參觀者
- 數(shù)字技術(shù)輔助博物館展陳的幾點思考
館來豐富和提升參觀者的精神文化境界，同時還可以有效的滿足人民群眾的精神文化需求。但是，當(dāng)下的博物館展陳模式過于單一與老舊，并且展覽空間也非常受限，導(dǎo)致博物館對于參觀者的吸引力大打折扣?；诖耍绾卧诓┪镳^受限的空間內(nèi)，有效的增強博物館展陳的多樣性以及趣味性，積極的為參觀者提供針對性且多樣化的服務(wù)，來有效的滿足參觀者的差異化精神文化需求，是目前優(yōu)化和創(chuàng)新博物館展陳工作的核心重點。一、數(shù)字技術(shù)輔助博物館展陳的作用與價值（一）為博物館提供更加多樣的展陳元素在以往
中國民族博覽 2023年16期2023-12-18
- 互動體驗設(shè)計在中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館中的應(yīng)用
出限制，難以為參觀者提供預(yù)期的觀展體驗。數(shù)字時代的到來推動了交互設(shè)計領(lǐng)域的飛速發(fā)展，觀眾對博物館展覽的需求與期待也日益高漲，為了滿足參觀者的需求，必須改變博物館枯燥、單一的展示方式，所以互動體驗設(shè)計這種新的展覽手段被應(yīng)用到了博物館展示設(shè)計中?；芋w驗設(shè)計這種新型體驗?zāi)Ｊ讲煌趥鹘y(tǒng)的靜態(tài)展示，在高效準(zhǔn)確地傳播展品信息的同時，關(guān)注參觀者的體驗感，通過體驗過程給予參觀者一定的想象空間，增強參觀者的參與感，從而實現(xiàn)參觀者與展品之間的互動。在觀展過程中要全面、充分地
天工 2023年15期2023-10-20
- 基于博物館文物講解的藝術(shù)性與趣味性研究
效果直接影響到參觀者對文物和歷史文化的理解和認(rèn)知。因此，博物館文物講解需要滿足以下基本要求。首先，準(zhǔn)確性和權(quán)威性。文物講解是向參觀者傳遞文化知識和歷史信息的重要方式，因此講解員需要對文物和歷史文化有深入的了解和研究，對講解內(nèi)容進行嚴(yán)格的審查和準(zhǔn)備。講解員要準(zhǔn)確傳遞文物的歷史背景、制作工藝、用途、價值等方面的信息，同時講解員還應(yīng)該掌握歷史文化知識和相關(guān)的文獻資料，以便回答參觀者提出的問題。對于其次，互動性和趣味性。講解過程應(yīng)該以參觀者為中心，采用多種交流方式
藝術(shù)品鑒 2023年6期2023-04-05
- 紀(jì)念館講解員講解服務(wù)技巧研究
合素質(zhì)水平，為參觀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。近年來，隨著紅色旅游的規(guī)模和熱度不斷攀升，紀(jì)念館等紅色場館受到了公眾的青睞，這對紀(jì)念館講解員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。為向公眾提供更優(yōu)質(zhì)的參觀體驗，讓公眾在參觀的過程中受到潛移默化的教育，提高紀(jì)念館講解員的講解服務(wù)能力成為一項重要內(nèi)容。為達(dá)成這一目標(biāo)，紀(jì)念館講解員需要不斷提升自身的講解服務(wù)技巧，以提供更為優(yōu)質(zhì)的講解服務(wù)。紀(jì)念館講解員工作概述紀(jì)念館講解員的主要工作內(nèi)容紀(jì)念館是記錄當(dāng)?shù)刂匾獨v史事件的載體，如今還承擔(dān)著愛國
文化產(chǎn)業(yè) 2022年22期2022-11-10
- 從建構(gòu)主義理論看博物館陳列展覽的規(guī)劃和設(shè)計
——以廣西壯族自治區(qū)博物館為例
展覽時要考慮到參觀者的感受以及心理需求。不同博物館展覽時所呈現(xiàn)出的特殊節(jié)奏，要與整個展覽館的藝術(shù)特征相統(tǒng)一，也要通過展覽節(jié)奏對于觀眾進行引領(lǐng)。展覽館的節(jié)奏影響參觀者的心情，影響其感受體驗。而博物館在進行陳列展覽時，為了更好地滿足觀眾的需求以及符合藝術(shù)展覽的要求，可以從建構(gòu)主義的理論視角，在以參觀者為核心，在參觀者對于展覽的主動探索中，建構(gòu)起展覽與自身價值取向之間的聯(lián)系式展覽，使參觀者更好地體會展覽背后的真實意義。博物館雖然承載著陳列展覽藝術(shù)品、歷史文物的職
文物鑒定與鑒賞 2022年11期2022-08-03
- 最美的蝌蚪
出后引起轟動。參觀者都說，這是世界上最美的蝌蚪。小河里的居民也被驚動了，它們成群結(jié)隊地游到攝影家照相的水域，來看這只蝌蚪。蝌蚪接待了一批又一批的參觀者，每天都能聽到許多贊美?？墒遣痪?，蝌蚪就令參觀者失望了。因為，它變成了青蛙。參觀者再也看不到世界上最美的蝌蚪了。青蛙對參觀者說：“我就是那只最美的蝌蚪呀！那是我小時候的可愛模樣！”參觀者不買賬，說：“我們想來看最美的蝌蚪，結(jié)果卻看到了普通的青蛙，太失望了！”只有一條年老的鯉魚對青蛙說：“孩子，我相信你曾經(jīng)就是
