● 文 |北京神舟航天文化創(chuàng)意傳媒有限責(zé)任公司 董書恒
航天文化體驗(yàn)產(chǎn)品以特種影視、科普互動產(chǎn)品、配套衍生品為主。應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)榭萍拣^、主題公園和航天嘉年華等場所。通過豐富多彩的表現(xiàn)形式和技術(shù)手段,為體驗(yàn)者帶來一次航天之旅,在旅行中學(xué)習(xí)航天知識,感受航天精神。
肯尼迪航天中心(KSC)位于美國東部佛羅里達(dá)州東海岸的梅里特島,是美國國家航空航天局(NASA)開展航天器測試、準(zhǔn)備和發(fā)射的重要機(jī)構(gòu),被譽(yù)為人類通向太空的大門。下設(shè)工業(yè)區(qū)、39號發(fā)射中心和它的兩個發(fā)射場LC-39A和LC-39B、飛行器組裝建筑物和參觀者基地四部分。其中參觀者基地是向公眾展示美國航天歷史、發(fā)展成就、航天文化以及體驗(yàn)航天技術(shù)的主要場所,集參觀、展示、旅游、教育于一體,在設(shè)計(jì)上特色突出,是美國航天文化體驗(yàn)產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性成果(見圖1)。
圖1 肯尼迪航天中心參觀者基地鳥瞰圖
基地主要由數(shù)個航天展覽館、兩個IMAX電影院以及室外的火箭花園組成??蔀閰⒂^者提供汽車游覽服務(wù),將參觀者運(yùn)送到39號發(fā)射場的觀察點(diǎn)等重要設(shè)施,進(jìn)行近距離參觀。還有一個非常有趣的情況,基地由一個私人企業(yè)運(yùn)營,不依靠美國政府資助。從這一角度上看,基地是一個兼具商業(yè)屬性和公益屬性的航天文化主題公園,既能夠傳播航天文化,也能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。
亞特蘭蒂斯號航天飛機(jī)(見圖2)是美國航天的重要標(biāo)志和象征,其退役前最后一次飛行任務(wù)標(biāo)志著一個時代的結(jié)束。退役后,該航天飛機(jī)成為極具歷史意義的航天器。該區(qū)域生動地描述了美國持續(xù)長達(dá)30年的航天飛機(jī)計(jì)劃。飛機(jī)頂部懸掛了1∶1的哈勃望遠(yuǎn)鏡,周邊匹配了10多個互動體驗(yàn)項(xiàng)目,將先進(jìn)的技術(shù)手段與科普故事融為一體,堪稱整個中心的亮點(diǎn)區(qū)域。
圖2 亞特蘭蒂斯號航天飛機(jī)
阿波羅—土星5號中心的主題是美國航天歷史上的另一大壯舉——阿波羅載人登月計(jì)劃。中心是一個存放著重新建造的土星5號運(yùn)載火箭(見圖3)和其他展覽品的大博物館。巨大展館中展出了載人登月計(jì)劃的很多圖文和實(shí)物,主要包含阿波羅登月計(jì)劃中的登月器(見圖4)、月球車、返回艙、各型號航天服,以及阿姆斯特朗的腳印和月球礦石標(biāo)本,將參觀者逐步帶回到載人登月飛行的時代。展館中有一個重建的阿波羅飛船的訓(xùn)練場,在那里參觀者可以重新體驗(yàn)阿波羅飛船的起飛和工作狀態(tài)。其中最核心的展品當(dāng)數(shù)巨大的土星5號運(yùn)載火箭。展館內(nèi)除大型展品外還包含了特色餐廳、紀(jì)念品商店、多處主形象拍攝點(diǎn)位以及匹配型號的科普介紹。形成了故事、場景、實(shí)物、記憶為一體的典型體驗(yàn)?zāi)J健?/p>
圖3 土星5號運(yùn)載火箭
圖4 阿波羅登月計(jì)劃中的飛行器模型
