摘 要:《漢語大詞典》(以下簡稱《漢大》)作為一部大型的歷史性漢語語文工具書,是現(xiàn)有大型漢語詞典中質(zhì)量最高的一部,堪稱漢語詞匯的寶庫。《現(xiàn)代漢語詞典》(以下簡稱《現(xiàn)漢》)以科學(xué)性、規(guī)范性、實用性和開拓創(chuàng)新精神將我國的語文規(guī)范性詞典的編纂工作提高到了新的水平。本文主要對《漢大》和《現(xiàn)漢》所收“深X”復(fù)音詞的釋義模式、方法等方面進(jìn)行對比研究。
關(guān)鍵詞:釋義模式;方法
作者簡介:王?。?993.2-),女,漢族,山東濰坊人,中國傳媒大學(xué)2016級語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)在讀碩士研究生,研究方向:對外漢語教學(xué)。
[中圖分類號]:H136 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2018)-20--02
一、釋義模式對比
(一)釋義主體不同
主體一般是在擴(kuò)展性詞語中充當(dāng)主語的語法功能,其包括表動作行為的施動者,以及釋義描述所指向的對象。
(1)主體的隱現(xiàn)不同
詞典釋義中有時主體成分不出現(xiàn),簡而言之,大致可分為兩種情況,一是因為動作行為適用的主體范圍寬泛,無法確指;二是因為動作行為適用的主體對象明確,無須贅述。主體隱現(xiàn)不會對詞義產(chǎn)生明顯影響,但一定程度上會影響結(jié)構(gòu)的完整性。如:
①【深奧】A 高深不易理解?!稘h大》
B(道理、含義)高深不易理解?!冬F(xiàn)漢》
(以下A代表《漢大》;B代表《現(xiàn)漢》)
A義中主體成分未出現(xiàn),讀者仍然可以準(zhǔn)確地理解詞義,因為高深、理解常常與道理、含義搭配,但從整體來看,B義在結(jié)構(gòu)上更完整。這種情況還有:
②【深奧】 A 低沉。B(聲音)低沉。
③【深度】 A觸及事物本質(zhì)的程度。B(工作、認(rèn)識)觸及事物本質(zhì)的程度。
通過釋義對比,我們發(fā)現(xiàn)兩部詞典在釋義括注方面有明顯差異,《漢大》對于一些通俗易懂,不會產(chǎn)生理解歧義的釋義采用簡潔形式,而《現(xiàn)漢》則更注重釋義結(jié)構(gòu)的完整性,這點對《漢大》編纂有一定借鑒意義。
(2)主體內(nèi)容不同
【深遠(yuǎn)】 A 指思慮、計謀等深刻而長遠(yuǎn)。B意義、影響等等深刻而長遠(yuǎn)。
兩部詞典對“深遠(yuǎn)”一詞釋義的側(cè)重點不同,《漢大》作為歷史性大型詞典,更側(cè)重古今的演變的軌跡,因此“思慮、計謀”均表現(xiàn)出一定的歷史性色彩,而
《現(xiàn)漢》作為現(xiàn)代學(xué)習(xí)詞典,主要側(cè)重詞義的發(fā)展,因此使用頗具現(xiàn)代感的“意義、影響”這類詞。
(二)主體數(shù)量不同
這種類型的釋義差異在于主體成分列舉的語義特征數(shù)量多少不同。有時某一動作、現(xiàn)象、狀態(tài)可能有多個適用對象。如:
【深重】 A指罪孽、災(zāi)難、苦悶等程度深。B(罪孽、災(zāi)難、危機(jī)苦悶等)程度深。
作為兩部側(cè)重點不同的詞典往往會選取不同的適用對象作為主體,從而導(dǎo)致主體成分的差異;同時由于適用對象的數(shù)量較多,主體成分中通常會在列舉的個體之后以“等”的形式表示還有其他對象未一一列舉,這種處理方法在詞典釋義中經(jīng)常使用,但在篇幅合理的前提下,詞典應(yīng)該列舉足量的語義特征,這樣才可以讓讀者獲取更為豐富的語義信息,從而更好地理解和掌握詞義。
二、釋義方式對比
(一)釋義方式相同
(1)定義式
根據(jù)符淮青先生的理論,定義式是表名物的詞最基本的釋義方式,兩部詞典中名物詞釋義大多采用定義式。這是與表名物詞的詞類特征、句法特征相適應(yīng)的,如:
①【深溝高壘】 A深挖溝、高筑墻。謂構(gòu)筑牢固的防御工事。
B深挖壕溝,高筑營壘,指修筑堅固的防禦工事。
②【深?!?A水深超過200米的海域。B通常指水深超過200米的海。
③【深夜】 A指半夜以后。
B指半夜以后。
(二)描寫說明式
即直接說明或敘述詞所指內(nèi)容或詞的意義特點的釋義方法,如:
①【深水炸彈】 A能在水下一定深度爆炸的水中武器??裳b常規(guī)炸藥或核裝藥。引信有水壓、定時、觸發(fā)和非觸發(fā)等。
B一種到水下一定深度時爆炸的炸彈,由艦艇和飛機(jī)投放,主要用于炸毀在水下的敵方戰(zhàn)艇。
②【深入淺出】 A對內(nèi)容的理解十分深刻,表達(dá)卻淺顯易懂。
B指文章或言論內(nèi)容很深刻,措辭卻淺顯易懂。
