■楊焱華/中共貴州省委黨校
突發(fā)事件具有不可預(yù)測性,其會在很短時間內(nèi)波及全社會各個組織,造成嚴(yán)重負(fù)面影響。圖書館作為一個開放性的社會文化機構(gòu),人員復(fù)雜、流動性較大,其服務(wù)過程中可能存在很多突發(fā)事件隱患。這些不確定因素便要求圖書館在日常服務(wù)過程中要加強對突發(fā)事件的應(yīng)對管理,避免突發(fā)事件發(fā)生時無所適從。因此,提升危機意識,掌握危機管理相關(guān)知識,促使圖書館應(yīng)對危機的能力提升,使危機損害降至最低是圖書館管理中急需解決的問題。
危機應(yīng)急管理是一種連續(xù)性的管理鏈條,通過加強對突發(fā)事件事前、事中以及事后的系列管理,加強識別、預(yù)警、處理、評估與改進(jìn)等,有助于提升突發(fā)事件預(yù)防能力,并在突發(fā)產(chǎn)生后及時的采取有效方式解決,對事態(tài)進(jìn)行有效控制,及時處理與控制危機,降低事件的損害程度,促使相關(guān)組織能夠快速地恢復(fù)到正常秩序中來。
一方面,我國圖書館危機信息披露機制不完善,往往采取控制消息傳播的方式,這直接影響到危機應(yīng)急管理的效果。雖然控制消息傳播一定程度上是為了減少誤傳和恐慌,但其結(jié)果往往給圖書館形象造成負(fù)面影響。例如:“巴金贈書丟失”事件,由于國家圖書館起初否認(rèn)該危機事件,反而引起了更大的社會反映,進(jìn)一步加深了危機的損害性,使危機事件主體在處理危機事件時處于被動狀態(tài)。在實際危機管理過程中,科學(xué)評估判斷危機實際情況,及時地將危機相關(guān)信息公開,保證危機管理信息公開與透明化是非常重要的。保持開放的心態(tài),通過媒體及時向公眾報道危機的進(jìn)展及對危機的處理過程,不僅可以樹立圖書館形象,還可獲得社會各界的幫助和支持,促使突發(fā)事件更快更有效地解決,避免危機事件向著更加復(fù)雜的程度發(fā)展。另一方面,我國圖書館危機應(yīng)急管理模式比較單一。參與危機應(yīng)急管理的主體主要是圖書館本身,然而僅憑圖書館一己之力,危機往往難以有效解決。突發(fā)事件應(yīng)急處理需要多方參與,在多元化化主體參與情況下,管理主體之間能形成相互制約和監(jiān)督的狀態(tài),各個主體間相互配合,才能促使圖書館危機事件得到快速有效的解決。
(1)加強預(yù)防:在危機發(fā)生前采取積極主動的措施,做好充分準(zhǔn)備,制定出針對性的預(yù)防方案以及解決措施,可減少突發(fā)事件發(fā)生概率,有利于突發(fā)事件有效解決。(2)快速處理原則:進(jìn)行危機應(yīng)急管理時,需要快速地收集危機信息,并及時地做出危機應(yīng)對方式,準(zhǔn)確地把握時機,嚴(yán)格地執(zhí)行危機處理計劃,在較短的時間內(nèi)將危機損害控制在較小的尺度,避免危機進(jìn)一步惡化。(3)信息公開化:圖書館需要建立便捷有效的信息溝通渠道,促使公眾能及時地了解到危機事件處理的現(xiàn)狀,從而降低社會不必要的恐慌。信息公開化和透明化有助于減輕社會輿論壓力,還有助于調(diào)動社會各方面的力量對圖書館危機進(jìn)行處理,有效控制危機發(fā)展事態(tài)。(4)以人為本原則:在圖書館危機應(yīng)急處理過程中要將人權(quán)放在首位,要把保證圖書館工作人員和公眾生命健康作為首要任務(wù),提升公眾的危機意識,通過與公眾真誠溝通獲得公眾的理解和信任①。與此同時,還要善于發(fā)動社會各方面的力量應(yīng)對危機,最大限度地得到社會的認(rèn)可,保證危機及時有效解決。