少兒畫王（7-10） 2022年8期2022-07-19
- 文化體驗視角下的博物館展示設(shè)計研究
范疇，更加重視參觀者的文化體驗，采取平等對話、互相交流的展示模式，基于想象力來調(diào)動參觀者的情感，激發(fā)參觀者主動探索的欲望，完成參觀游覽。目前，歐美國家在博物館的體驗性展示設(shè)計方面已經(jīng)取得了一定的實踐成就，可供中國借鑒。進入信息化時代，人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化。在此背景下，博物館展示藏品，單一地從視覺進行觀察、輔以說明性文字，已經(jīng)無法滿足參觀者的需求，需要展示更多的信息，如展品的歷史背景、詳細(xì)介紹等，滿足參觀者的生理、心理等多個層面的需求，滿
黃河黃土黃種人 2022年5期2022-05-18
- 博物館工作人員與參觀者互動關(guān)系的案例觀察與研究
以及如何處理和參觀者的關(guān)系幾個方面。所獲得的初步結(jié)論具有某種普遍性，對于理解“轉(zhuǎn)型期”中國博物館事業(yè)發(fā)展有一定的參考價值。遵照人類學(xué)倫理，本文對這些場館和被訪談人做了一定的“紋飾”處理。關(guān)鍵詞 工作人員 參觀者 職業(yè)覺悟 北京名人故居0 引言上海科技館在20周年館慶期間舉辦了以“科學(xué)博物館的未來”為專題的征文活動，要求圍繞5大選題提交論文：（1）走向世界：博物館展覽的未來形態(tài);（2）走向現(xiàn)代化：作為博物館教育的研究與實踐;（3）走向數(shù)字化：博物館的數(shù)字資源
科學(xué)教育與博物館 2021年6期2021-12-24
- 城市展覽館講解藝術(shù)研究
對和接待大量的參觀者，若采用照本宣科的機械化講解方式，將很難適應(yīng)所有參觀者的個性特點與實際需求。同時，由于參觀者提出的問題多樣，講解人員依靠單純的“背書”很難應(yīng)對。在此背景下，培養(yǎng)綜合化的工作素養(yǎng)、運用靈活化的語言藝術(shù)對于講解人員而言顯得尤為重要。一、城市展覽館講解藝術(shù)的作用價值講解人員是城市展覽館展品與參觀者之間建立溝通的“橋梁紐帶”，參觀者對于展品及其背后文化的了解，有很大一部分是從講解人員處獲得的。在此基礎(chǔ)上，講解藝術(shù)決定了“橋梁紐帶”的搭建結(jié)構(gòu)是否
辦公室業(yè)務(wù) 2021年12期2021-11-22
- 博物館講解過程中如何進行情感構(gòu)建
講解是展覽品與參觀者之間的連接，而情感因素在其中占據(jù)重要位置。情感作為主觀體驗，是對感受到的事物的客觀態(tài)度的反映。講解中的情感因素主要是講解者對自身講解的展覽品與文化的認(rèn)知，在自身對其情感基礎(chǔ)上加以解說，更富有感染力。并且，講解者對參觀者的情感因素也具有帶動作用，講解也是一個分享的過程，帶有情感的分享更利于溝通。2）博物館講解中情感因素的作用。在博物館的講解中融入情感因素具有極其重要的作用，情感是人與人之間敞開心扉的敲門磚，富有情感的講解可以使參觀者更快更
卷宗 2021年8期2021-04-14
- 博物館講解員如何做好展廳的講解工作
自全世界的外國參觀者也不斷增加，他們的中國的傳統(tǒng)文化越來越感興趣，開始紛紛走進博物館，因此隨著講解對象的改變，講解工作也發(fā)生了巨大的改變，所以要根據(jù)不同的參觀者做出不一樣的講解方案。二是講解手段的不斷現(xiàn)代化發(fā)展，隨著科學(xué)技術(shù)的進步，使博物館的講解條件進一步完善，不斷朝著現(xiàn)代化發(fā)展。這就需要對講解員提出嚴(yán)格要求，讓他們熟練地掌握現(xiàn)代化的講解工具，充分地利用這些講解工具，讓講解工作發(fā)揮最大的作用，為參觀者提供高水平的 服務(wù)。三是了解工作更加注重人性化服務(wù)，這是
卷宗 2021年1期2021-04-14
- 博物館展示設(shè)計中的數(shù)字交互體驗研究
染展示氛圍，為參觀者創(chuàng)造更加豐富的視聽體驗。2.3 觸覺要素觸覺要素具有細(xì)膩性和真實性，能夠協(xié)助人們形成主觀感受和印象。觸覺要素通常體現(xiàn)在材料上，該觸感體驗涵蓋材料的質(zhì)感、光潔度、形狀、硬度和質(zhì)感聯(lián)想等多種切身的體驗。2.4 味覺和嗅覺要素味覺與嗅覺息息相關(guān)，氣味刺激能夠增強人的記憶力，熟悉的味道也可喚醒人們的記憶、情感和感受。2.5 模擬到交互互動媒體技術(shù)主要是借助計算機程序、交互裝置，基于信息技術(shù)的模擬，是一種人類行為、動物本能和其他生物的抽象表現(xiàn)。模