參觀者可以在航天員紀(jì)念館看到登陸月球車、各種太空飛船及火箭裝配廠、火箭發(fā)射臺、航天飛機(jī)發(fā)射臺、航天指揮控制大廳等。展示手法以場景還原為主,雖互動性較少,但勝在細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)及實(shí)施兩個方面。再配合哥倫比亞號航天飛機(jī)爆炸,7名航天員罹難事件。在空間設(shè)計(jì)中融入了情感的元素,使這個宏偉的航天展館蒙上了憂傷的色彩。
參觀者基地設(shè)有兩個IMAX電影院,循環(huán)播放包含《美麗行星》和《通往太空之旅》等影片。這些影片主題選材符合公眾對航天探索的基本認(rèn)知,知識和技術(shù)內(nèi)容能夠滿足絕大部分觀眾需要,影片素材非常豐富,也融入了NASA的很多太空探索成就,制作水平代表了科技電影和特種電影的一流水平,為觀眾提供了一段短暫但卻極具想象力的太空旅行。
火箭花園位于園區(qū)的入口處,為室外展區(qū),擺放了早期研制的各類型運(yùn)載火箭,是整個園區(qū)的地標(biāo)性景觀。包含了水星、雙子星和阿波羅計(jì)劃中的土星火箭,該區(qū)域設(shè)計(jì)精巧,每個火箭發(fā)動機(jī)下面都繪制了火焰的圖案,夜晚燈光亮起,把體驗(yàn)者重新帶到了那個快速發(fā)展的航天時代。旁邊還放置了阿波羅的返回艙,將姿態(tài)和空間環(huán)境體驗(yàn)的精髓匯聚于其中,在室外體驗(yàn)艙項(xiàng)目中獨(dú)創(chuàng)的減法設(shè)計(jì),讓人眼前一亮?;鸺▓@外景如圖5所示。
圖5 火箭花園外景
參觀者基地的航天文化體驗(yàn)通過極富美國航天探索、創(chuàng)新、冒險(xiǎn)色彩的展示、展陳、互動項(xiàng)目,將人們帶入航天科技和太空探索的世界,讓人流連忘返。細(xì)細(xì)品味,其航天文化體驗(yàn)的設(shè)計(jì)有以下三個方面的特點(diǎn)。
依托美國航天的豐厚歷史積淀和強(qiáng)大實(shí)力,尤其是載人登月、航天飛機(jī)、國際空間站等重大航天科技成就,開發(fā)了內(nèi)容極為豐富、且極具吸引力的文化體驗(yàn)項(xiàng)目。數(shù)個航天展覽館,一一細(xì)數(shù)航天技術(shù)發(fā)展的里程碑;兩大IMAX電影院,讓人們感受一場前所未有的太空奇妙之旅;2小時的汽車環(huán)游,為人們揭開阿波羅—土星5號中心、國際空間站實(shí)驗(yàn)中心神秘的科學(xué)面紗。
通過體驗(yàn)式、沉浸式的展示手法,讓參觀者以感性方式了解航天科技和科學(xué)原理,感受航天先驅(qū)的勇氣、膽識、意志力、團(tuán)隊(duì)精神,激發(fā)人們的想象力和對未來與未知領(lǐng)域的無限向往。
參觀者基地是美國航天科技和航天文化對外展示的平臺,與中心整個園區(qū)融為一體。這里,無論是航天科學(xué)研究,還是航天文化互動都體現(xiàn)著航天科技的巨大魅力,跟很多單純以娛樂為目標(biāo)的主題公園相比,更多了幾分神秘、嚴(yán)謹(jǐn)和發(fā)自內(nèi)心的自豪,讓人們在娛樂中仿佛置身于真正的航天科技活動中。
歸結(jié)起來,這一切設(shè)計(jì)的根本主題,就是“奇跡”,讓每位參觀者真實(shí)地體驗(yàn)到航天科技創(chuàng)造的奇跡,感嘆那一次次不可思議的科學(xué)壯舉,還有那些創(chuàng)造奇跡的人,讓人們真正走進(jìn)航天,體會航天。
航天主題互動體驗(yàn)產(chǎn)品,首先應(yīng)滿足互動體驗(yàn)產(chǎn)品的基礎(chǔ)要求。同時還要考慮其主題的特殊性,在前期策劃和設(shè)計(jì)中需要結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)分析。