危機應(yīng)急管理屬于圖書館管理工作的重要內(nèi)容,圖書館應(yīng)該促進(jìn)危機管理更加制度化、法制化和科學(xué)化。各個圖書館應(yīng)該在綜合考量實際情況之下選擇合適的危機應(yīng)急管理機制,制定安全防范預(yù)案,建立專門的危機應(yīng)急處理組織。當(dāng)圖書館產(chǎn)生危機時,能及時的采取有效方式進(jìn)行危機處理。以下詳細(xì)闡述圖書館危機應(yīng)急管理的機制建設(shè)。
危機意識是進(jìn)行危機管理的基礎(chǔ),其直接影響到危機應(yīng)急管理的效果。危機意識要求圖書館管理人員及決策人員能夠站在一個更加長遠(yuǎn)的角度對危機進(jìn)行預(yù)測,通過預(yù)先考慮危機的方式,制定對應(yīng)的緊急處理手段,在心理上和物質(zhì)上都充分地做好應(yīng)對圖書館危機的準(zhǔn)備。圖書館必須樹立較強的危機意識,加強危機預(yù)測,降低突發(fā)事件發(fā)生的可能性,減少危機所造成的危機損害,提升圖書館危機應(yīng)急管理效果。圖書館系統(tǒng)可以定期地開展一系列有關(guān)危機應(yīng)急管理的討論、匯總以及分析專題會,對突發(fā)事件產(chǎn)生的原因、產(chǎn)生時的狀況、突發(fā)事件發(fā)展過程以及結(jié)果進(jìn)行討論,在圖書館日常管理中深入危機意識。與此同時,還需要將危機管理意識灌輸?shù)缴鐣巳褐?,加強對讀者的危機宣傳教育,提升讀者的危機意識,促使社會成熟度提升,為圖書館作奠定基礎(chǔ)。
危機應(yīng)急管理知識系統(tǒng)的建立有助于幫助圖書館有效地應(yīng)對危機,該系統(tǒng)不僅要收錄有關(guān)危機管理的相關(guān)知識和理論研究,還需收錄危機管理案例,建立災(zāi)難網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫,詳細(xì)記錄國內(nèi)外發(fā)生的災(zāi)難事件及應(yīng)對方案進(jìn)行實時更新,以備類似危機事件再發(fā)生時為決策者提供參考②。同時,圖書館還應(yīng)組織館員開展危機管理培訓(xùn)工作和圖書館危機應(yīng)急演練工作,平時應(yīng)定期檢查和更新消防器材等,消除日常安全隱患。未雨綢繆,防患于未然,這是危機管理的關(guān)鍵所在。
圖書館應(yīng)該針對不同類型的危機制定不同的應(yīng)急預(yù)案,其目的是為了能夠迅速為圖書館危機應(yīng)急處理提供指導(dǎo),避免危機發(fā)生時各部門人員各自為政、拖沓行事。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)具有可操作性以及可普及性,減少專業(yè)術(shù)語,使圖書館工作人員及讀者均能接受。圖書館危機應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容有:(1)明確職責(zé)。對于圖書館負(fù)責(zé)人以及負(fù)責(zé)場館內(nèi)日常管理工作的機構(gòu)及值班人員等,要明確規(guī)定在不同類型危機發(fā)生時這些人員所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任;(2)明確危機處理流程。即報警、現(xiàn)場處理、人員疏散與安撫、事后處理、整體性跟進(jìn)等程序;(3)危機處理的注意事項。首先要以人為本,把讀者和工作人員的生命安全放在首位。其次要盡力保護(hù)紙質(zhì)和電子圖書資源,使破壞降到最低。最后還要保持冷靜、穩(wěn)定情緒,維持圖書館秩序,迅速疏散人員。
