專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才,滿足時代的發(fā)展要求。從理論的角度來看,新聞記者的業(yè)務(wù)能力越強,新聞信息所發(fā)揮的影響力也就越大,但是在實際的新聞工作過程匯總,許多媒體形式經(jīng)常會出現(xiàn)貌合神離的現(xiàn)象,甚至互相之間出現(xiàn)排斥,在這種情況下,新聞記者就需要不斷提升深層次的解讀能力,針對不同新聞傳播主體的多樣化進行分析,通過對大數(shù)據(jù)信息的分析與整理在進行深層次的解讀,在確保新聞?wù)鎸嵭耘c嚴謹性。

      4.2多面強化,保持競爭意意識

      在新時期,新聞記者要想提升自身的業(yè)務(wù)能力就需要熟練的掌握現(xiàn)代化的媒體傳播技能,過去簡單的信息技術(shù)處理方式已經(jīng)很難滿足當下新聞行業(yè)的發(fā)展需求,因此,新聞記者必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念加強對新技能的學習,不斷完善自身整體的知識體系,從不同渠道獲取信息資源,例如借助微博、微信公眾號等等,讓新聞信息具備更高的價值。此外,記者還需要保持競爭意識,積極主動的參與到網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播中去,通過網(wǎng)絡(luò)提升自身專業(yè)能力,熟練掌握網(wǎng)絡(luò)傳播模式提升自身的語言組織協(xié)調(diào)能力,從中收集豐富新聞素材,用真實感悟和真誠的語言向大眾呈現(xiàn)出高質(zhì)量的新聞節(jié)目。

      4.3全面提高新聞記者輿論引導力

      對于新聞工作者來說,把握好輿論導向是一個新聞記者應(yīng)當具備的一項重要的業(yè)務(wù)能力。在全媒體時代,人們接收的信息量不斷增加,對信息的包容性也不斷加大,因此需要新聞記者借助新的信息傳播技術(shù)引導人們準確的篩選出有價值的信息內(nèi)容,提升新聞品質(zhì)。另外新聞記者還應(yīng)當積極參與到基層中去,向基層群眾宣傳新聞工作的重要性,敢于傳播正能量為群眾說話,基于內(nèi)容真實性的基礎(chǔ)上對新聞素材進行加工,突出重點,增強沖擊性,從而實現(xiàn)引導輿論的目的。

      5、結(jié)語

      綜上所述,新聞記者與新聞節(jié)目最終呈現(xiàn)效果具有密不可分的關(guān)系,伴隨著新媒體的蓬勃發(fā)展,新聞記者應(yīng)當充分發(fā)揮節(jié)目素材挖掘中的職業(yè)主體意識,使電視節(jié)目以更加豐滿更加真實形象呈現(xiàn)在觀眾面前,滿足觀眾在新時期的審美需要。

      參考文獻:

      [1] 趙永強,王海燕.全媒體時代新聞記者素養(yǎng)研究[J].西部廣播電視,2015(10):168-168.

      [2] 翟婧秋.全媒體時代新聞采編流程再造及記者能力培養(yǎng)——美國媒介融合帶來的啟示[J].讀天下,2016(10).

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