聶冠楠
摘 要 本文探討了加強(qiáng)對(duì)煤炭企業(yè)職工進(jìn)行教育培訓(xùn)的必要性,指出加強(qiáng)教育培訓(xùn)不僅是煤炭企業(yè)職工本身的需要,同時(shí)也可以促進(jìn)企業(yè)文化的發(fā)展,可以挖掘煤炭企業(yè)本身的資源,可以提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)煤炭企業(yè)更好更快發(fā)展。并針對(duì)目前煤炭企業(yè)培訓(xùn)中存在的問題提出了對(duì)策。
關(guān)鍵詞 煤炭企業(yè) 教育培訓(xùn) 問題 對(duì)策
1加強(qiáng)對(duì)煤炭企業(yè)職工教育培訓(xùn)的必要性
(1)加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)可以促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)。企業(yè)文化的核心是“以人為本”,即強(qiáng)調(diào)對(duì)人的尊重、理解、信任,幫助職工開發(fā)潛力,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。要把這樣的理念變成現(xiàn)實(shí),需要長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí),而培訓(xùn)正是實(shí)現(xiàn)職工“生涯規(guī)劃”的重要的方式和手段。培訓(xùn)像一扇窗口,能夠體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的形象和風(fēng)格,樹立企業(yè)的品牌,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。成熟的企業(yè)培訓(xùn)有助于企業(yè)制度的落實(shí)與深入人心。在培訓(xùn)中,職工不斷了解企業(yè)的價(jià)值觀和使命,明晰企業(yè)的規(guī)章制度和經(jīng)營(yíng)理念,在工作中自覺地以企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念為指導(dǎo),模范地遵守企業(yè)的各項(xiàng)制度,加強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使企業(yè)的規(guī)章制度內(nèi)化為職工的自覺行為,大大提高了企業(yè)的管理水平和工作效率。
(2)加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)是煤炭企業(yè)發(fā)展的支柱,是企業(yè)挖掘本身資源的手段。企業(yè)要想獲得持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展要有較高的整體素質(zhì),而職工培訓(xùn)是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。企業(yè)通過培訓(xùn),可以提高職工的整體素質(zhì)。新職工在培訓(xùn)過程中迅速適應(yīng)企業(yè)新環(huán)境,盡快掌握崗位所需的操作技能:老職工可以利用培訓(xùn)補(bǔ)充新知識(shí)、掌握新技能,以適應(yīng)工作變化的需要。企業(yè)界人力資本在培訓(xùn)后能夠增值,這主要反映在職工整體素質(zhì)的提高上面,而職工素質(zhì)的提高最終將會(huì)帶來企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此,培訓(xùn)是人力資產(chǎn)增值的重要途徑,是企業(yè)人力資源開發(fā)的核心內(nèi)容,也是組織效益提高的重要過程。通過培訓(xùn),能夠開發(fā)職工潛力,激發(fā)職工創(chuàng)新欲望。培訓(xùn)可以改善職工工作質(zhì)量、降低工作損耗以及煤炭企業(yè)事故發(fā)生率。
2我國煤炭企業(yè)的職工培訓(xùn)存在的問題
我國煤炭企業(yè)的職工培訓(xùn)工作近幾年才剛剛興起,培訓(xùn)工作還存在許多問題。(1)培訓(xùn)工作沒有與企業(yè)總體目標(biāo)緊密結(jié)合。企業(yè)無論為職工提供何種培訓(xùn),其目的都是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的總體目標(biāo),然而在實(shí)際培訓(xùn)過程中,往往容易出現(xiàn)內(nèi)容、方式、課程與企業(yè)總目標(biāo)聯(lián)系不緊密的情況,培訓(xùn)只是流于形式。(2)僅強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)計(jì)劃,不強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)結(jié)果。實(shí)施培訓(xùn)關(guān)鍵是看培訓(xùn)后的效果。有不少企業(yè)非常重視培訓(xùn)工作,但是對(duì)于培訓(xùn)結(jié)果如何卻不太關(guān)心,這種培訓(xùn)浪費(fèi)了大量的時(shí)間和人力,效果卻不好。(3)只培訓(xùn)少數(shù)成員。認(rèn)為單位的現(xiàn)時(shí)工作最主要。因此,只讓那些沒什么事的工作人員參加培訓(xùn),于是培訓(xùn)就集中在某些人身上。造成了“閑人培訓(xùn),忙人沒時(shí)間培訓(xùn),急需人員不培訓(xùn)”的結(jié)果。這樣的培訓(xùn)沒有任何效果。(4)培訓(xùn)方法簡(jiǎn)單,培訓(xùn)過程不連續(xù),只有基本的崗位培訓(xùn),沒有連續(xù)培訓(xùn)的培訓(xùn)方案。
