0 引言

圖書館聯(lián)盟是實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共享最有效的組織形式[1]。圖書館合作可以追溯到1880年代，但“聯(lián)盟”這個(gè)詞直到20世紀(jì)五六十年代才在圖書館及科教領(lǐng)域的專業(yè)文獻(xiàn)中出現(xiàn)，“圖書館聯(lián)盟”的概念是用來形容一組圖書館為協(xié)調(diào)信息服務(wù)的供應(yīng)商，共享資源與服務(wù)，并游說政府以獲得更多資金而開展的合作[2]。隨著“一帶一路”戰(zhàn)略推進(jìn)，建設(shè)面向“一帶一路”合作國家的信息走廊，可以有效提高不同國家和地區(qū)之間圖書館館際互借、資源共享、學(xué)術(shù)研究合作以及數(shù)字圖書館建設(shè)等領(lǐng)域的交互、調(diào)控和創(chuàng)新能力，從而擴(kuò)大文化交流及傳播的力度和范圍，最終形成區(qū)域一體化的圖書館跨界“知識(shí)帶”。由此可見，構(gòu)建科學(xué)、健全的“一帶一路”合作圖書館聯(lián)盟新體系，既具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，又是進(jìn)一步推動(dòng)圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要契機(jī)。

本文旨在從知識(shí)圖譜的視角出發(fā)，通過圖譜對(duì)照和闡述“一帶一路”合作國家關(guān)于圖書館聯(lián)盟研究的前沿、熱點(diǎn)、發(fā)展歷程和不足，歸納和揭示出圖書館聯(lián)盟建設(shè)的關(guān)鍵要素，并據(jù)此提出“一帶一路”戰(zhàn)略下新型圖書館聯(lián)盟體系，為“一帶一路”戰(zhàn)略合作國家開展圖書館協(xié)作與信息交流提供借鑒和思路。

1 數(shù)據(jù)來源與分析方法

1.1 數(shù)據(jù)來源與預(yù)處理

本文對(duì)“一帶一路”合作國家圖書館聯(lián)盟的研究情況進(jìn)行分析。選取Web of Science平臺(tái)的索引數(shù)據(jù)庫 SCI-EXPANDED，SSCI，A&HCI，CPCI-S，CPCI-SSH為數(shù)據(jù)來源，以“主題：(library consorti*)OR主題：(library alliance)OR主題：(library cooperation)OR主題：(library collaborat*)OR主題：(collaborative librar*)OR主題：(cooperative librar*)”為高級(jí)檢索式，時(shí)間跨度為1940-2017年，精煉條件為“文獻(xiàn)類型：(ARTICLE OR PROCEEDINGS PAPER)，類別：(INFORMATION SCIENCE LIBRARY SCIENCE)”，共檢索得到2233篇文獻(xiàn)。按照“一帶一路”官網(wǎng)收錄國家名單(以“一帶一路”合作國家和與中國簽訂“一帶一路”相關(guān)合作協(xié)議的國家為主，網(wǎng)址見https：//www.yidaiyilu.gov.cn/index.htm)，篩選出“一帶一路”國家文獻(xiàn)集合和非“一帶一路”國家的文獻(xiàn)集合各348篇和1885篇。數(shù)據(jù)采集截止時(shí)間為2017年5月20日。

1.2 數(shù)據(jù)分析方法

科學(xué)知識(shí)圖譜是建立在信息計(jì)量學(xué)理論基礎(chǔ)之上，結(jié)合統(tǒng)計(jì)分析、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析和可視化技術(shù)的一種利用信息技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的方法。運(yùn)用科學(xué)知識(shí)圖譜，可以更客觀地理解和把握學(xué)科的核心結(jié)構(gòu)、主流研究發(fā)展和趨勢(shì)及其科研動(dòng)態(tài)演化情況，有效揭示學(xué)科知識(shí)的內(nèi)部和外部的本質(zhì)問題。本文運(yùn)用科學(xué)知識(shí)圖譜，對(duì)圖書館聯(lián)盟的引文總體狀況和分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與比較，并基于共被引網(wǎng)絡(luò)分析引文在不同時(shí)期研究領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)本質(zhì)、發(fā)展?fàn)顩r及演變方式，即Price強(qiáng)調(diào)的“知識(shí)基礎(chǔ)”與“研究前沿”[3]。通過期刊與學(xué)科之間的類目關(guān)系，本文將期刊引證關(guān)系逐步遞進(jìn)到學(xué)科分布的轉(zhuǎn)化，從更宏觀和開放的視角對(duì)不同類型國家的主題知識(shí)演變進(jìn)行全面說明。

