湯力維

主持人：各位觀眾朋友大家好，歡迎收看今天的《童書匯》。今天，我們邀請到了著名的兒童文學作家——小維哥哥，大家掌聲歡迎！

小維哥哥：大家好！

主持人：小維哥哥你好，非常感謝你給小朋友們寫出了這么多有趣的故事。下面這個問題可能有點老生常談，但我還是要問——請問你創(chuàng)作的秘訣是什么？

小維哥哥：在回答這個問題前，我想先和你們一起分享一下我最近的一個奇遇。這是我在閱讀了一本名叫《5月35日》的書后發(fā)生的故事。

主持人：《5月35日》？這不是著名作家埃里?！P斯特納的作品嗎？

小維哥哥：沒錯。那天，我閱讀完這本書后，有感而發(fā)，在夢里還想著這本書中精彩的故事。結(jié)果，第二天早上一睜眼，我就發(fā)現(xiàn)家中日歷上的日期居然變成了5月35日！

主持人：什么？這是真的嗎？

小維哥哥：當然了。那天是5月35日，所以，毫無疑問，一切都是那么驚奇，如果是發(fā)生在五天前或是一個星期前，我一定認為自己在做夢！可當我閱讀了那本書后，便信心滿滿地起了床，這可是5月35日啊，我要做好準備，迎接驚喜的到來。

主持人：說得對，那接下來呢？

小維哥哥：我在家里苦思冥想時，一個大人、一匹黑馬和一個小孩突然跑了進來。那個大人開口道：“我是林格爾胡特叔叔，他是我的侄子康拉德，它是黑馬?！彼麄儽虮蛴卸Y地鞠了個躬。這時，黑馬說：“太無聊了，要不，咱們?nèi)腋锪铮坎贿^，我需要一個長18.88cm，寬16.57cm的電風扇?！甭犃怂脑?，我若有所思地來到媽媽的房間里，把那個“老古董”電風扇端了出來。黑馬雙手合十，念了一道咒語：“四六二十四，三八二十四，零乘一百還是零。奇跡本來不稀奇，不稀奇的人，才會創(chuàng)——造——奇——跡！時空穿梭機啟動！”

主持人：那接下來發(fā)生什么事了呢？

小維哥哥：別急，聽我說。就見黑馬拍了一下巴掌，奇跡發(fā)生了。破舊的電風扇立刻變成了空間穿梭機，上面還寫著“穿梭機F-m201720132016.6FM號”，黑馬對我、林格爾胡特叔叔還有康拉德說：“走，上機！”我們匆匆地上了穿梭機，不一會兒，在我面前就出現(xiàn)了一個五顏六色的隧道，黑馬駕駛著穿梭機，開進了隧道?！昂艉簟贝┧髾C開得很快，隧道在我身邊呼嘯而過，十分鐘后，便到達了目的地。前方立著一塊牌子，上面寫著：懸浮國免費入內(nèi)。一走進懸浮國，我們立刻飛了起來，飛啊飛啊，飛到了天空中的一塊大陸上，這塊大陸居然也是懸浮著的！我們繼續(xù)向上飛，又看到了一座直聳入云的高樓大廈，上面寫著：懸浮國控制中心，閑人免進。

主持人：接下來呢？

小維哥哥：我們沒有進去，只是在懸浮國玩了一會兒，便回到家里了。

主持人：啊！你們怎么不進去呢？咦……等等，小維哥哥，你說的這些，難道不是你寫的《湯小維的5月35日奇遇》中的內(nèi)容嗎？

小維哥哥：哈哈，被你發(fā)現(xiàn)了。說到這里，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，想要寫出好作品，需要兩樣法寶，一樣是閱讀，一樣是想象。你們看，我進行閱讀后，既開闊了自己的視野，又因為自己的想象而擁有了不一樣的思考。這，就是《5月35日》帶給我的最大感受。

主持人：感謝小維哥哥的分享。我們今天的采訪就到這里！感謝各位觀眾朋友的收看。

（浙江樂清市樂成公立寄宿學校）

心湖漣漪

這是一篇有趣的作文。小作者創(chuàng)設了一個采訪的情境，通過與主持人的對話，既談論了自己在閱讀書籍后產(chǎn)生的聯(lián)想，也講述了自己的寫作秘訣，還側(cè)面展現(xiàn)了自己今后要成為一名作家的抱負，讀后讓人眼前一亮。

（黃忠）

【課下練習】

請以“我與_____________________的對話”為題，寫一篇作文。要求：（1）把題目補充完整；（2）角度自定，文體自選（詩歌除外）；（3）語言要得體，情感要真摯；（4）不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。