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      加油吧!爸爸們

      2018-09-08 09:47:38張輝
      人生十六七 2018年8期
      關(guān)鍵詞:榜樣親子案例

      張輝

      對于孩子來說,家庭不僅是溫暖的港灣,更是教育陣地。家長不僅是陪伴者,更是孩子的老師。其實(shí),孩子更是一個(gè)縮影,呈現(xiàn)的往往是父母的樣子。

      案例一:學(xué)校五年級(jí)女學(xué)生小張,平時(shí)比較沉默,上課不太愛回答問題,比較膽小,經(jīng)常因?yàn)樾∈驴薇亲?,在群體中形單影只,沒有歸屬感。

      案例二:學(xué)校三年級(jí)男學(xué)生小溫,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生摩擦,還打罵身邊的小伙伴,因?yàn)榻?jīng)常被老師批評(píng)、家長責(zé)罵,久而久之在班里沒有朋友。

      小張是家里的老大,所有事情都由媽媽負(fù)責(zé),平時(shí)爸爸很忙,基本沒有交流。一年前,媽媽生了弟弟,全家人基本都圍著弟弟轉(zhuǎn),爸爸更是對她有所忽略,這讓她感到很不公平。小溫的爸爸和媽媽經(jīng)常因?yàn)楝嵥樾∈鲁臣埽依餁夥站o張。有時(shí)候,爸爸一不高興,就會(huì)發(fā)脾氣。久而久之,他一遇到不開心的事,就會(huì)不自覺地對同學(xué)動(dòng)起手來。

      這兩個(gè)案例,都和父親有關(guān),一個(gè)是角色缺失,一個(gè)是榜樣缺失。據(jù)美國耶魯大學(xué)科學(xué)研究表明,每天和父親接觸至少兩個(gè)小時(shí)的男孩子和一星期與父親接觸不足6個(gè)小時(shí)的男孩子相比,前者不僅聰明而且人際關(guān)系處理得更加融洽,并且由父親帶大的孩子智商更高,這些孩子在學(xué)校的成績也往往更好,將來走向社會(huì)也能更加成功?!度纸?jīng)》有云:“養(yǎng)不教,父之過。”這六個(gè)字說明父親在家庭教育中的重要性。

      作為教師,我深知自己的工作不能只停留在課堂,還要走進(jìn)家庭,讓家庭教育融入校園文化,讓家長和老師并肩,用統(tǒng)一的育人理念來引領(lǐng)孩子成長。

      工作中,我將孝文化作為家庭教育的抓手,借助國學(xué)經(jīng)典《孝經(jīng)》的智慧,以視頻教材為內(nèi)容,以親子互動(dòng)為體驗(yàn),以分享交流為提升,以承諾做到為實(shí)踐,以榜樣樹立為力量,研發(fā)親子互動(dòng)體驗(yàn)式國行課程“一個(gè)父親的真情告白”。用“孝”來開啟生命的真善美,學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩,做最好的自己,去給孩子樹立榜樣,這就是“新孝道”理念下所追求的“心幸?!?。

      該課程以《孝經(jīng)》開宗明義為引入和主線,通過觀看視頻教材,讓孩子們先和自己的父母有了一段對話。隨后,孩子手捧著心燈獻(xiàn)給爸爸,并用信件的方式吐露心聲。一個(gè)孩子這樣寫道:“爸爸,我希望你多抽空陪陪我,回來看看我和奶奶……”還有的孩子寫道:“爸爸,我希望你有一個(gè)好身體,不要再抽煙了。我和媽媽心疼你……”聽到這樣的話語,爸爸們早已淚如雨下,帶著滿心的愧疚和自責(zé),將孩子擁入懷中。這樣的親子互動(dòng),不僅用國學(xué)經(jīng)典的智慧提升理念,更讓爸爸走進(jìn)孩子的內(nèi)心,傾聽孩子的心聲,產(chǎn)生感動(dòng),付諸行動(dòng)。

      上述案例中的兩個(gè)爸爸也參加了親子活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己在家庭教育中的不足,決心做個(gè)“好爸爸”。

      回歸到家庭生活的張爸爸,加強(qiáng)與女兒溝通,經(jīng)常詢問女兒在學(xué)校的情況。同時(shí),我還指導(dǎo)家長們要學(xué)會(huì)和孩子分享,關(guān)注孩子的內(nèi)心。于是,張爸爸也把自己一天的生活跟女兒分享。除此之外,他還經(jīng)常帶著女兒一起參加學(xué)?;顒?dòng),周末和家人一起出游。經(jīng)過一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子臉上洋溢出笑容,并積極參加班級(jí)活動(dòng)。聊天時(shí),這孩子說到她喜歡現(xiàn)在的爸爸,還說有爸爸在身邊感覺很幸福。

      溫爸爸在意識(shí)到自己的行為對孩子造成的負(fù)面影響后,先和妻子溝通,避免在孩子面前吵架,一有時(shí)間就帶家人出游,以此增進(jìn)感情。與此同時(shí),溫爸爸還經(jīng)常參加班級(jí)活動(dòng),以此給孩子樹立良好的形象。慢慢地,孩子在情緒上也有所改觀,和同學(xué)的關(guān)系更融洽了。

      參與中,爸爸們不僅收獲了感動(dòng),也再一次成長。從自身做起,關(guān)注孩子成長,與家人一起互動(dòng),才能營造出良好的氣氛。這是學(xué)校教育的拓展,更是孩子成長的“必須品”!愿每個(gè)爸爸都能用自己的榜樣力量,助力孩子成長。

      加油吧!爸爸們!

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