2 面向“一帶一路”戰(zhàn)略的圖書館聯(lián)盟知識(shí)圖譜分析

2.1 圖書館聯(lián)盟引文與期刊分析

根據(jù)“圖書館聯(lián)盟”主題引文量分析，1940-2017年全球圖書館聯(lián)盟領(lǐng)域引文總數(shù)為5908次，被引頻次7622次，平均引用次數(shù)3.41次，h指數(shù)29。引文數(shù)和平均引用次數(shù)在1990年后呈現(xiàn)逐年指數(shù)遞增趨勢(shì)，2016年達(dá)到912次，引文量呈指數(shù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)反映出圖書館聯(lián)盟仍是目前圖書館學(xué)研究的重點(diǎn)領(lǐng)域之一。出版文獻(xiàn)數(shù)的遞增趨勢(shì)表現(xiàn)為“S”型曲線，即2007年達(dá)到年最大產(chǎn)出量129篇后，出現(xiàn)近10年的穩(wěn)定(局部出現(xiàn)衰退)。這一結(jié)果符合Price所提到的科學(xué)發(fā)展“飽和現(xiàn)象”，即在一個(gè)周期內(nèi)某種實(shí)證性范式和新思想的出現(xiàn)驅(qū)動(dòng)新研究方向的快速發(fā)展，呈現(xiàn)出前半期指數(shù)遞增現(xiàn)象，但當(dāng)驅(qū)動(dòng)作用逐漸減弱時(shí)，增長(zhǎng)率會(huì)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榫€性增長(zhǎng)直至達(dá)到飽和邊界，此后將等待新的范式出現(xiàn)而形成新的邏輯曲線[4]。

圖書館聯(lián)盟研究的瓶頸主要體現(xiàn)在兩方面。一是地理區(qū)域上圖書館聯(lián)盟的研究在全球分布不均衡，整體上表現(xiàn)為發(fā)文量在1940-2017年呈“長(zhǎng)尾分布”態(tài)勢(shì)(見圖1)，同時(shí)發(fā)文量分布進(jìn)一步折射出兩類“核心-邊緣性”的差異格局：“一家獨(dú)大”的非“一帶一路”國家分布反映出，盡管美國、英國、加拿大、澳大利亞和西班牙在圖書館聯(lián)盟領(lǐng)域的發(fā)展與科學(xué)研究處于領(lǐng)先地位(占總量的67%)，但美國具有絕對(duì)的話語權(quán)和影響力，而除了中國、印度、南非和韓國之外，大部分“一帶一路”合作國家發(fā)文量較少甚至零發(fā)文，展現(xiàn)出“多極競(jìng)爭(zhēng)”的局面。二是內(nèi)容上缺乏對(duì)跨國家、跨文化的圖書館合作的探索研究與應(yīng)用，這在后文知識(shí)圖譜分析中有具體闡釋。