西部皮革 2021年10期2021-03-31
- 沉浸式體驗應(yīng)用于博物館展示設(shè)計探究
段進行融合帶給參觀者更多動感和立體感，已經(jīng)成為博物館展示設(shè)計首要考慮的課題。沉浸式體驗是當(dāng)前研究熱點，同時又是專為展示設(shè)計而提出來的，因此本文嘗試探究沉浸式體驗在博物館展示設(shè)計中的應(yīng)用。一、沉浸式理論的提出沉浸理論最早出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代，由Csikszentmihalyi提出。它描述了在進行日常活動時，人們集中所有注意力完全投入到情境中。具體到博物館展示設(shè)計中，要使參觀者享受這種體驗，就必須建立在其和展覽的產(chǎn)品互動的基礎(chǔ)上。事實上，參觀者之所以會沉浸，
大眾文藝 2020年11期2021-01-27
- 基于環(huán)境行為關(guān)系理論的博物館環(huán)境空間優(yōu)化設(shè)計
空間現(xiàn)狀并結(jié)合參觀者參觀博物館環(huán)境空間時的生理及心理的特點，作出相應(yīng)地分析和梳理。提出符合大眾心理訴求的博物館環(huán)境空間設(shè)計策略，意在能夠為其他博物館環(huán)境空間設(shè)計提供借鑒。關(guān)鍵詞：環(huán)境行為關(guān)系理論;博物館環(huán)境空間;博物館疲勞;參觀者;優(yōu)化設(shè)計中圖分類號：TB491 文獻標(biāo)識碼：A文章編碼：1672-7053（2020）11-0117-02隨著社會的發(fā)展，物質(zhì)極大的豐富，人們越來越重視自己在精神層面的的需求。博物館空間逐漸成為人們提高精神文化水平必不可少的場所
工業(yè)設(shè)計 2020年11期2020-12-29
- 發(fā)筆和紙的博物館
展廳都明令禁止參觀者在廳內(nèi)使用相機拍照或錄影。這一規(guī)定讓許多帶有相機的人，不得不放棄拍照，從而有效地保護了藝術(shù)品。但隨著帶有拍照功能的智能手機的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了——博物館的工作人員無權(quán)讓參觀者寄存手機，因為手機里有很多個人隱私，如果寄存起來，參觀者都會擔(dān)心隱私被泄露出去。而一旦允許參觀者帶著手機進入，他們其中的很多人（特別是一些外國游人），看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，都會情不自禁、習(xí)慣性地拿出手機拍照，讓館內(nèi)有限的工作人員根本來不及制止。結(jié)果，拍照時
小讀者 2020年7期2020-11-26
- 提升高校博物館參觀者幸福指數(shù)探究
量與水平，提升參觀者們的體驗與幸福感，是我們這些工作者們亟待探討解決的問題。關(guān)鍵詞：高校;博物館;參觀者;幸福指數(shù)高校博物館是以教育、研究、欣賞為目的，由高等學(xué)校利用其收藏、保護人類文化活動和自然環(huán)境的見證物而設(shè)立的，是面向公眾開放的公益性文化教育機構(gòu)。①1 高校博物館的特點高校博物館建設(shè)的目的就是服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)、科研，以及作為接待學(xué)校重要客人的會客廳。②隨著社會的發(fā)展、時代的變遷，高校博物館這一群體的壯大也引起了國家、政府以及社會的關(guān)注，越來越多的機構(gòu)
文物鑒定與鑒賞 2020年12期2020-09-17
- 發(fā)筆和紙的博物館
展廳都明令禁止參觀者在廳內(nèi)使用相機拍照或錄影。這一規(guī)定讓許多帶有相機的人，不得不放棄拍照，從而有效地保護了藝術(shù)品。但隨著帶有拍照功能的智能手機的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了——博物館的工作人員無權(quán)讓參觀者寄存手機，因為手機里有很多個人隱私，如果寄存起來，參觀者都會擔(dān)心隱私被泄露出去。而一旦允許參觀者帶著手機進入，他們其中的很多人（特別是一些外國游人），看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，都會情不自禁、習(xí)慣性地拿出手機拍照，讓館內(nèi)有限的工作人員根本來不及制止。結(jié)果，拍照時
小讀者·閱世界 2020年4期2020-05-03
- 數(shù)字時代藝術(shù)博物館展示的交互設(shè)計