危機預(yù)警系統(tǒng)是指能夠?qū)崿F(xiàn)危機預(yù)測和報警功能的系統(tǒng),其具備能感應(yīng)危機來臨的信號,能夠盡早幫圖書館發(fā)現(xiàn)危機,并能夠判斷這些信號與危機之間的關(guān)系,幫助圖書館管理者迅速進(jìn)入危機事件管理狀態(tài)之下,從而及時采取相應(yīng)的行動。圖書館危機預(yù)警機制能夠幫助圖書館管理者及時搜集危機信息,并對各種信息進(jìn)行判斷,當(dāng)危險程度超過預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)時,應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行危機預(yù)報,為圖書館決策機構(gòu)的危機決策提供參考。
在圖書館危機事件發(fā)生過程中,圖書館應(yīng)通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道,及時向公眾發(fā)布真實的信息,并取得社會的廣泛關(guān)注。其主要包括危機損失情況、最新危機發(fā)展態(tài)勢、以及危機處理方案等。通過與外部及時、有效的互動,能夠安撫并消除相關(guān)人員的顧慮和誤會,促使社會群眾理解與支持此次圖書館危機。切忌發(fā)布不真實的信息,不得散布流言蜚語,要積極維護(hù)圖書館的社會形象。
專項法律與規(guī)章制度的制定有助于提升圖書館應(yīng)對危機管理的能力,規(guī)范危機管理處理對策。我國2017年正式實施《突發(fā)事件應(yīng)對法》,但目前仍沒有針對圖書館危機管理的相關(guān)法律、規(guī)章制度等。即便制定了《圖書館規(guī)程》,但是該規(guī)程中沒有囊括圖書館危機管理,其處于圖書館評估系統(tǒng)之外。此局面必然不利于圖書館危機管理能力的提升,全國圖書館委員會則需要加快制定圖書館危機管理法規(guī)的步伐,將危機管理納入與社會發(fā)展相適應(yīng)發(fā)展的趨勢中。通過法律確定,進(jìn)一步建立起銜接性比較緊密的危機管理鏈條,促進(jìn)危機管理制度更為規(guī)范化與制度化。
眾多圖書館危機均是事先難以預(yù)料的,其產(chǎn)生的后果較為嚴(yán)重?;诖?,圖書館應(yīng)該加強對危機管理系統(tǒng)的深入分析,并對每次的危機事件進(jìn)行總結(jié)。在縱觀原有預(yù)案所現(xiàn)存缺陷的基礎(chǔ)上,思考一些當(dāng)前沒有預(yù)料到的危機與解決方式。了解當(dāng)前危機應(yīng)急處理機制的不足之處,并從危機事件中吸取教訓(xùn),不斷地對危機處理系統(tǒng)進(jìn)行完善與補充。在完善與補充基礎(chǔ)上保證能有效地應(yīng)對下一次的圖書館危機③。因此,圖書館應(yīng)建立學(xué)習(xí)型組織,引導(dǎo)相關(guān)人員參與到危機管理體系的規(guī)劃和運作中去,思考如何有效地預(yù)防危機,并避免危機再次出現(xiàn)。
綜上所述,危機應(yīng)急管理是圖書館日常工作的重要部分。尤其是圖書館人流量不斷增加的情況下,更需要關(guān)注圖書館危機應(yīng)急管理,避免出現(xiàn)嚴(yán)重影響社會公眾的危機。圖書館需要加快適應(yīng)新環(huán)境變化,不斷完善危機機制,促使自身危機應(yīng)急管理水平提升,加強危機預(yù)防和管理,尋求社會各界力量,促使圖書館危機得到有效控制與解決,充分發(fā)揮圖書館的功能。
注釋:
①羅賢春.圖書館危機管理二維框架及其實現(xiàn)[J].中國圖書館學(xué)報,2015,35(2):59~64.
②劉博學(xué),高波.印度圖書館危機管理實踐及啟示[J].圖書館建設(shè),2013(5):75~79.
③榮光怡.高校圖書館出版服務(wù)模式探究[J].出版廣角 ,2015,71(12):37~39.