瞎摻和有時(shí)不是愛

張廷賞

周日帶七歲的女兒張晶晶到迷你世界體驗(yàn)館玩，在一個(gè)法官判案的館，有審判長、書記員、訴訟代理人，兩邊各有原告、被告和律師，一共有七位小朋友可以體驗(yàn)。我隔著玻璃門一眼發(fā)現(xiàn)了審判長席位，希望女兒能坐那里，像電視上審判長拿著小槌子那樣，居高臨下威風(fēng)凜凜的，好不氣派。

趁著管理員給他們換法官的黑色衣袍的時(shí)候，我悄悄地走進(jìn)門去，對女兒一指那個(gè)席位，暗示她要坐那里。然而她環(huán)顧四周，沒有聽從我的所謂的合理安排，徑直坐在了原告律師的位置，這讓我的對她的做法有點(diǎn)不太理解。再回頭一看，審判長席位已經(jīng)被另一位家長連拉帶扯地把自己兒子一屁股按在了那里。

活動(dòng)開始了，在管理員的主持下，孩子們根據(jù)自己的角色，讀桌子上早已準(zhǔn)備好的臺(tái)詞，不能旁聽的我和其他家長都在屋外面，他們讀什么也聽不清楚，只看見嘴在動(dòng)。坐在審判長席位的小男孩，好似也知道審判長權(quán)力非常大，神氣十足，洋洋得意，他的媽媽就在我身邊頻頻拍照和錄像，一會(huì)兒還發(fā)朋友圈里炫耀著，看朋友都在點(diǎn)贊，有的說這孩子了不起，后生可畏，還有的說二十年后一條好漢。這位媽媽美滋滋的，幸福的臉上樂開了花。我在一旁只有干羨慕的份兒。

突然我看見管理員走到女兒的席位上，他們在說什么，應(yīng)該是有些字、有些句子，女兒不太認(rèn)識(shí)，讀的比較吃力。管理員便和她交換了一下席位，女兒一瞬間又坐在了訴訟代理人的席位。我甚至想，怎么不是“審判長”和她交換位置呢。

大約四十分鐘后，審判結(jié)束?！按蚬偎尽闭l輸誰贏，這并不是我所關(guān)心和關(guān)注的，孩子一出來我就問她，怎么不喜歡審判長呢。她說，我喜歡坐我那里。言外之意她不喜歡審判長，而喜歡一些不起眼的小角色。她的一句話讓我一整天都在思索，我老婆也像一些寶媽一樣，一窩蜂地給孩子報(bào)各種特長班，什么拉丁舞、畫畫、口才班，現(xiàn)在想來好似只有口才班才適合她，做律師口才不好，怎樣為別人辯護(hù)和服務(wù)呢？而且活動(dòng)中交換的也是訴訟代理人，都是替別人說話的主。

由此我想到一個(gè)小故事，公雞登上一堆沙土，在上面刨了個(gè)不亦樂乎，它忙忙碌碌地想找點(diǎn)食物，最后卻翻出了一顆珍珠。公雞說：“這個(gè)寶物盡管光彩奪目，對我卻毫無用處，還不如找到一顆麥粒，用它來填飽肚子。咱們庭院里的雞鴨羊豬，都喜歡吃麥粒，要這珍珠干什么呢？我用不著佩戴這個(gè)寶物，也不想用它來打扮自己，就讓人們?nèi)グ阉?dāng)作寶貝吧！”說罷，公雞把珍珠丟到一邊，繼續(xù)去翻找它的麥粒。

記得有人說，教育過程可以設(shè)計(jì)，但人生不行。人生的確需要目標(biāo)，教育路線圖盡可以被制定得盡善盡美，然而生活卻往往不會(huì)按照預(yù)先寫好的劇本上演。米蘭·昆德拉也說，“人類一思考，上帝就發(fā)笑。”沒錯(cuò)，生活仿佛特別喜歡和人開一些不大不小甚至是殘酷的玩笑。足見，對待孩子的興趣，我們不能違背孩子的意愿，不能讓他們按照自己設(shè)計(jì)好的路線走。還是讓孩子做最好的自己吧，有時(shí)候瞎摻和不是愛，甚至是一種沒必要的傷害。