吳欣格

春風拂過，送來縷縷清香。推開窗戶，不經(jīng)意間，我又看到了那棵高大的榕樹，枝繁葉茂地立在那里，猶如我心頭那永遠抹不去的回憶……

一切都仿佛發(fā)生在昨日，記憶中的小女孩在大院的榕樹旁蹦蹦跳跳，拿著蒲扇的老人樂呵呵地坐在榕樹下，與鄰居嘮著家常，一切都是那么的溫馨且美好仍記得五歲那年，工作繁忙的父母將我送到您身邊。您急忙從抽屜里捧出一把蜜餞、糖果遞給我，用沙啞的聲音說：“吃吃吃。媽媽把您的手擋回去道：“爸，小孩兒吃多甜食會長蛀牙的！”您撓了撓頭，一邊呵呵地笑著，一邊依舊將糖果塞進我的小背包里：“沒事兒沒事兒，少吃點?！边呎f，邊用您那滿是“溝壑”的手抓住我肉乎乎的小手，滿眼的慈愛與溫情。①。

日子就在這間小四合院里一天天地溜走了。

又一個黃昏，穿著粉色紗裙、扎著小辮子的我跑到院子里，用稚嫩的聲音大喊著：“外公，外公，吃飯啦！”榕樹下穿著白色布衫的您應(yīng)了一聲：“行，來嘍！”您臉上的皺紋堆積在一起，笑容卻如同黃昏的落日般燦爛。

我大聲嚷嚷著：“外公快背我嘛?！蹦反否劦脜柡Φ谋?，扭扭腰說：“上來！”我立馬撲過去，不顧您的腿一直在抖動，高興地拍著您的脖子喊著：“駕！駕！”您也作勢忽上忽下，把我逗得咯咯直笑。在一片金黃的余暉中，祖孫二人融入漫天的燦爛里，身后的榕樹仿佛也在笑，笑得枝葉亂顫。②。

到了上學的年紀，父母要把我接回他們身邊。

這天，天陰沉沉的。此時正值秋季，冷風從衣服縫隙中鉆進來，讓人不寒而栗。您將我的衣服疊得整整齊齊地放進小包中，并塞進一大把零食，一如當初。但那天，您顯得格外沉默。

車子緩緩向前駛?cè)?，我從車窗中往外看，您滿頭的白發(fā)隨風亂舞滿是皺紋的手遠遠地揮著，久久不曾放下。忽然，您用手抹了抹眼角我雖看不見您的淚光，卻感受得到您心的溫度。

秋風乍起，樹葉飄零，漫天飛舞。榕樹葉簌簌地落下，像是為離別而落淚，又像在預謀著另一場離別……③

日復一日，年復一年，我在繁忙中漸漸遺忘了過去的美好時光，每當父母讓我回去看看您時，我卻說：“沒時間，不去?！?/p>

“不想去?！薄疤h了。”

直到聽聞您過世的音訊，我才憶起那段曾經(jīng)的過往。人已去，榕樹卻依舊常青，一如那棵榕樹下的美好時光。④

（浙江樂清市樂成寄宿中學）

總評

習作中，“榕樹”貫串全文，既作為伏筆，又象征著外公與“我”的親情。年邁的外公總是竭盡全力地讓心愛的小外孫女感到快樂，即便孩子的要求有時對他來說負擔頗大；然而，孩子長大后，卻漸漸地忘卻了外公對自己的愛，直到人已離去，才驚覺“子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦。

作文的前半部分，以一種溫馨輕松的筆調(diào)敘述了自己與外公間點點滴滴的溫暖和快樂；而在結(jié)尾處，外公的逝去又讓文字變得沉重起來。然而，榕樹常青，在生命衰竭的時候仍能迸發(fā)出對生的渴望?；蛟S，這也是小作者的自我安慰吧。

（張穎怡）