廖秋元（欽州學(xué)院，廣西 欽州 535000）

前言

隨著我國經(jīng)濟(jì)科技的高速發(fā)展，欽州坭興陶文化受到了一定的影響，坭興陶傳統(tǒng)工藝的傳承方面出現(xiàn)了一定的問題，如坭興陶傳統(tǒng)藝術(shù)人才呈現(xiàn)一種老齡化，年輕人的人才較少，人才隊(duì)伍不夠穩(wěn)定等問題。坭興陶文化產(chǎn)業(yè)也存在一定的問題，如宣傳力度較差、品牌知名度相對較低等。所以，本文就對欽州坭興陶文化的傳承與產(chǎn)業(yè)發(fā)展所存在的問題進(jìn)行全面、細(xì)致的分析，同時(shí)還針對這些存在的問題提出了相應(yīng)的解決對策與措施。

一、欽州坭興陶文化保護(hù)與傳承具體情況

（1）欽州市政府對坭興陶事業(yè)的發(fā)展提供了大力的扶持與幫助

近年來，欽州市政府頒布了多個(gè)關(guān)于坭興陶文化的相關(guān)政策，這些政策主要就是關(guān)于坭興陶文化的保護(hù)、傳承、發(fā)展等多個(gè)方面，并規(guī)范了政府相關(guān)部門、社會與民眾的行為，對欽州的廣大群眾進(jìn)行了思想教育與引導(dǎo)，使廣大民眾能夠自覺性的來保護(hù)坭興陶傳統(tǒng)工藝。而且政府還大力扶持坭興陶學(xué)校，提出了相應(yīng)的具體措施，從而使更多的青少年加入到你贏陶文化的隊(duì)伍當(dāng)中。在2008年6月，坭興陶燒紙的技藝還被列為了“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。并在同年的12月份，欽州坭興陶已經(jīng)被確立為國家地理標(biāo)志性保護(hù)產(chǎn)品。而且在2007年開始，欽州市的財(cái)政部門會每年向坭興陶產(chǎn)業(yè)投入500萬元的資金，來對坭興陶產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶持與幫助，投資建設(shè)坭興陶產(chǎn)業(yè)園，從而促使坭興陶產(chǎn)業(yè)可以更好的向前發(fā)展。

（2）坭興陶傳統(tǒng)工藝的保護(hù)與傳承體系已經(jīng)相對完善

坭興陶傳統(tǒng)工藝的傳承體系最為主要的三個(gè)方面為，家族傳承、師徒傳承、學(xué)校傳承。家族傳承指的是坭興陶工藝在早期階段基本都是依靠家族性的方式來進(jìn)行傳承，長輩對后輩采用手口相傳的方式，來將坭興陶的制作工藝傳授給晚輩。并隨著時(shí)光的飛逝，一直以這種手口相傳的方式來進(jìn)行傳承。到了20世紀(jì)初期時(shí)，欽州坭興陶產(chǎn)業(yè)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)時(shí)代的高潮，已經(jīng)有了大大小小40多家的家族性企業(yè)。就算到了21世紀(jì)，家族的傳承仍在繼續(xù)，仍采用傳統(tǒng)手口相傳的方式，繼續(xù)的傳承著；師徒傳承，近年來，欽州地區(qū)大部分的坭興陶企業(yè)都開設(shè)了坭興陶大師工作室，采用的是師徒傳授的方式，來傳承坭興陶傳統(tǒng)工藝，這種方式可以讓更多坭興陶的愛好者參與進(jìn)來，并學(xué)習(xí)這種傳統(tǒng)的制作工藝。這種方式可以有效的傳承坭興陶傳統(tǒng)工藝，還能夠使坭興陶傳統(tǒng)工藝傳播的更遠(yuǎn)、更廣；學(xué)校傳承主要指的是通過學(xué)校來使學(xué)生接觸到坭興陶文化，并培養(yǎng)出陶藝加工的專業(yè)性人才。學(xué)校傳承大致可以分為兩個(gè)階段，中小學(xué)階段的教育，另一個(gè)大學(xué)階段的教育。在中小學(xué)階段，欽州市將陶藝教育納入到中小學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容當(dāng)中。使中小學(xué)生可以較早的接觸到坭興陶文化與坭興陶傳統(tǒng)工藝，培養(yǎng)其對坭興陶文化的興趣。同時(shí)欽州市還連續(xù)舉辦了多次青少年坭興陶藝大賽，將青年的科普性教育與坭興陶的創(chuàng)作有效的結(jié)合到了一起；大學(xué)階段的教育主要是欽州市與多所高校進(jìn)行合作，如欽州學(xué)院與廣西藝術(shù)學(xué)院等，并開設(shè)了坭興陶專業(yè)，并定向的培養(yǎng)陶藝加工的專業(yè)性人才。這樣不僅使更多的大學(xué)生可以學(xué)習(xí)到坭興陶傳統(tǒng)工藝，而且還擴(kuò)大了坭興陶人才的隊(duì)伍。