3搞好職工教育培訓(xùn)的對(duì)策
(1)轉(zhuǎn)變思想觀念,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,最具有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)必然是學(xué)習(xí)型企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)培訓(xùn)的觀念,要加強(qiáng)宣傳力度,讓培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的和意義深入人心,對(duì)職工培訓(xùn)教育要給人、給錢、給物,營(yíng)造一個(gè)“尊重知識(shí)”、“尊重人才”的學(xué)習(xí)氛圍;要加強(qiáng)職工的思想政治教育,引導(dǎo)職工從學(xué)校學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)職工對(duì)“危機(jī)”意識(shí)的引導(dǎo),從而實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
(2)要切實(shí)把握好“三性”。①系統(tǒng)性:根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo),系統(tǒng)制定各部門、崗位的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃。企業(yè)管理者必須對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、教師、教材和參加人員、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間等有一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。培訓(xùn)內(nèi)容的適當(dāng)與否是培訓(xùn)能否有效的關(guān)鍵因素,為此必須作好培訓(xùn)前的需求分析。個(gè)人分析就是找出某一職工現(xiàn)有的技能水平與要求的技能水平的缺口,培訓(xùn)就是要填補(bǔ)這一缺口,雪中送炭。②前瞻性:企業(yè)培訓(xùn)不僅僅是為了目前的需要,更要考慮將來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。③針對(duì)性:要“有的放矢”,把握好培訓(xùn)的主方向、主目標(biāo),不能“漫無目的”的所有項(xiàng)目一起上,一定時(shí)期內(nèi),還需主題明確、中心突出。
(3)要有廣泛的職工參與。認(rèn)清職工的需求,針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象,采用適當(dāng)?shù)闹黝}、深度及培訓(xùn)形式是很重要的,但更重要的是對(duì)管理者和普通職工一樣,進(jìn)行全面培訓(xùn)。企業(yè)應(yīng)把所有那些合乎條件、渴望學(xué)習(xí)的職工都納入培訓(xùn)的范圍,尤其是企業(yè)的高級(jí)主管人員應(yīng)首先接受培訓(xùn)。真正影響培訓(xùn)和開發(fā)效果的人不是培訓(xùn)人員,而是受訓(xùn)人員的直線管理者,如果他們沒有這方面的意識(shí)和技能,培訓(xùn)與開發(fā)的措施往往落空。第三,要有反饋與交流。每次培訓(xùn)結(jié)束后都要做培訓(xùn)效果評(píng)估,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實(shí)踐性、對(duì)職工工作績(jī)效的影響程度進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),為以后的培訓(xùn)具有更好的效果奠定基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)對(duì)職工培訓(xùn)教材編制選用工作。培訓(xùn)教材是學(xué)習(xí)知識(shí)技能的主要工具,也是企業(yè)培訓(xùn)師講授的主要材料,直接關(guān)系到專業(yè)知識(shí)傳播的廣度、深度和靈活度,也直接影響到職工的學(xué)習(xí)及閱讀興趣,因此,職工的培訓(xùn)教材建設(shè)和選用工作要突破現(xiàn)有模式,堅(jiān)持三個(gè)原則:一是興趣性,二是實(shí)用性,三是明了性。要注意教材語言表達(dá)的生動(dòng)性,理論闡述要簡(jiǎn)明,在表明原理的基礎(chǔ)上。一定要把實(shí)例寫進(jìn)教材中,把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,提高教材的可讀性,增強(qiáng)實(shí)用性,要盡量多運(yùn)用圖與表來表達(dá)所述內(nèi)容使其明了清晰。
總之,煤炭企業(yè)要想在現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須要重視對(duì)內(nèi)部職工的教育培訓(xùn)。我們同樣面臨著來自外界的諸多沖擊與挑戰(zhàn),但也有了更多的發(fā)展契機(jī)。我們要從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃著眼,解決好人才儲(chǔ)備的問題,把握機(jī)會(huì)。我們有理由相信我們企業(yè)在未來的大市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中將會(huì)大有作為。