雙重圖層覆蓋技術(shù)可以將兩種相關(guān)卻截然不同的全領(lǐng)域科學(xué)地圖進(jìn)行疊加組合分析，即引用期刊和被引期刊的軌跡圖層[5]。從引證關(guān)系來說，它是所檢索期刊對(duì)經(jīng)典期刊的引用時(shí)序形成的知識(shí)空間和主題的“有向”演變。從圖2“圖書館聯(lián)盟”期刊的雙重圖層分析來看，兩類數(shù)據(jù)集(“一帶一路”國家為紅色，非“一帶一路”國家為綠色)都是施引文從圖書館學(xué)研究出發(fā)，如Library Trends、College&Research Libraries、Electronic Library等期刊，且整體引用軌跡相似。被引文獻(xiàn)分布區(qū)域較為廣泛，期刊涵蓋學(xué)科包括聚類18(歷史，心理，文獻(xiàn))以及聚類7(教育，社會(huì)，哲學(xué))、聚類12(經(jīng)濟(jì)，政治)等領(lǐng)域，說明圖書館聯(lián)盟的理論來源和知識(shí)基礎(chǔ)來源并非僅為圖書館學(xué)領(lǐng)域。綠色被引范圍似乎更顯著(圖中綠色影響圈更大)，主要表現(xiàn)為非“一帶一路”國家的被引文獻(xiàn)和期刊數(shù)量更多(“一帶一路”與非“一帶一路”國家施引文比為91∶232，被引文比為3809∶15978)，引用關(guān)系和視野更豐富(“一帶一路”合作國家的被引文獻(xiàn)不涉及Science、Nature等頂級(jí)期刊)，研究領(lǐng)域與知識(shí)基礎(chǔ)穩(wěn)定且起步較早(其起步時(shí)間1967年早于“一帶一路”國家的起始時(shí)間1984年)。

綜上所述，一方面，圖書館聯(lián)盟的發(fā)展與國家和區(qū)域的綜合實(shí)力緊密相關(guān)，這種不均衡性既體現(xiàn)在技術(shù)投入的差異，也反映了理論認(rèn)識(shí)程度和時(shí)序先后性的差異，當(dāng)然可能與國家政策、地域文化和宗教習(xí)俗存在一定聯(lián)系；另一方面，出版文獻(xiàn)水平的瓶頸和被引期刊的單一性也反映一個(gè)新的問題：如何在全球化和“一帶一路”戰(zhàn)略的契機(jī)下，加強(qiáng)跨地域、跨文化、跨組織的圖書館文化共知與共享，充分發(fā)揮圖書館聯(lián)盟的互惠性和協(xié)作性優(yōu)勢(shì)，拓展單一國家和單一學(xué)科領(lǐng)域的圖書館聯(lián)盟建設(shè)理論與方法，這也將是圖書館轉(zhuǎn)型過程中一個(gè)充滿挑戰(zhàn)且重要的課題。

2.2高被引文網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)聚類分析

知識(shí)基礎(chǔ)是科學(xué)研究工作所參考和引用的證據(jù)。共被引引文網(wǎng)絡(luò)是挖掘和分析主題領(lǐng)域知識(shí)基礎(chǔ)和研究前沿一種常見的科學(xué)計(jì)量方法。鑒于“一帶一路”施引文量較少，本文選擇總體數(shù)據(jù)集(總體引文)作為科學(xué)圖譜的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。共被引分析獲得的結(jié)果，將作為下文中“一帶一路”圖書館聯(lián)盟體系構(gòu)建的重要依據(jù)。總體引文的共被引聚類結(jié)果如圖3所示。