，能吸引更多的參觀者，并在參觀過程中將展品所呈現(xiàn)的歷史價值更加直觀地展現(xiàn)在觀者眼前，達(dá)到藝術(shù)博物館的展示效果。1 數(shù)字時代藝術(shù)博物館展示中交互設(shè)計的意義隨著數(shù)字化時代的到來，將數(shù)字計算與藝術(shù)博物館交互設(shè)計相互融合，在轉(zhuǎn)變了人們認(rèn)知形式的同時，拓展了觀者思維形式，構(gòu)成了更加新穎的設(shè)計思維與形式。參觀者可依據(jù)自身需求完成觀看及體驗，并激發(fā)其創(chuàng)作意識，增加空間的趣味性及活力。在交互設(shè)計當(dāng)中，參觀者能為自身活動所帶來的空間變換產(chǎn)生新奇，調(diào)動參觀者的參與熱情及積極性
中國建筑裝飾裝修 2020年2期2020-01-17
- 文物講解在博物館工作中的重要作用
引了越來越多的參觀者進入博物館參觀，參觀的人數(shù)在逐年增加，大量的參觀者帶著學(xué)習(xí)或者探索心態(tài)進入到博物館中。因此，如何在參觀者參觀的有限時間內(nèi)吸引人們興趣，成為新時代博物館講解人員需要重視的問題。通過講解員精彩的講解，使博物館展現(xiàn)獨特的凝聚力和感染力，以此形成社會感染效應(yīng)。要做到這一點，就需要講解員具有一定的專業(yè)才能[1]。由于博物館中展覽出的物品與實際生活距離比較遠(yuǎn)，所以不管是國內(nèi)參觀者還是國外參觀者，單純的參觀不到其具有的真正內(nèi)涵；只有依靠講解員用生動的
文化產(chǎn)業(yè) 2020年29期2020-01-02
- 交互式展示空間設(shè)計
中實時關(guān)注每個參觀者的特點與狀態(tài)，提供適合其審美需求的藝術(shù)信息形式，就必須要將交互科技融入藝術(shù)活動中為主要的設(shè)計思路。關(guān)鍵詞： 交互方式的改革;交互科技融入藝術(shù)活動的主要思路;審美需求引言為了實現(xiàn)交互方式的改革，第一，我們需要詳盡了解每一位進入展示中心參觀者的位置、意圖、狀態(tài)等一系列的情況。第二，為使每位參觀者有最佳的審美體驗，我們需要根據(jù)每位參觀者的情況，從而選擇最適合的內(nèi)容以最恰當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)給參觀者，這樣可以充分的調(diào)動參觀者的各種感覺器官，讓參觀者有很
錦繡·下旬刊 2019年5期2019-09-10
- 互動與融合：構(gòu)筑參觀者與博物館藏品溝通的橋梁（英文）
參觀體驗，構(gòu)筑參觀者與博物館藏品溝通的橋梁，為中國博物館具體實踐操作提供多重、高效的可行性方案。關(guān)鍵詞：參觀者 藏品 情感溝通 感官調(diào)動Abstract Transforming from object-focused institutions to market-oriented， social-cared organizations， "real" objects still play a role in the inner core of a mus
科學(xué)教育與博物館 2019年3期2019-09-10
- 失物招領(lǐng)
展覽，旨在鼓勵參觀者在多感官的層面上與展覽空間進行互動。展覽空間從開始到結(jié)束都由設(shè)計工作室獨家策劃——從音樂到商品、裝置、甚至是氣味。走進展廳內(nèi)部，參觀者仿佛進入一個奇異的“柱陣”森林，每個立柱都將帶來與眾不同的感官體驗。單色的柱群景觀旨在鼓勵參觀者通過視角和材料的變化來重新思考日常生活，它們由各種不同的特殊材料制成，包括EPS泡沫、鏡面瓷磚、隔音板、軟木、乳膠等等，為參觀者營造出了一系列可進入的獨特空間，帶來有趣而特別的互動體驗。走到“柱陣”內(nèi)部，參觀者
現(xiàn)代裝飾 2019年5期2019-08-31
- 多媒體技術(shù)在博物館陳列展示中的應(yīng)用與注意事項
重大的作用。當(dāng)參觀者想要了解一個城市中過去的歷史，只要走進博物館就能得以全面的了解?？v觀近年，我國的多媒體技術(shù)正在飛速的發(fā)展著，人們對博物館中的展品陳列也提出了更高的要求。為了發(fā)揮出更好的展覽效果，將多媒體技術(shù)應(yīng)用于博物館的陳列展示中已經(jīng)成為了一種十分必要的手段，多媒體技術(shù)可以有效的提高其展品姿態(tài)，幫助參觀者更清晰的了解展品的歷史文化知識。一、多媒體技術(shù)在博物館陳列展示中的應(yīng)用（一）幫助參觀者獲取更形象的信息隨著社會的不斷進步以及人民生活水平的日益提高，人
文藝生活·中旬刊 2019年8期2019-04-08
- 農(nóng)資企業(yè)如何做好展會營銷？（中）
