彭璐

活動(dòng)目標(biāo)

1. 通過(guò)感知皮影人物造型變化的美與趣，敢于用刮畫(huà)的形式大膽表現(xiàn)、繪畫(huà)出各種皮影人物造型及細(xì)節(jié)特征。

2. 感受刮畫(huà)帶來(lái)的獨(dú)特之美。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件準(zhǔn)備：皮影PPT。

材料準(zhǔn)備：刮畫(huà)紙、刮畫(huà)筆、剪刀。

活動(dòng)過(guò)程

一、播放皮影PPT，感受皮影造型變化以及皮影鏤空的細(xì)節(jié)美

1. 通過(guò)PPT逐張欣賞皮影圖片，觀察皮影人物的造型美。

師：剛才皮影娃娃表演了哪些動(dòng)作？手、腳、身體都是怎樣造型的？你覺(jué)得自己的身體還能變出哪些造型？

2. 觀察皮影人物鏤空的花紋美。

師：皮影娃娃除了造型特別以外，它身上鏤空的花紋也很獨(dú)特，你覺(jué)得它的獨(dú)特之處在哪里？你想用哪些花紋來(lái)裝飾皮影？

小結(jié)：皮影娃娃的頭上有很多裝飾的物品，他們的袖子和褲腿一般比較寬大，身上有很多裝飾的花紋比如心形、三角形，也有很多傳統(tǒng)的花紋圖案比如藤蔓、花朵、云紋等。

二、利用刮畫(huà)特點(diǎn)，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望

師：想一想，我們用哪一種繪畫(huà)紙最適合表現(xiàn)皮影？

1. 出示刮畫(huà)紙，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出刮畫(huà)紙的特點(diǎn)。

2. 在刮好的“皮影”人物上怎樣裝飾才能讓他更美？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出皮影人物身上鏤空的花紋）

教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)刮出線條的粗細(xì)，感受圖案面積不同帶來(lái)的不同視覺(jué)效果。

三、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作

師：現(xiàn)在請(qǐng)你用刮畫(huà)的形式大膽表現(xiàn)皮影人物的造型，可以是一個(gè)人的造型，也可以是兩個(gè)人的造型。人物造型完成后一定要記得用各種線條和圖案裝飾皮影人物，讓這些皮影既有特別的造型又有獨(dú)特的外表。

1. 鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)不同造型的皮影人物，并在“皮影人物”上刮畫(huà)出各種線條、圖案進(jìn)行裝飾。

2. 教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒合理布局、構(gòu)圖，并注意畫(huà)面飽滿、整潔。

3. 利用剪刀將自己創(chuàng)作好的皮影人物剪下貼在白色底紙上。

四、欣賞、感受皮影人物的獨(dú)特之美

1. 共同欣賞，說(shuō)一說(shuō)自己創(chuàng)作的皮影人物。

師：你表現(xiàn)的皮影人物造型是什么樣的？運(yùn)用了哪些線條和圖案裝飾皮影人物？

2. 共同欣賞，找一找自己喜歡的皮影人物。

師：你喜歡哪一個(gè)皮影人物？為什么喜歡？