我國航天工程經(jīng)過50年的發(fā)展形成了導(dǎo)航定位、通信廣播、對地觀測、空間科學(xué)與技術(shù)試驗(yàn)、深空探測、載人航天六大系列航天器。在軌運(yùn)行達(dá)到上百顆之多,并已經(jīng)初步形成了載人航天、深空探測、北斗導(dǎo)航、高分辨率對地觀測、大運(yùn)載等一批國家級航天重大項(xiàng)目。每個項(xiàng)目從預(yù)研到實(shí)施完成都會經(jīng)歷十幾年甚至幾十年的時間,期間積累了大量的可體驗(yàn)素材,我們在策劃航天主題產(chǎn)品時,尤其是單一主題的系列產(chǎn)品時首先應(yīng)從以上幾個領(lǐng)域著手。其次要關(guān)注的就是策劃內(nèi)容的趣味性。由于受眾主要為青少年,在巨大的學(xué)業(yè)壓力下,能否快樂地獲取知識是檢驗(yàn)產(chǎn)品成敗的一個重要因素。而航天題材常常與太空探索、星際探秘等關(guān)鍵詞聯(lián)系在一起,結(jié)合各類影視作品的渲染,這些題材通常具有較大的想象空間,以我國航天工程依據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合熱點(diǎn)文化現(xiàn)象,從中選取感興趣的點(diǎn)作為主題的切入方向,并逐步展開故事脈絡(luò),引入情感起伏線索,從而形成一套完整的互動內(nèi)容策劃案。
目前國內(nèi)外航天互動體驗(yàn)產(chǎn)品的種類繁多,即便同一個內(nèi)容通過不同的表現(xiàn)手法,也可以體驗(yàn)出不同的效果。但歸納出來主要分為特種影視類、機(jī)電互動類、體感游戲類三種類別。
(1)特種影視類
航天作為高風(fēng)險(xiǎn)、高投入項(xiàng)目,短期內(nèi)很難真正走進(jìn)民用體驗(yàn)市場,且有較高的體驗(yàn)門檻。但隨著虛擬仿真技術(shù)的發(fā)展,采用視覺沉浸式手法感受航天,變得越來越便捷?;∧弧⑶蚰?、環(huán)幕等特種影視手段,從技術(shù)層面已經(jīng)發(fā)展的較為成熟。而航天題材的視覺畫面在特種影視的表現(xiàn)中具有一定的優(yōu)勢。以第一視角的太空穿梭為例,垂直球幕的體驗(yàn)感則高于其他幕型。因此在故事腳本編寫初期即可結(jié)合幕型的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行有針對性的編寫,并在分鏡頭中初步驗(yàn)證視覺效果。
除幕型外,在創(chuàng)作中對于觀影鏈條的上下游均需要進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。核心是要在整個體驗(yàn)過程中將情感線索貫穿于其中。表達(dá)的手法各異,可結(jié)合場景、實(shí)物進(jìn)行表達(dá),也可以通過故事的不同階段采用不同的影視手法進(jìn)行闡述,最終形成一個綜合性的體驗(yàn)產(chǎn)品。該類型產(chǎn)品體量較大,投資較高,在創(chuàng)作時需要投入大量的人力、物力。
(2)機(jī)電類互動產(chǎn)品
在科技體驗(yàn)項(xiàng)目中,機(jī)電類互動產(chǎn)品通常為小型化展品,也是目前市場的主流產(chǎn)品。航天員訓(xùn)練的經(jīng)典體驗(yàn)多維滾環(huán),即屬于該類型。同屬該類型的還有前庭功能訓(xùn)練儀、頭低位訓(xùn)練儀以及各類體能訓(xùn)練、協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練等??蒲性O(shè)備經(jīng)過幾十年的發(fā)展,在科學(xué)性、安全性等方面均有較強(qiáng)的保障,因此該類型產(chǎn)品的研發(fā)可以航天員實(shí)際訓(xùn)練設(shè)備為基礎(chǔ)進(jìn)行衍生設(shè)計(jì)。