，最重要是輕。參觀者在展館里行走，多半不愿提很多很重的東西。尤其對外地參觀者來說，帶很重很多的資料是不可能的。所以，對企業(yè)來說，展會資料要多為參觀者考慮，做到方便攜帶。否則參觀者前一秒收資料，轉(zhuǎn)身就隨手把資料扔進垃圾桶。贈品要有個性恰當(dāng)選擇贈品會給展位帶來活力，有助于品牌認(rèn)知度的建立和招徠更多的潛在目標(biāo)客戶。贈品要有個性，這樣才能走進客戶的心里。還要注意高質(zhì)量的贈品會給與會者留下深刻的印象，數(shù)量上要根據(jù)觀眾類別作充足的準(zhǔn)備。同時，還應(yīng)特別注意贈品的派送方式
中國農(nóng)資 2019年7期2019-01-31
- 泰國曼谷自行車展首次登場
展會，不過專業(yè)參觀者和消費者的數(shù)量都未達(dá)到預(yù)期。盡管如此，主辦單位依舊堅持在此塊具有潛力的地區(qū)維持其展會的B2B2C 性質(zhì)。在開幕之前，Messe Friedrichshafen 和國內(nèi)伙伴NEO 便表示希望展會能有更多參展商參加。美中不足的是，經(jīng)過3 天的展會之后，發(fā)現(xiàn)參觀者的數(shù)量比預(yù)期中少很多。NEO 展會經(jīng)理Chatvadee Meesuk 表示：“我們對于展會的情況有所預(yù)期，因此也沒有對參展商做出很大的承諾。我們都知道開辦新的展會相當(dāng)不容易，參展商
中國自行車 2019年6期2019-01-17
- 博物館展陳設(shè)計對參觀者情緒及行為的影響
播效益則取決于參觀者的觀展反應(yīng)。歸納博物館展陳設(shè)計中影響參觀者情緒及行為的相關(guān)因素后，筆者建議在實踐中適當(dāng)滿足參觀者的觀展動機，以提升其積極的情緒體驗。關(guān)鍵詞 展陳設(shè)計 參觀者 情緒 行為0 引言陳列展覽是博物館在傳播領(lǐng)域中最重要的組成部分，也是博物館與觀眾進行交流的最直接的手段。博物館展陳設(shè)計的本質(zhì)是通過吸引與感染觀眾來獲取其主觀認(rèn)同，合理的展陳設(shè)計能夠使展品信息得到有效傳播，并提高觀眾對展品信息的接受率。作為“博物館環(huán)境的直接體驗行為人的集合體”[1]
科學(xué)教育與博物館 2018年5期2018-09-10
- 文物講解在博物館工作中的重要性與藝術(shù)性分析
物講解能夠提升參觀者的文化素養(yǎng)文物講解是文化傳承的一種重要手段，通過文物講解，了解文物的基本特點及歷史背景，提升了參觀者的文化修養(yǎng)。文物本身對于后世的發(fā)展有重要的傳承意義，人們通過對文物進行研究，為現(xiàn)代社會歷史研究工作提供了重要課題，也可以更好的熟悉歷史的發(fā)展。文物講解的過程，也是提升人們歷史文化修養(yǎng)的過程，并且涉及的知識范圍很多，利于參觀者提升自身的文化修養(yǎng)與文化層次水平。1.2文物講解能夠有效的提高參觀者的興趣體驗通過對文物進行講解，可以提高參觀者的興
知識文庫 2018年6期2018-05-14
- 數(shù)說InnoTrans 2018
3421位專業(yè)參觀者來自149個國家；在公眾參觀日有大約12000位公眾來訪。·對參展商和專業(yè)參觀者進行的民意調(diào)查表明，約有90.0%的專業(yè)參觀者對參加展會的業(yè)務(wù)成果表示非常滿意，在專業(yè)參觀者中，有一半人在自己所在的企業(yè)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。專業(yè)參觀者中的56.4%來自德國以外國家。其中南亞、東亞和中亞地區(qū)對這一展會的興趣最大。有五分之一的海外參觀者都來自上述地區(qū)。
城市軌道交通 2018年10期2018-03-23
- “安特威智造”拓展閥門行業(yè)新版圖
導(dǎo)分別為在座的參觀者介紹了公司的“智造”成果及研發(fā)歷程?！鞍蔡赝窃臁比诤狭嗽朴嬎?、大數(shù)據(jù)的端到端一體化解決方案，讓每一位參觀者都能真切體驗到“智造”的意義。同時，為了讓參觀者近距離接觸“安特威智造”的每一個步驟，公司安排了車間現(xiàn)場觀摩體驗的行程及DEMO演示體驗。從銷售下單、來料檢驗、加工、裝配、試壓等各個環(huán)節(jié)都牢牢抓住了參觀者的眼球，各操作臺均被參觀者包圍。此次交流會圓滿落幕，但是也留下了一個疑問：如何兼顧制造企業(yè)的生產(chǎn)成本、交期和質(zhì)量？相信“安特威智
化肥設(shè)計 2018年6期2018-01-18
- 革命烈士紀(jì)念館互動體驗設(shè)計探討
死氣”，從關(guān)注參觀者互動體驗的角度出發(fā)，讓參觀者從被動瀏覽變成主動的參觀體驗，廢“死氣”引“生氣”，從而吸引更多的參觀者，達(dá)到廣泛的愛國主義教育的目的。革命烈士；紀(jì)念館；互動體驗革命烈士紀(jì)念館作為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神的宣教陣地，在以往的設(shè)計理念中，往往是以紀(jì)念館本身為主的被動設(shè)計，忽視了與參觀者的互動，缺乏對參觀者更深層次的體驗關(guān)注。和科技類博物館及目前流行的4D體驗館的人流不息相比，此類紀(jì)念館陷入了門可羅雀的尷尬境地。一個失去了觀眾的紀(jì)念館，是