圖2 “圖書館聯(lián)盟”主題學(xué)科知識(shí)演變和分布

圖3 “圖書館聯(lián)盟”主題共被引知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

科學(xué)知識(shí)圖譜共獲取聚類47個(gè)(圖3D)，通過對(duì)共被引聚類標(biāo)引詞進(jìn)行梳理與整合，發(fā)現(xiàn)聚類標(biāo)引詞主要涉及服務(wù)、資源、技術(shù)和組織四個(gè)范疇(具體見表1)：(1)服務(wù)范疇，包括互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)、開放存儲(chǔ)、資源共享、科學(xué)知識(shí)服務(wù)、主題領(lǐng)域、信息素養(yǎng)等，其中信息素養(yǎng)是圖書館聯(lián)盟研究所重點(diǎn)參考和關(guān)注的主題，經(jīng)典文獻(xiàn)是Raspa D E等對(duì)大量信息素養(yǎng)教育案例的分析研究；(2)資源范疇，包括學(xué)術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施和聯(lián)機(jī)與圖書館分類；(3)技術(shù)范疇，包括共著網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖書館、共詞分析等，經(jīng)典文獻(xiàn)如Yan E團(tuán)隊(duì)對(duì)圖書情報(bào)領(lǐng)域合著網(wǎng)絡(luò)的分析，Milojevic S等對(duì)圖書情報(bào)領(lǐng)域分支學(xué)科的研究，Liu X等對(duì)數(shù)字圖書館領(lǐng)域近十年的研究進(jìn)展與現(xiàn)狀的研究；(4)組織范疇，包括創(chuàng)新團(tuán)體、合作結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)圖書館、教師館員等，經(jīng)典文獻(xiàn)如Oakleaf M對(duì)新信息環(huán)境下學(xué)術(shù)型圖書館的研究。本文將高頻被引文獻(xiàn)記作經(jīng)典文獻(xiàn)，Top10高被引文具體見表2。

表1 共被引聚類主題詞

表2 被引頻次Top10文獻(xiàn)

通過對(duì)經(jīng)典文獻(xiàn)區(qū)域進(jìn)行深入解析和可視化分析，筆者發(fā)現(xiàn)經(jīng)典文獻(xiàn)集可以分為兩類：“激增”的高被引文獻(xiàn)(圖3B1區(qū)域)和“普通”的高被引文獻(xiàn)(圖3B2區(qū)域)。Chen C等認(rèn)為激增模型可以用于判斷節(jié)點(diǎn)在某時(shí)段內(nèi)的突發(fā)增長(zhǎng)率，依據(jù)其數(shù)值的波動(dòng)變化，可以判斷某節(jié)點(diǎn)的激增時(shí)段和激增程度，將高激增文獻(xiàn)視作近年最活躍的研究領(lǐng)域所在[16]，圖3中B1紅色的三個(gè)節(jié)點(diǎn)正是激增點(diǎn)所在。通過分析burst檢測(cè)的結(jié)果，本文進(jìn)一步(見圖3B3)看到這三篇文獻(xiàn)的激增度都在4～6之間，年代區(qū)域?yàn)?010-2012年，可以說基本符合理論預(yù)期。于是本文將與圖3B1區(qū)域聯(lián)通的整個(gè)分量記作C，C是包含關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的局部最大聯(lián)通網(wǎng)絡(luò)，即本文所需要考察的潛在主題熱點(diǎn)區(qū)域。C區(qū)域主要涵蓋兩大研究課題：A1數(shù)字圖書館與參考咨詢領(lǐng)域研究，如Liu X關(guān)于數(shù)字圖書館研究的相關(guān)研究以及Arnold J在大學(xué)文本實(shí)時(shí)參考咨詢方面的調(diào)查與探索(見表2)；A2共著網(wǎng)絡(luò)與科學(xué)合作模式、結(jié)構(gòu)的研究。除表2中Yan E和Hou H的共著網(wǎng)絡(luò)研究外，還有基于文獻(xiàn)計(jì)量分析的LIS作者引文分析和耦合分析[17]、國際天文和天體物理學(xué)國際合作網(wǎng)絡(luò)分析[18]和西班牙共著作者網(wǎng)絡(luò)研究[19]等。根據(jù)前文中范疇的語義關(guān)系，可以看到圖書館聯(lián)盟的研究方向側(cè)重于技術(shù)和服務(wù)知識(shí)范疇，特別是“技術(shù)”范疇已經(jīng)成為近些年圖書館聯(lián)盟領(lǐng)域研究關(guān)注的重中之重(見圖3B1激增區(qū)域)。

