門頭溝家園共育提升項(xiàng)目二期實(shí)驗(yàn)園12堂教師培訓(xùn)課圓滿結(jié)束

2018年5月4日—2018年6月21日，門頭溝家園共育提升項(xiàng)目二期——實(shí)驗(yàn)園12堂教師培訓(xùn)課圓滿結(jié)束。

此次教師培訓(xùn)是門頭溝家園其育提升項(xiàng)目的重點(diǎn)工作之一。針對實(shí)驗(yàn)園教師的培訓(xùn)，父母必讀雜志社組建了項(xiàng)目專家顧問團(tuán)及專業(yè)研發(fā)小組，研發(fā)了12堂培訓(xùn)課程。課程分為3個(gè)層次：第一層是外部支持，包括探討幼兒園制度支持;第二層是技巧性支持，包括提升教師溝通技巧，幫助教師更加了解兒童特點(diǎn)等;第三層是內(nèi)部成長，包括用體驗(yàn)的方式，幫助教師向內(nèi)觀察，提升教師內(nèi)心的覺察能力。

本次培訓(xùn)從全區(qū)選取了8所實(shí)驗(yàn)園，每所園4位老師共32位老師組成了“家園其育示范行動(dòng)研究小組”。接受培訓(xùn)的老師們紛紛表示，通過3個(gè)層級12堂培訓(xùn)課程，由內(nèi)而外地學(xué)習(xí)了家園其育的相關(guān)知識(shí)，并讓他們認(rèn)識(shí)到自己在溝通上存在的問題，學(xué)習(xí)和掌握了更多溝通的技術(shù)，無論是對個(gè)人能力的提升還是對園所家園其育的建設(shè)都有極大的幫助。

許英美：北京大學(xué)心理咨詢與治療中心專職心理治療師

楊欣宇：原北京師范大學(xué)老教授協(xié)會(huì)指導(dǎo)園運(yùn)營總監(jiān)、北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心蒙臺(tái)梭利師資培訓(xùn)師

唐洪：中國科學(xué)院心理研究所博士、父母必讀養(yǎng)育科學(xué)研究院研究員

門頭淘家園共育項(xiàng)目由門頭溝區(qū)教育委員會(huì)攜手中國頗具影響力的權(quán)威育兒媒體父母必讀雜志社共同舉辦。項(xiàng)目內(nèi)容包含4場大型線下講座、9場線上微課活動(dòng)以及針對32位幼兒園老師的家園共育示范行動(dòng)研究。內(nèi)容包括：幫助孩子順利度過分離焦慮、培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，家園共育的意義和做法，化解隔代養(yǎng)育分歧，培養(yǎng)孩子獨(dú)立性、自控力、情商培養(yǎng)、愛上閱讀等。