福建質(zhì)量管理 2017年1期2017-04-15
- 試析如何創(chuàng)新文物博物館陳列的設(shè)計方法
方法更有利于向參觀者展示博物館所特有的個性特征，可以更好地滿足其精神需求。此外，社會文明在不斷進步，民眾的知識文化水平也有了很大的提高，21世紀(jì)以來網(wǎng)絡(luò)進入千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)的普及提高了民眾整體的文化水平和鑒賞能力，在這種狀況下如果博物館依舊按照傳統(tǒng)的陳列理念和方式擺放文物，肯定影響民眾觀賞文物的效果和體驗。博物館必須打破傳統(tǒng)的文物陳列理念和方式，緊跟時代的步伐探索出使社會大眾普遍滿意的新方式。1.2 陳列設(shè)計難度大博物館文物的陳列除了要展示文物的完整形象外，
文化創(chuàng)新比較研究 2017年7期2017-03-11
- 發(fā)筆和紙的博物館
展廳都明令禁止參觀者使用相機拍照或錄影。如果參觀者隨身攜帶相機。則需要先將其寄存在入口處，之后方能進入?yún)⒂^。這一規(guī)定讓許多帶有相機的人，不得不放棄拍照，從而有效地保護了藝術(shù)品。但隨著帶有拍照功能的智能手機的普及。新的麻煩和挑戰(zhàn)來了——博物館的工作人員無權(quán)讓參觀者寄存手機，因為手機里有很多個人隱私，如果寄存手機，參觀者會擔(dān)心隱私被泄露。而一旦允許參觀者帶著手機進入，難免有些人看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，會情不自禁、習(xí)慣性地拿出手機拍照，而館內(nèi)工作人員根本來不及
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版 2016年6期2016-12-05
- 發(fā)筆和紙的“博物館”
博物館明令禁止參觀者在廳內(nèi)使用相機拍照或錄影，參觀者如隨身攜有相機，則需要先將其寄存在入口處，之后方能進入?yún)⒂^。這一規(guī)定讓許多帶相機的人，不得不放棄拍照，從而有效得保護了藝術(shù)品。隨著帶有拍照功能的智能手機的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了。博物館的工作人員無權(quán)讓參觀者寄存手機，因為手機里有很多個人隱私，如果寄存起來，參觀者都會擔(dān)心隱私會被泄露。而一旦允許參觀者帶著手機進入，他們其中的很多人，看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，都會情不自禁地拿出手機拍照，讓館內(nèi)工作人員根本來
人生十六七 2016年13期2016-11-20
- 關(guān)上手機再看
展廳都明令禁止參觀者在廳內(nèi)使用相機拍照或錄像。參觀者如隨身攜有相機，需要先將其寄存在入口處。這一規(guī)定讓許多帶有相機的人不得不放棄拍照。但隨著帶有拍照功能的智能手機的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了：博物館的工作人員沒法讓參觀者寄存手機。因為手機里有很多個人隱私，如果寄存起來，參觀者都會擔(dān)心隱私被泄露出去。而一旦允許參觀者帶著手機進入，很多人看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，會情不自禁、習(xí)慣性地拿出手機拍照，讓館內(nèi)有限的工作人員來不及制止。這樣，拍照時閃光燈發(fā)出的強光和快門
幸?！傋x 2016年8期2016-10-21
- 發(fā)筆和紙的“博物館”
展廳都明令禁止參觀者在廳內(nèi)使用相機拍照或錄影。這一規(guī)定讓許多帶有相機的人，不得不放棄拍照，從而有效地保護了藝術(shù)品。但隨著帶有拍照功能的智能手機的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了——博物館的工作人員無權(quán)讓參觀者寄存手機，因為手機里有很多個人隱私，如果寄存起來，參觀者都會擔(dān)心隱私被泄露出去。而一旦允許參觀者帶著手機進入，很多人看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，都會情不自禁、習(xí)慣性地拿出手機拍照，讓館內(nèi)有限的工作人員根本來不及制止。結(jié)果，拍照時閃光燈發(fā)出的強光和快門發(fā)出的聲響，
潤·文摘 2016年5期2016-10-20
- 發(fā)筆和紙的博物館