由上文對(duì)圖書館聯(lián)盟研究的高被引文網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)聚類分析可知：服務(wù)、資源、技術(shù)和組織是四個(gè)圖書館聯(lián)盟研究主要參考和借鑒的知識(shí)范疇，特別是以圖書情報(bào)領(lǐng)域的技術(shù)方法為支撐，如何高效和科學(xué)地整合圖書館聯(lián)盟的技術(shù)、服務(wù)、資源和組織等，使其協(xié)作式發(fā)展與優(yōu)化轉(zhuǎn)型已然成為當(dāng)前圖書館聯(lián)盟建設(shè)的重點(diǎn)考慮問題。基于此，本文將這四個(gè)范疇作為構(gòu)建“一帶一路”圖書館聯(lián)盟體系建設(shè)的四個(gè)維度。其中，參考咨詢、共著與合作網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖書館等是比較受關(guān)注的主題領(lǐng)域。本文將經(jīng)典文獻(xiàn)所涉及的主題領(lǐng)域進(jìn)行提煉，并概括為體系建設(shè)維度下的部分重要指標(biāo)，同時(shí)結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)閱讀，豐富和完善不同層次的指標(biāo)體系構(gòu)成。

圖4 新型圖書館聯(lián)盟體系ROST-U

3“一帶一路”戰(zhàn)略新型圖書館聯(lián)盟體系構(gòu)建

3.1 新型圖書館聯(lián)盟構(gòu)建框架

由圖書館聯(lián)盟70年發(fā)展歷程來看，整體經(jīng)歷了兩個(gè)鼎盛時(shí)期。第一個(gè)是20世紀(jì)60-70年代OCLC(Online Computer Library Center， Inc.)、WLN(Western Library Network)和RLG(The Research Libraries Group)三大圖書館聯(lián)盟成立。聯(lián)盟的目標(biāo)是自動(dòng)化文獻(xiàn)記錄和促進(jìn)國際間館際互借。第二個(gè)是在20世紀(jì)末21世紀(jì)初，網(wǎng)上獲取資源和建立數(shù)據(jù)庫引發(fā)第二波圖書館聯(lián)盟發(fā)展浪潮，許多圖書館聯(lián)盟在資金運(yùn)作和成員館數(shù)量方面擴(kuò)大規(guī)模[20]，圖書館服務(wù)成為聯(lián)盟建構(gòu)的主要驅(qū)動(dòng)力。對(duì)圖書館聯(lián)盟評(píng)價(jià)的核心已由以資源為導(dǎo)向的輸入評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向?yàn)橐苑?wù)為導(dǎo)向的輸出評(píng)價(jià)，對(duì)圖書館服務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)改變了圖書館界重藏輕用、靜態(tài)僵化等被動(dòng)的服務(wù)理念[21-22]。然而，提供能夠滿足用戶多樣化、個(gè)性化需求的服務(wù)一直是圖書館亟待解決的問題。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，面向用戶的圖書館聯(lián)盟重組是趨勢(shì)。因此，本文倡導(dǎo)以“一帶一路”國家用戶為中心的圖書館服務(wù)，突破物理館舍的界限，將圖書館和圖書館員融入到用戶之中，強(qiáng)化圖書館聯(lián)盟在“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施中的文獻(xiàn)信息保障作用。

面向“一帶一路”戰(zhàn)略的新型圖書館聯(lián)盟體系ROST-U以用戶為核心，根據(jù)前文“一帶一路”合作國家圖書館聯(lián)盟研究領(lǐng)域的相關(guān)分析，將圖書館聯(lián)盟知識(shí)基礎(chǔ)涵蓋的四個(gè)范疇構(gòu)建為ROST-U體系中的四大元素，即Resource(資源)、Organization(組織)、Service(服務(wù))和Technology(技術(shù))，體系結(jié)構(gòu)見圖4。同時(shí)，根據(jù)上文文獻(xiàn)分析，本研究提出和細(xì)化各元素下的I、II級(jí)指標(biāo)及指標(biāo)的具體范圍和內(nèi)容，見表3。下文具體闡釋ROST-U體系，并對(duì)主要指標(biāo)及重點(diǎn)內(nèi)容作解析。

3.2 新型圖書館聯(lián)盟資源建設(shè)