第一種方式可以進(jìn)行簡化設(shè)計(jì),從多個維度將訓(xùn)練難度降低,并根據(jù)主要受眾人群進(jìn)行人體工程學(xué)的設(shè)計(jì)匹配。此種方法可以較好地還原真實(shí)訓(xùn)練模式。第二種方式可在改造設(shè)備的基礎(chǔ)上通過多媒體手段增加與航天員實(shí)訓(xùn)狀態(tài)的對比,與單純的體驗(yàn)相比可以直觀地看到普通人與航天員在各個方面的巨大差異。第三種方式可以跳出原有訓(xùn)練器材,選取某一個指標(biāo)進(jìn)行體驗(yàn),比如飛船在起飛狀態(tài)下重力加速度對人產(chǎn)生的影響,可通過不同的試驗(yàn)設(shè)備來進(jìn)行簡化模擬,并可選擇不同的指標(biāo)進(jìn)行體驗(yàn)。
隨著載人登月等航天任務(wù)的不斷拓展,該類型產(chǎn)品的可衍生數(shù)量眾多。在設(shè)計(jì)時需要根據(jù)體驗(yàn)的主題、場地、受眾等多個維度進(jìn)行綜合考量,選擇合適的設(shè)計(jì)方向,同時應(yīng)注意體驗(yàn)的純粹性,在短時間內(nèi)將體驗(yàn)者的精力集中在一個維度,加深感受的記憶性。以上僅以航天員訓(xùn)練系列為例進(jìn)行描述,以此類推,在飛行器試驗(yàn)、應(yīng)用等領(lǐng)域涉及的范圍更加廣闊。
(3)體感游戲類互動產(chǎn)品
游戲類的體驗(yàn)產(chǎn)品是最受青少年歡迎的類型,通過對科研數(shù)據(jù)進(jìn)行提煉、分析,將其中的知識點(diǎn)和具有趣味性的游戲模式相結(jié)合,形成一種全新的體驗(yàn)產(chǎn)品。其主要類別可分為體感互動類、屏幕點(diǎn)觸類和特種體驗(yàn)設(shè)備三大類。
在體感互動類方面主要由投影互動和Kinect兩類硬件構(gòu)成。其中微軟的Kinect對于體感互動在科普領(lǐng)域的發(fā)展,提供了強(qiáng)大的軟硬件支撐。航天科普領(lǐng)域利用該設(shè)備表達(dá)的空間較大,比如躲避太空隕石、駕駛飛行器進(jìn)行太空旅行、月面巡視等等。在體驗(yàn)過程中還可以引入定點(diǎn)拍照的方式,將體驗(yàn)者與體驗(yàn)場景融為一體,留下影像或照片的記錄,同時可與社交軟件結(jié)合,將體驗(yàn)瞬間進(jìn)行分享,擴(kuò)大產(chǎn)品的吸引力。
互動投影類產(chǎn)品面世較早,新的內(nèi)容和新的應(yīng)用方式將該類型產(chǎn)品的生命力持續(xù)延續(xù)。比如在直面投影上可設(shè)置類似互動月面行走以及航天員手腦協(xié)調(diào)或反映速度的相關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容。此類型產(chǎn)品故障類較低,對場地的限制條件較少,非常利于在學(xué)校、商場等非專業(yè)環(huán)境進(jìn)行展示。
屏幕點(diǎn)觸類產(chǎn)品隨著平板電腦和智能手機(jī)的普及,在專業(yè)的體驗(yàn)場所占有量逐漸減少,而新興的特種體驗(yàn)設(shè)備,如虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)近幾年在體驗(yàn)市場的應(yīng)用呈現(xiàn)了井噴的發(fā)展勢頭,由于其優(yōu)秀的沉浸式環(huán)境營造能力和簡易的設(shè)備構(gòu)成,對比動輒幾十萬元的早期體驗(yàn)設(shè)備具有較大的應(yīng)用優(yōu)勢。尤其是在無法到達(dá)的環(huán)境,如月球、火星等外太空,結(jié)合科學(xué)數(shù)據(jù),采用VR技術(shù)可以較好地體驗(yàn)到仿真數(shù)據(jù)信息,同時將娛樂手法融入其中,在快樂中了解知識,可起到事半功倍的展示效果。