③【深造】 A謂不斷前進(jìn),以達(dá)到精深的境地。
B進(jìn)一步學(xué)習(xí)達(dá)到更高的程度。
④【深重】 A指罪孽、災(zāi)難、苦悶等程度深。
B(罪孽、災(zāi)難、危機(jī)苦悶等)程度深。(3)對釋式
即以詞釋詞,用一個或幾個與被釋詞意義相同或相近的詞來釋義。對釋式是一種充分利用地人們已有的知識,不直接說出詞義內(nèi)涵的方式。在我國古代辭書中,這是一種常用的釋義方式?,F(xiàn)代辭書中也沿用了這一釋義方式,如果運用恰當(dāng),可使釋義簡潔明了。可分為:
(1)同義詞對釋
同義詞對釋是指用與被釋詞意義相同或相近的詞來釋義。同義詞對釋之所以能夠?qū)崿F(xiàn)同義轉(zhuǎn)換,是因為語言中存在大量的同物異名(同物異詞)現(xiàn)象。
①【深入】 A猶深刻;透徹。B深刻;透徹。
②【深湛 】A精深;深厚;沉深。B精深
③【深通】 A精通。B精通。
(2)語素分解式
語素分解式是通過對合成詞的語素義逐一解釋來釋義。其只適用于意義只等于語素義簡單相加的合成詞。如:
①【深切】 A深深切中。B深摯而親切。
②【深摯】 A深切而誠摯。B深切而真摯。
③【深情】 A深厚的感情。B感情深厚。
(三)釋義方法不同
《漢大》與《現(xiàn)漢》釋義方法亦存在許多不同之處,選用的釋義方式不同導(dǎo)致釋義差異。如:
①【深長】 A“長遠(yuǎn),深遠(yuǎn)”,采用同義詞釋義法。
B“(意思)深刻而耐人尋味”,采用的是描寫說明式。
②【深廣】 A“指胸懷寬闊或內(nèi)容、意義等深刻廣大”,采用描寫說明式。
B“程度深,范圍大”,采用語素分解式。
③【深閉固拒】 A“深深閉關(guān),堅決抵制”采用的是語素分解
B“比喻堅決不接受新事物或別人的意見”,采用詞義引申式。
三、釋義商榷
1.《漢大》釋義商榷
(1)【深閨】《漢大》釋義為:“舊時指女子居住的內(nèi)室”;《現(xiàn)漢》釋義為:“舊時指富貴人家的女子居住的閨房(多在住宅的最里面)”。
兩者的差別在于有無“富貴人家”這一修飾限定成分,“深閨”隱含著“不輕易拋投露面的大家閨秀”的寓意,古代貧窮女子是需要下地干活,操持家務(wù)的,只有富貴家的女子才能幽居深閨。且北大語料庫中的古代漢語語料庫225條明確描寫貴族女子,北語語料庫包含2370條,如:
那女孩兒生于貴室,長在深閨,青春二八,真有如花之容,似月之貌?!队魇烂餮浴?/p>
可見“深閨”舊時用于描述富貴女子,而《漢大》顯然犯了釋義過寬的錯誤。
【深宅大院】《漢大》釋義為:“房屋多、院子大的住宅”;《現(xiàn)漢》釋義:“一家居住的房屋多而有圍墻的大院子”
兩者的差別在于有無“有圍墻”這一修飾限定成分,“有圍墻”更能體現(xiàn)出“深宅大院”中“深”字的含義,并且查詢北大語料庫條10記錄,北語語料庫15條,人民網(wǎng)33條,都表明“深宅是有高圍墻的大院子”,如:
只見占地很大的深宅大院,果然氣魄不凡,巨石砌墻,粗木為梁,院子一進(jìn)一進(jìn),簡直如同迷宮一般,很有歐洲中世紀(jì)古堡的味道?!端问霞易迦珎鳌?/p>
并且“深宅大院”里含有“進(jìn)數(shù)多”的意義,古代大院子里面的房屋往往有好幾進(jìn),根據(jù)釋義全面性原則,應(yīng)該釋義為:“房屋多,進(jìn)數(shù)多而有圍墻的大院子”,兩部詞典都可以稍作修改。
(二)《現(xiàn)漢》釋義商榷
(1)【深淺】《漢大》①指水的深淺程度。引申指事物的輕重、大小、多少等?!冬F(xiàn)漢》解釋為深淺的程度,例證為:“你去打聽一下這里河水的深淺?!敝荒鼙硎颈玖x水的深淺,體現(xiàn)不出引申的含義,且此引申義使用頻率不低。北大語料庫100條語料中95條使用的是引申義,如:
我知道看我的都是我朋友,可能有深淺之分,是觀眾們自己來衡量的。《魯豫有約》
可見其比本義使用頻率更高,本著全面準(zhǔn)確的原則,《現(xiàn)漢》應(yīng)收錄引申義。
(2)【深淵】《漢大》深潭。常用以比喻危險境地。
《現(xiàn)漢》沒有收錄比喻義,北大語料庫100條語料中87條使用的是引申義,如:
自啟蒙運動以來整個理性進(jìn)步過程已墮入實證主義思維模式的深淵?!段鞣缴鐣茖W(xué)方法論》
可見《現(xiàn)漢》的釋義不夠全面,依據(jù)全面簡明原則,應(yīng)收錄比喻義,
四、結(jié)論
“詞典是一門遺憾的藝術(shù)”,自詞典出版之日起,就可能會發(fā)現(xiàn)原來精雕細(xì)琢的辭書還存在著這樣或者那樣的問題,漢語詞匯的意義不斷發(fā)生著變化。在辭書編纂過程中,應(yīng)貫徹歷史、準(zhǔn)確、全面的觀點,及時對詞典進(jìn)行訂正。
參考文獻(xiàn):
[1]洪篤仁:《<漢語大詞典>的收詞原則與指導(dǎo)思想》[J].辭書研究.1986.