亢金龍

親愛的伊美：

有人說：“應(yīng)試教育是一片看不見硝煙的戰(zhàn)場，中考就是橫亙在孩子面前的第一道雄關(guān)。”聽上去，這句話有些驚悚意味，有些夸張，然而它并不離譜。

我知道，你不是逃兵。你的性格外柔內(nèi)剛，因此我并不擔(dān)心你未戰(zhàn)先怯。我也清楚，在過往的多次“演習(xí)”中，你的成績算不上太出色，然而那又怎樣？我絕對(duì)不會(huì)悲觀地認(rèn)定你將在跨越雄關(guān)時(shí)丟盔棄甲，一敗涂地。

時(shí)至今日，我對(duì)你蓄勢待發(fā)的逆襲仍抱有十足的信心。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你聚精會(huì)神地做自己感興趣的事情時(shí)，不管是繪畫也好，寫小說也好，從來就沒有過糟糕的表現(xiàn)，只要你像往日繪畫、寫小說那樣專注于各門功課，一切困難都會(huì)迎刃而解。爸爸也曾是一位逆襲者，當(dāng)年，在所有客觀條件都不占優(yōu)勢的情況下，爸爸逆疾風(fēng)而前，逆激流而上，最終考入了自己心儀的學(xué)府北京大學(xué)。

沒有人是天生的失敗者，除非他們喪失了毅然前行的勇氣。

沒有人會(huì)受拒于表演的舞臺(tái)，除非他們甘心做冷眼旁觀的看客。

孩子，你未來的人生之路還很漫長，你的命運(yùn)并不由一次中考決定，但這次考試的確是一道雄關(guān)，它將測試你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)能力，你也需要這樣一次被外界肯定、被自我肯定的機(jī)會(huì)。

一次凌厲的突破能夠促成另一次凌厲的突破，一次完美的超越能夠造就另一次完美的超越。這是一種自強(qiáng)不息、不畏挑戰(zhàn)的精神。年輕人為什么愛跑酷，愛探險(xiǎn)，愛蹦極？因?yàn)樗麄冇泻狼楹陀職?。有了豪情與勇氣，便能披荊斬棘，開天辟地。

“人活著何必這么辛苦？”你嘆息過，詰問過。那是因?yàn)樾量嗄軌驇碜兓?，帶來進(jìn)步。正如疾風(fēng)驟雨可以孕育彩虹，倘若彩虹總是不出現(xiàn)，生活豈不是太過黯淡？是的，人活著難免辛苦，然而倘若心存畏縮，將今日的辛苦延遲到今后，它就會(huì)翻滾成巨大的雪球，給人生以更大的壓迫。你喜歡《動(dòng)物世界》，喜歡小蜜蜂，它們?yōu)榱酸劽?，不知疲倦地飛往野外，采集花粉。這個(gè)過程是不是很辛勞？但它們樂在其中，吃苦受累是值得的，付出必有收獲。

“誰笑到最后，誰就笑得最好?！边@句話該怎么理解？與別人較勁，那是淺層次的；與自己較勁，才是深層次的。一生中，你將會(huì)遇到許多個(gè)這樣的“最后時(shí)刻”，別輕易放過這一次，這一次是你的破冰之旅！

孩子，你需要一次拼搏的體驗(yàn)。不只是你，任何一位在家庭中長期受到過度愛護(hù)的孩子，都需要硬碰硬的拼搏的體驗(yàn)，需要由點(diǎn)到面的淬火成鋼。若非如此，你的意志又如何能變得堅(jiān)強(qiáng)，品質(zhì)又如何能變得優(yōu)秀？

雛鷹要飛得更遠(yuǎn)，它就要飛得更高。“如何才能飛得更高？”雛鷹的回答是：“我要使張開的羽翼變得強(qiáng)勁而又輕盈！”現(xiàn)在，試飛的機(jī)會(huì)來了。一旦你跨越了中考這第一道雄關(guān)，穿越了這片“看不見硝煙的戰(zhàn)場”，就會(huì)驚奇而又欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己原來可以這么專注，這么自信，這么勇敢，可以飛得這么高。

成長需要流淚、流汗，需要費(fèi)心、費(fèi)力。現(xiàn)在，你為自己的夢想奮斗過了，將來就不會(huì)遺憾，不會(huì)追悔莫及。

你還記得幾年前爸爸給你講過的那個(gè)寓言嗎？“任何一個(gè)胖子的身體中都隱藏著一個(gè)瘦子，他宅在里面，賴在里面，死活不肯露臉。胖子千方百計(jì)要逼迫他現(xiàn)出原形，最愚蠢的辦法就是拼命節(jié)食，這勢必與之同歸于盡；最明智的辦法是努力健身，徹底鎖定他，‘捉住他，讓他無處躲藏?！?/p>

找回那個(gè)在你身體中隱匿已久的學(xué)習(xí)勤奮、意志頑強(qiáng)、愛動(dòng)腦筋的自己吧，這種找回自己或謂之召回自己的經(jīng)歷彌足珍貴。

孩子，加油！

愛你的爸爸

【訓(xùn)練題目】

1.解釋下列加點(diǎn)字在句中的意思。

（1）我也清楚，在過往的多次“演習(xí)”中，你的成績算不上太出色，然而那又怎樣？

（2）一生中，你將會(huì)遇到許多個(gè)這樣的“最后時(shí)刻”，別輕易放過這一次，這一次是你的破冰之旅！

2.請(qǐng)從修辭的角度賞析下面這句話的表達(dá)效果。

是的，人活著難免辛苦，然而倘若心存畏縮，將今日的辛苦延遲到今后，它就會(huì)翻滾成巨大的雪球，給人生以更大的壓迫。

3.仿照文中劃線的句子，再寫一句話，要求句式相同，內(nèi)容恰當(dāng)。

4.文中作者對(duì)即將中考的女兒提出了哪些忠告？

5.文章的結(jié)尾提到了給女兒講過的那個(gè)寓言，目的是什么？

6.作者在信中主要采用第二人稱“你”來行文，說說這樣寫的好處。

【參考答案】

1.（1）指女兒在中考前參加的模擬考試；（2）中考是女兒面臨的第一次大的考驗(yàn)，克服困難戰(zhàn)勝它，將會(huì)為自己以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.運(yùn)用比喻的修辭手法，將累積的辛苦比成巨大的雪球，生動(dòng)寫出如不能正視當(dāng)前的辛苦將會(huì)給以后的生活帶來巨大的壓力。

3.示例：沒有人情愿青春失去光彩，除非他們陷入不思進(jìn)取的泥淖中。

4.（1）要專注于功課，不要懼怕困難；（2）要胸懷豪情與勇氣，自強(qiáng)不息，不畏挑戰(zhàn)；（3）吃苦受累是值得的，付出必有收獲；（4）人需要硬碰硬的拼搏體驗(yàn)，使自己意志堅(jiān)強(qiáng)，品質(zhì)優(yōu)秀。

5.激勵(lì)自己的女兒戰(zhàn)勝困難，希望她發(fā)揮潛能，找回勤奮、頑強(qiáng)、善思的自己。

6.（1）拉近距離，如同與女兒面對(duì)面交談，顯得親切自然；（2）作者對(duì)女兒飽含深情，用第二人稱“你”，便于情感的抒發(fā)。