信息資源共建是信息資源共享的基礎(chǔ)和前提。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，虛擬館藏由于不受時(shí)間、空間的限制，更符合全球性圖書館聯(lián)盟資源建設(shè)的需求。然而，Hoadley、Kane等學(xué)者認(rèn)為擁有和存取不應(yīng)是互相替代，而是要找到一種平衡存取和擁有的方法，使兩者互相補(bǔ)充[23-24]。因此，“一帶一路”戰(zhàn)略下圖書館聯(lián)盟的文獻(xiàn)資源建設(shè)應(yīng)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的虛擬館藏與現(xiàn)實(shí)物理館藏建設(shè)的集合。

資源元素下分資源采購、資源整合與開放存取三個(gè)一級(jí)指標(biāo)。在ROST-U體系中，除傳統(tǒng)的資源建設(shè)方式外，要突出以用戶為中心，比如資源采購在傳統(tǒng)的聯(lián)合采購或集團(tuán)采購基礎(chǔ)上，結(jié)合讀者決策采購(Patron Driven Acquisition，PDA)，使聯(lián)盟采購更有針對(duì)性、更高效[25]。此外，“一帶一路”戰(zhàn)略是對(duì)“絲綢之路”的傳承與弘揚(yáng)，絲綢之路留下大量的文化遺跡，圖書館聯(lián)盟通過調(diào)研、挖掘、整理、策劃，合理利用文化遺產(chǎn)。因此，開發(fā)、保存珍貴文獻(xiàn)，建設(shè)特色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫是ROST-U體系中資源整合非常重要的指標(biāo)，為“一帶一路”戰(zhàn)略提供歷史鏡鑒。

表3 “一帶一路”戰(zhàn)略新型圖書館聯(lián)盟體系指標(biāo)

3.3 新型圖書館聯(lián)盟組織構(gòu)建

系統(tǒng)是由兩個(gè)或兩個(gè)以上要素相互作用形成的整體，具有整體性、相關(guān)性和有序性等特點(diǎn)[26]。圖書館聯(lián)盟可以看作是多個(gè)個(gè)體圖書館在一定組織方式的連接下，各要素相互制約形成的整體。因此，本文所提出的圖書館聯(lián)盟涉及“一帶一路”相關(guān)的60多個(gè)國家和地區(qū)，由不同地域、種族、文化背景的圖書館所組成，不是圖書館個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，而是形成一個(gè)各圖書館個(gè)體和要素之間緊密聯(lián)系、相互影響的系統(tǒng)。

組織元素下分組織架構(gòu)、資金渠道與組織文化三個(gè)一級(jí)指標(biāo)。EBLIP(Evidence Based Library and Information Practice)模型是ROSTU體系中新引入的一個(gè)關(guān)于圖書館聯(lián)盟組織形式的內(nèi)容。本文將EBLIP應(yīng)用于“一帶一路”圖書館聯(lián)盟的組織形式建設(shè)中是想通過建立EBLIP模型，使各國圖書館的決策者收集、整合、評(píng)估相關(guān)研究和實(shí)踐結(jié)論，確保在獲得最有效證據(jù)的基礎(chǔ)上作決策[27]，避免經(jīng)驗(yàn)主義、政治立場(chǎng)或國家利益等因素造成誤判。隨著圖書館聯(lián)盟的發(fā)展，跨系統(tǒng)、跨區(qū)域的融合成為圖書館聯(lián)盟的熱點(diǎn)。“一帶一路”戰(zhàn)略是國際性的合作戰(zhàn)略，聯(lián)盟與聯(lián)盟的再組織、圖書館聯(lián)盟國際化也因此變得尤為重要。而“一帶一路”國家涉及不同的宗教、文化背景，文化差異容易導(dǎo)致合作關(guān)系處于一種不穩(wěn)定狀態(tài)。如何在圖書館聯(lián)盟中培育組織文化、降低文化沖突風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)不同文化交流與融合是“一帶一路”圖書館聯(lián)盟需要格外關(guān)注的問題。