展廳都明令禁止參觀者使用相機拍照或錄影。如果參觀者隨身攜帶相機，則需要先將其寄存在入口處，之后方能進入?yún)⒂^。這一規(guī)定讓許多帶有相機的人不得不放棄拍照，從而有效地保護了藝術(shù)品。但隨著帶有拍照功能的智能手機的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了——博物館的工作人員無權(quán)讓參觀者寄存手機，因為手機里有很多個人隱私，如果寄存手機，參觀者會擔(dān)心隱私被泄露。而一旦允許參觀者帶著手機進入，難免有些人看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，會情不自禁、習(xí)慣性地拿出手機拍照，而館內(nèi)工作人員根本來不及制
戀愛婚姻家庭 2016年24期2016-09-10
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展廳都明令禁止參觀者在廳內(nèi)使用相機拍照或錄像。參觀者如隨身攜有相機，需要先將其寄存在入口處。這一規(guī)定讓許多帶有相機的人不得不放棄拍照。但隨著帶有拍照功能的智能手機的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了：博物館的工作人員沒法讓參觀者寄存手機。因為手機里有很多個人隱私，如果寄存起來，參觀者都會擔(dān)心隱私被泄露出去。而一旦允許參觀者帶著手機進入，很多人看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，會情不自禁、習(xí)慣性地拿出手機拍照，讓館內(nèi)有限的工作人員來不及制止。這樣，拍照時閃光燈發(fā)出的強光和快門
幸福 2016年23期2016-09-01
- 發(fā)筆和紙的博物館
展廳都明令禁止參觀者使用相機拍照或錄影。如果參觀者隨身攜帶相機，則需要先將其寄存在入口處，之后方能進入?yún)⒂^。這一規(guī)定讓許多帶有相機的人不得不放棄拍照，從而有效地保護了藝術(shù)品。但隨著帶有拍照功能的智能手機的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了——博物館的工作人員無權(quán)讓參觀者寄存手機，因為手機里有很多個人隱私，如果寄存手機，參觀者會擔(dān)心隱私被泄露。而一旦允許參觀者帶著手機進入，難免有些人看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，會情不自禁、習(xí)慣性地拿出手機拍照，而館內(nèi)工作人員根本來不及制
戀愛婚姻家庭·養(yǎng)生版 2016年8期2016-08-23
- 發(fā)筆和紙的“博物館”
展廳都明令禁止參觀者在廳內(nèi)使用相機拍照或錄影，參觀者如隨身攜有相機，則需要先將其寄存在入口處，之后方能進入?yún)⒂^。這一規(guī)定讓許多帶有相機的人，不得不放棄拍照，從而有效地保護了藝術(shù)品。但隨著帶有拍照功能的智能手機的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了——博物館的工作人員無權(quán)讓參觀者寄存手機，因為手機里有很多個人隱私，如果寄存起來，參觀者都會擔(dān)心隱私被泄露出去。而一旦允許參觀者帶著手機進入，他們其中的很多人（特別是一些外國游人），看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，都會情不自禁、習(xí)慣
作文評點報·高中版 2016年29期2016-08-16
- 發(fā)筆和紙的“博物館”
博物館明令禁止參觀者在廳內(nèi)使用相機拍照或錄影，參觀者如隨身攜有相機，則需要先將其寄存在入口處，之后方能進入?yún)⒂^。這一規(guī)定讓許多帶相機的人，不得不放棄拍照，從而有效得保護了藝術(shù)品。隨著帶有拍照功能的智能手機的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了。博物館的工作人員無權(quán)讓參觀者寄存手機，因為手機里有很多個人隱私，如果寄存起來，參觀者都會擔(dān)心隱私會被泄露。而一旦允許參觀者帶著手機進入，他們其中的很多人，看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，都會情不自禁地拿出手機拍照，讓館內(nèi)工作人員根本來
人生十六七 2016年5期2016-05-17
- 發(fā)筆和紙的博物館