二、欽州坭興陶文化在傳承與發(fā)展過程當(dāng)中所存在的主要問題

（1）坭興陶文化的宣傳力度相對較差，宣傳廣度較低

欽州市對坭興陶的宣傳力度相對較差，市內(nèi)并沒有大型的廣告牌來宣傳坭興陶文化，同時(shí)大部分的青少年都沒有真正的接觸到坭興陶文化與坭興陶文化的歷史。所以，就需要加大宣傳力度，讓更多的青少年接觸到坭興陶文化與坭興陶文化的歷史。

（2）坭興陶傳統(tǒng)藝術(shù)人才尤為匱乏

坭興陶傳統(tǒng)藝術(shù)人才呈現(xiàn)一種老齡化，大部分的傳統(tǒng)藝術(shù)人才都處于中年與老年階段，很少有年輕的人才，坭興陶傳統(tǒng)藝術(shù)人才隊(duì)伍的技術(shù)與學(xué)歷都相對較低，專業(yè)的傳統(tǒng)藝術(shù)人才十分緊缺。所以，就需要采取相應(yīng)的辦法與手段來培養(yǎng)更多年輕的坭興陶傳統(tǒng)藝術(shù)人才。

（3）坭興陶的品牌知名度相對較低

大部分坭興陶企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品基本都屬于中低檔類的產(chǎn)品，產(chǎn)品的外觀質(zhì)量相對較差，花色品種等相對單一。坭興陶并沒有形成產(chǎn)業(yè)的品牌效應(yīng)，營銷渠道并不完善，并沒有主動出擊，品牌知名度也相對較低。

三、加強(qiáng)欽州坭興陶文化傳承與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體對策

（1）提高坭興陶的宣傳力度，擴(kuò)大坭興陶文化的品牌效應(yīng)

需要接觸各類媒體來大力宣傳坭興陶文化，還可以通過多種形式來進(jìn)行宣傳，比如國內(nèi)外的大型博覽會、拍攝坭興陶專題的紀(jì)錄片與動畫片等。這樣不僅可以擴(kuò)大在坭興陶文化的宣傳范圍與力度，而且還可以吸引更多的青少年來關(guān)注坭興陶文化。同時(shí)還需要坭興陶文化進(jìn)行整合，打造出欽州的名片效應(yīng)，從而持續(xù)擴(kuò)大坭興陶文化的品牌效應(yīng)。

（2）系統(tǒng)化的深度挖掘、整理、研究坭興陶文化，培養(yǎng)更多坭興陶傳統(tǒng)藝術(shù)人才

坭興陶文化不僅是傳統(tǒng)物質(zhì)文化，還是非物質(zhì)文化，而坭興陶的工藝技術(shù)是其傳承發(fā)展中最為重要的關(guān)鍵。所以，就需要對坭興陶的工藝技術(shù)進(jìn)行有效的保護(hù)與傳承。就需要深度的挖掘、整理、研究坭興陶文化的內(nèi)涵，并對傳統(tǒng)技藝大師與技術(shù)人員進(jìn)行保護(hù)與研究，并積極地培養(yǎng)更多的坭興陶傳統(tǒng)藝術(shù)人才，政府相關(guān)部門可以通過對坭興陶專業(yè)進(jìn)行大力扶持，企業(yè)通過提高坭興陶技術(shù)人員的工薪待遇，通過這兩種方式就可以快速的培養(yǎng)出更多的坭興陶傳統(tǒng)藝術(shù)人才，這樣更有利于坭興陶文化的保護(hù)與傳承，而且有了水平較高的坭興陶傳統(tǒng)藝術(shù)人才，還可以促進(jìn)坭興陶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（3）政府相關(guān)部門應(yīng)該對企業(yè)進(jìn)行大力的扶持，使坭興陶產(chǎn)品盡快形成品牌效應(yīng)

坭興陶產(chǎn)品想要快速的形成品牌效應(yīng)，不僅需要進(jìn)行大力的宣傳，而且還需要政府相關(guān)部門給予大力的扶持，應(yīng)制定出相應(yīng)的措施，并對企業(yè)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。除此之外企業(yè)還應(yīng)該引進(jìn)國外的先進(jìn)設(shè)備與技術(shù)，對坭興陶的制作工藝進(jìn)行創(chuàng)新，避免商品的形式、樣式過于單一的情況，并將實(shí)用性的陶產(chǎn)品向藝術(shù)性陶產(chǎn)品進(jìn)行轉(zhuǎn)變，從而打造出品牌效應(yīng)，使坭興陶產(chǎn)業(yè)得到更好的發(fā)展。

結(jié)語：

總而言之，為了使欽州坭興陶文化可以更好進(jìn)行傳承、坭興陶產(chǎn)業(yè)得到更好的發(fā)展，就需要了解坭興陶文化在傳承與發(fā)展過程當(dāng)中存在的具體問題，并通過提高坭興陶的宣傳力度，擴(kuò)大坭興陶文化的品牌效應(yīng)；系統(tǒng)化的深度挖掘、整理、研究坭興陶文化，培養(yǎng)更多坭興陶傳統(tǒng)藝術(shù)人才；政府相關(guān)部門應(yīng)該對企業(yè)進(jìn)行大力的扶持，使坭興陶產(chǎn)品盡快形成品牌效應(yīng)；等多種對策或措施，從而使欽州坭興陶文化得到更好的保護(hù)與傳承，并促進(jìn)坭興陶產(chǎn)業(yè)得到更好的發(fā)展。