3.4 新型圖書館聯(lián)盟服務(wù)模式探索

圖書館界著名的“阮氏五定律”“戈氏新五定律”強(qiáng)調(diào)圖書館服務(wù)效率、質(zhì)量、效用及其重要性，并且指出服務(wù)是一種社會(huì)教育[28]?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略下的新型圖書館聯(lián)盟承擔(dān)著為“一帶一路”國家科技創(chuàng)新和文化交流提供知識(shí)服務(wù)的重要使命，既應(yīng)包括傳統(tǒng)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，也應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代知識(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)、教育支持等，提供主動(dòng)服務(wù)、充分服務(wù)、區(qū)分服務(wù)和科學(xué)服務(wù)。

服務(wù)元素主要從文獻(xiàn)服務(wù)、信息服務(wù)到知識(shí)服務(wù)三方面進(jìn)行構(gòu)建。協(xié)同過濾信息推薦利用興趣相投、擁有共同經(jīng)驗(yàn)的群體的喜好來推薦用戶感興趣的信息，以用戶為中心，提供主動(dòng)的信息服務(wù)，既滿足用戶個(gè)性化需求，又可以充分開發(fā)數(shù)字圖書館資源[29]。然而考慮到“一帶一路”各國數(shù)字圖書館之間的數(shù)據(jù)由于政治、技術(shù)、語言、管理體制等方面限制，不能很好地被協(xié)同起來集中利用，還面臨國家信息安全和個(gè)人隱私保護(hù)等問題，協(xié)同過濾信息推薦在“一帶一路”圖書館聯(lián)盟體系構(gòu)建中要謹(jǐn)慎處理?！耙粠б宦贰眹抑g發(fā)展層次差異較大，圖書館事業(yè)和國民信息素養(yǎng)呈現(xiàn)出不同發(fā)展水平，有數(shù)字圖書館事業(yè)較為發(fā)達(dá)的新加坡，也有相對(duì)滯后的馬來西亞、緬甸和東帝汶等國[30]。信息素養(yǎng)是現(xiàn)代圖書館服務(wù)的重要基礎(chǔ)，提高用戶信息素養(yǎng)的平均水平，既是“一帶一路”圖書館聯(lián)盟的重要任務(wù)，也可以為“一帶一路”圖書館聯(lián)盟開展其他服務(wù)奠定良好基礎(chǔ)。

3.5 新型圖書館聯(lián)盟技術(shù)框架設(shè)計(jì)

新技術(shù)的發(fā)展使圖書館業(yè)務(wù)重心逐步由傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)管理轉(zhuǎn)向數(shù)字化、自動(dòng)化和專業(yè)化的服務(wù)方式，如高校電子資源的普及[31]，不僅一定程度上推進(jìn)了學(xué)術(shù)理論研究和跨學(xué)科合作，更將圖書館生態(tài)環(huán)境置于廣闊和開放的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，大大改善了各自獨(dú)立的圖書館物理空間所存在的信息孤島現(xiàn)象。同時(shí)，隨著近年來大量的研究者運(yùn)用圖書情報(bào)技術(shù)來研究圖書館聯(lián)盟相關(guān)問題，使得技術(shù)驅(qū)動(dòng)圖書館聯(lián)盟研究發(fā)展成為熱點(diǎn)領(lǐng)域。所以，技術(shù)功能也是圖書館聯(lián)盟體系構(gòu)建的重要元素。