展廳都明令禁止參觀者使用相機拍照或錄影。如果參觀者隨身攜帶相機，則需要先將其寄存在入口處，之后方能進入?yún)⒂^。這一規(guī)定讓許多帶有相機的人，不得不放棄拍照，從而有效地保護了藝術(shù)品。但隨著帶有拍照功能的智能手機的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了——博物館的工作人員無權(quán)讓參觀者寄存手機，因為手機里有很多個人隱私，如果寄存手機，參觀者會擔(dān)心隱私被泄露。而一旦允許參觀者帶著手機進入，難免有些人看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時，會情不自禁、習(xí)慣性地拿出手機拍照，而館內(nèi)工作人員根本來不及
知識窗 2016年4期2016-05-14
- 學(xué)校目標(biāo)天天換
的原則。3.對參觀者友善。年輕的湯姆老師開始上課，讓學(xué)生分組討論三分鐘，從三條規(guī)矩中選出一條作為今日必須遵守的規(guī)則。三分鐘后，他讓所有的學(xué)生趴在桌上，老師讀三條規(guī)則，贊成哪一條就舉手。前兩條無人舉手，等老師說對參觀者友善的時候，所有孩子都把手舉了起來。所以湯姆老師宣布今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：“對參觀者友善?！苯酉聛恚瑴纷寣W(xué)生思考，怎樣做才是對參觀者友善呢？孩子們踴躍發(fā)言，有的說要對參觀者主動問好，有的說要幫助有困難的參觀者，有的說要告訴參觀者注意事項……讓學(xué)生
做人與處世 2016年4期2016-03-14
- 白宮解除游客拍照禁令
之久的禁止白宮參觀者拍照的規(guī)定。這個舉措得到了美國各界一致贊許，白宮和總統(tǒng)一家很可能會因此樹立起一系列正面形象，在使用社交媒體的年輕人當(dāng)中尤其如此。此外，這種變化也將增加白宮的透明度與開放度。據(jù)悉，禁止拍照的規(guī)定最初是為了避免閃光燈破壞藝術(shù)品，以及如果參觀者停下來拍照，脫離參觀隊伍，行程就會被拖延等。雖然參觀者目前可以使用手機照相機，以及配有不長于3英寸（約7.6厘米）的固定鏡頭的靜態(tài)照片相機，但仍不能使用攝像機、平板電腦、三腳架和自拍桿。閃光燈和在線視頻
世界知識 2015年14期2015-07-29
- 提升博物館講解員講解服務(wù)技巧的有效對策
式把知識表現(xiàn)給參觀者的社會活動。講解員是博物館的“活百科全書”，作為講解服務(wù)主體，扮演著重要角色，在社會公眾與博物館間架起一座溝通的橋梁。講解服務(wù)質(zhì)量直接影響參觀者參觀質(zhì)量和受教育程度。合格的講解員，善于進行深入研究和探索，用足夠的專業(yè)知識與堅實的專業(yè)技能作支撐，最大程度提升自己的講解服務(wù)技巧。博物館；講解服務(wù)；技巧引言當(dāng)前，隨著國家博物館免費開放政策的實施和推進，使得越來越多的人在閑暇之余紛紛走進博物館參觀，感受博物館文化，以此來豐富個人精神世界。這一現(xiàn)
大眾文藝 2015年10期2015-03-13
- 場館學(xué)習(xí)中的參觀者研究：進展與挑戰(zhàn)*
作為學(xué)習(xí)主體的參觀者。在場館學(xué)習(xí)這個系統(tǒng)中，盡管有時也有博物館解說員的參與，但并不占重要位置，這一點和正規(guī)教育體系中教師具有重要地位不同。因此，對場館學(xué)習(xí)進行的探索也主要圍繞以上這兩大基本元素展開，其一是展品及展陳環(huán)境的設(shè)計與開發(fā)，其二是對作為學(xué)習(xí)主體的參觀者進行的研究，這被稱為“參觀者研究（Visitor Studies）”。一 參觀者研究的不同視角與基本范疇1 參觀者研究的各種視角參觀者研究是一個多學(xué)科交叉的研究領(lǐng)域，社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、市場營銷、
現(xiàn)代教育技術(shù) 2015年4期2015-03-01
- 標(biāo)識為世博主題添彩
天會期中，預(yù)計參觀者可達(dá)7000萬人次。面對這一場規(guī)模空前的盛會，如何為進入園區(qū)的人員明確方位、指引走向、提示信息、引導(dǎo)行程，如何更好地為參觀者提供通俗易懂的導(dǎo)向服務(wù)，是上海世博標(biāo)識設(shè)計所要解決的主要問題。一個好的標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)是傳遞信息的媒介和工具，它暗含著一個假設(shè)，那就是假設(shè)尋求導(dǎo)向標(biāo)識幫助的所有人，都是第一次來到這個地方，通過導(dǎo)向標(biāo)識簡潔、周到的指引，人們能夠順利地到達(dá)目的地。根據(jù)這一假設(shè)，要將世博園區(qū)錯綜復(fù)雜的環(huán)境信息準(zhǔn)確迅速地傳達(dá)給參觀者，使需求環(huán)
上海工藝美術(shù) 2009年2期2009-08-17