父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)、照顧是非常必要的，也是很自然的，但要與兒童的身心發(fā)展相吻合。

有的父母看不到自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)他們不放心，不給孩子應(yīng)有的獨(dú)立和自由；也有的父母雖然希望自己的孩子身心健康發(fā)展，快點(diǎn)長(zhǎng)大，但又顧慮孩子長(zhǎng)大后會(huì)疏遠(yuǎn)自己、離開(kāi)自己，因此繼續(xù)保持和強(qiáng)化子女對(duì)父母的依賴。這是愛(ài)的誤區(qū)。

兒童是不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的，每個(gè)孩子都渴望快快長(zhǎng)大，也必須長(zhǎng)大。父母應(yīng)放手讓孩子學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)。而在父母過(guò)分地保護(hù)下，只會(huì)使孩子心理脆弱，缺乏自信，獨(dú)立意識(shí)和自理能力差，這就容易養(yǎng)成一種不安全的依戀。

還有的父母對(duì)自己的孩子?jì)蓱T放縱、百依百順，甚至無(wú)原則地遷就，對(duì)孩子的缺點(diǎn)錯(cuò)誤包庇、護(hù)短；擔(dān)心孩子受“委屈”、受“欺負(fù)”、受累，不許他們和小朋友過(guò)多交往，不讓他們參加集體生活，自己能做的事也由父母包辦代替，以為這就是對(duì)子女的“愛(ài)”。結(jié)果，孩子可能變得自私、自利、懶惰、任性、貪圖享受、目中無(wú)人，缺乏合作交往意識(shí)和適應(yīng)能力。

父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)必須得體，過(guò)多的保護(hù)、擔(dān)心反而束縛了孩子的主動(dòng)性，妨礙了他們的內(nèi)驅(qū)力及潛在能力的正常發(fā)展以及獨(dú)立人格的養(yǎng)成。

其實(shí)，被“寵壞了”的孩子之所以出現(xiàn)一些不健康的心理，并不是由于受關(guān)愛(ài)過(guò)多，而是他們的基本需要（如生長(zhǎng)、好奇心、獨(dú)立、自由的需要）未得到滿足。

有的父母為了加深自己和兒女的感情，擔(dān)心孩子和對(duì)方的感情超過(guò)自己，失去兒女對(duì)自己的愛(ài)，于是，為了“爭(zhēng)寵”會(huì)單獨(dú)給孩子各種“好處”，甚至“拉攏”“利誘”，以便使孩子認(rèn)為自己才是他（她）最親密、最需依賴的親人。

兒童需要父母雙方共同的關(guān)愛(ài)。只有父親或母親單方的愛(ài)是不夠完整的。父母有不同的特點(diǎn)，兩者結(jié)合，互相補(bǔ)充，才有利于孩子健全人格的培養(yǎng)。父母感情不和睦，互相妒忌，會(huì)造成子女情感上受壓抑或無(wú)所適從，這將給他們的心靈留下傷痕。