技術(shù)元素下分信息管理、科學(xué)研究和應(yīng)用開發(fā)三個(gè)一級(jí)指標(biāo)?！耙粠б宦贰眹以谖墨I(xiàn)計(jì)量、網(wǎng)絡(luò)分析、統(tǒng)計(jì)模型等方面都有豐富的研究，而數(shù)據(jù)監(jiān)管和應(yīng)用開發(fā)方面的關(guān)注較為缺乏。在未來圖書館聯(lián)盟體系建設(shè)中，Web 2.0、云計(jì)算、3D模型等新技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)與大數(shù)據(jù)管理等需要加強(qiáng)重視。例如，3D打印技術(shù)將CAD程序與3D虛擬模型結(jié)合，使用不同原材料，實(shí)現(xiàn)對(duì)不同事物和對(duì)象的快速建構(gòu)和生產(chǎn)[32]，目前已成為數(shù)字圖書館服務(wù)中最具特色的前沿項(xiàng)目。典型的案例是達(dá)爾豪斯大學(xué)將三維打印和掃描技術(shù)用于電子數(shù)據(jù)可視化和文檔服務(wù)應(yīng)用，為不同學(xué)術(shù)部門具有相似研究興趣的師生提供了創(chuàng)新合作和交流實(shí)踐的理想的入口平臺(tái)[33]。此外，數(shù)字圖書館中各類大數(shù)據(jù)分析算法的使用有效提高了圖書館數(shù)字化資源利用和分類的效率，如Niu Z等將MapReduce算法和貝葉斯模型相結(jié)合，用于數(shù)字圖書館的文本自動(dòng)分類中，有效提高了圖書館服務(wù)質(zhì)量，完善了管理模式[34]。

4 總結(jié)與展望

本文運(yùn)用科學(xué)知識(shí)圖譜方法，分析了近70年全球及“一帶一路”合作國家圖書館聯(lián)盟研究狀況，重點(diǎn)對(duì)不同層次的分析單元：文獻(xiàn)、期刊、學(xué)科進(jìn)行了深入的研究，通過共被引引文網(wǎng)絡(luò)和期刊引用網(wǎng)絡(luò)，分析了全球視野下的“一帶一路”合作國家圖書館聯(lián)盟研究的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程，對(duì)“一帶一路”合作國家的數(shù)據(jù)和非“一帶一路”合作國家的數(shù)據(jù)進(jìn)行了比較分析。

根據(jù)知識(shí)圖譜分析結(jié)果可以看出，圖書館聯(lián)盟的發(fā)展與國家和區(qū)域的綜合實(shí)力緊密相關(guān)。出版文獻(xiàn)水平的瓶頸和非“一帶一路”國家被引期刊的多元性揭示出，在全球化和“一帶一路”戰(zhàn)略的契機(jī)下，圖書館聯(lián)盟亟待進(jìn)一步發(fā)展。本文以用戶為主體，構(gòu)建了ROST-U體系。ROSTU體系主要定義了四個(gè)維度元素即資源、組織、服務(wù)和技術(shù)，并細(xì)化了各元素下各級(jí)指標(biāo)及內(nèi)容范圍。近年來圖書館聯(lián)盟研究在技術(shù)與服務(wù)范疇日益凸顯，特別是圖書情報(bào)領(lǐng)域的基礎(chǔ)分析技術(shù)與方法的運(yùn)用，受到了研究者的廣泛關(guān)注。圖書館不應(yīng)再囿于提供文獻(xiàn)借閱、咨詢服務(wù)等傳統(tǒng)服務(wù)，而應(yīng)轉(zhuǎn)型為以用戶為中心的智能化知識(shí)服務(wù)平臺(tái)，結(jié)合多元學(xué)科的技術(shù)理論與方法，帶動(dòng)圖書館聯(lián)盟成員之間的交互與合作，加強(qiáng)在組織、資源范疇方面的共建共享，從而提升圖書館聯(lián)盟的服務(wù)效能。本文不但為“一帶一路”合作國家提供了圖書館協(xié)作、信息交流的途徑和方法，更為圖書館聯(lián)盟體系的理論與實(shí)踐提供了參考。

限于各國語言、信息開放渠道、信息隱私等問題，本文并不涉及母語非英語國家的相關(guān)研究，因此沒有將這部分?jǐn)?shù)據(jù)納入進(jìn)行考量和分析。另外，本文所提出的ROST-U圖書館聯(lián)盟體系只是從科學(xué)計(jì)量實(shí)驗(yàn)和理論分析綜合得到的，并沒有在實(shí)踐中予以證明，這都將是未來進(jìn)一步有待完善和改進(jìn)的地方。