鄭宗耀 李敏陽 （陸軍炮兵防空兵學(xué)院南京校區(qū)，江蘇 南京 211131）

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各個(gè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系更加突出，對(duì)基層管理人員的工作效率及質(zhì)量提出了更高要求。然而就以往的情況來看，大部分企業(yè)的基層管理人員都缺乏足夠的執(zhí)行力，甚至在工作過程存在敷衍心理，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展造成了一定阻礙，需要及時(shí)加強(qiáng)基層管理人員的執(zhí)行力。因此，有必要對(duì)加強(qiáng)基層管理人員執(zhí)行力的思路及方法進(jìn)行深入分析，有效解決基層管理人員執(zhí)行力不足的問題，使企業(yè)管理水平得到有效提升。

1.加強(qiáng)基層管理人員執(zhí)行力的具體思路

1.1 思想觀念的培訓(xùn)

科學(xué)先進(jìn)的思想觀念是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要因素，對(duì)基層管理人員的行為有著較大的影響作用，若是依舊保持陳舊的思想觀念，必定會(huì)被時(shí)代所淘汰。因此，為加強(qiáng)基層管理人員的執(zhí)行力，首先就要做好思想觀念的培訓(xùn)工作，確?；鶎庸芾砣藛T的思想觀念符合時(shí)代發(fā)展要求，并形成與企業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的職業(yè)理念，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)[1]。同時(shí)，做好思想觀念的培訓(xùn)工作，能夠使基層管理人員的職業(yè)理念與企業(yè)文化具有一致性，使其能夠堅(jiān)定完成上級(jí)的指示，減少基層管理人員與上級(jí)之間的理念沖突，使企業(yè)工作效率得到有效提高。

1.2 管理能力的培訓(xùn)

為確?；鶎庸芾砣藛T能夠順利完成工作，有效提高其工作執(zhí)行力，應(yīng)積極加強(qiáng)管理能力的培訓(xùn)工作，使基層管理人員能夠合理安排工作，對(duì)企業(yè)資源進(jìn)行有效利用，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)，有效提高企業(yè)管理的整體效率。一般管理能力包括了組織能力、計(jì)劃能力、指揮控制能力及溝通協(xié)調(diào)能力，對(duì)基層管理人員的管理能力進(jìn)行強(qiáng)化，使提高基層管理人員執(zhí)行力的重要途徑。首先，對(duì)于組織能力和計(jì)劃能力的培訓(xùn)，要確保基層管理人員能夠?qū)ぷ魅蝿?wù)進(jìn)行合理分解，將其分配給各個(gè)崗位員工，并確定一個(gè)合理的工作期限，使崗位員工能夠按時(shí)完成工作，有效提高企業(yè)工作效率[2]。其次，對(duì)于指揮控制能力和溝通協(xié)調(diào)能力的培訓(xùn)，要確?；鶎庸芾砣藛T能夠正確處理上下級(jí)員工的關(guān)系，以及各個(gè)部門之間的關(guān)系，確保各個(gè)工作人員能夠相互合作，及時(shí)反饋工作信息，有效保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，使企業(yè)的工作效率得到有效提高。

2.加強(qiáng)基層管理人員執(zhí)行力的具體方法

2.1 開展理論培訓(xùn)

為加強(qiáng)基層管理人員的執(zhí)行力，企業(yè)要積極開展理論知識(shí)培訓(xùn)，以此解決基層管理人員的認(rèn)知問題，使基層管理人員能夠掌握新的技術(shù)知識(shí)、新的思維方法及新的思想觀念，確保其思想觀念能夠符合社會(huì)發(fā)展的要求，有效提高基層管理人員的基本素質(zhì)[3]。為確保理論培訓(xùn)的整體效果，整個(gè)培訓(xùn)過程要選擇合理的教學(xué)方法，通過講故事、課堂討論、案例分析等教學(xué)方式提高培訓(xùn)課程的吸引力，使基層管理人員能夠形成較好的學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)參與到理論培訓(xùn)中，主動(dòng)接受培訓(xùn)者傳授的相關(guān)知識(shí)和思想。同時(shí)，科學(xué)的培訓(xùn)方法不僅能夠確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，也能夠激發(fā)基層管理人員的個(gè)人潛力，使基層管理人員的素質(zhì)水平得到有效提高，對(duì)基層管理人員的持續(xù)發(fā)展有著較好的積極影響作用。

2.2 開展實(shí)踐訓(xùn)練

加強(qiáng)基層管理人員的執(zhí)行力具有一定的復(fù)雜性，不能僅僅依靠理論培訓(xùn)進(jìn)行強(qiáng)化，而是要對(duì)理論培訓(xùn)及實(shí)踐訓(xùn)練進(jìn)行有效結(jié)合，使基層管理人員能夠?qū)⒗碚撝R(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中，有效提高基層管理人員的執(zhí)行力。由于基層管理人員與生產(chǎn)崗位的聯(lián)系較為緊密，整個(gè)實(shí)踐訓(xùn)練過程要充分考慮到基層管理人員的工作內(nèi)容，通過PDCA循環(huán)方式對(duì)基層管理人員進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，這種方式主要就是由培訓(xùn)人員對(duì)基層管理人員進(jìn)行指導(dǎo)和提示，使基層管理人員能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作問題。同時(shí)，基層管理人員也要在培訓(xùn)人員的指導(dǎo)下，對(duì)問題原因進(jìn)行深入分析，繼而找出可靠的解決辦法，在經(jīng)過培訓(xùn)人員的批準(zhǔn)之后，將其實(shí)施到具體工作中，并分析該辦法的實(shí)施效果，對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)，使其能夠成為符合企業(yè)發(fā)展要求的工作標(biāo)準(zhǔn)，有效提高基層管理人員的執(zhí)行力。

3.結(jié)語

綜上所述，為加強(qiáng)基層管理人員的執(zhí)行力，使基層管理人員的工作效率及質(zhì)量得到有效提高，應(yīng)準(zhǔn)確把握加強(qiáng)基層管理人員執(zhí)行力的思路，通過理論培訓(xùn)和實(shí)踐訓(xùn)練使基層管理人員的綜合素質(zhì)得到有效提高，不斷強(qiáng)化基層管理人員的執(zhí)行力，使其能夠以更好的狀態(tài)完成任務(wù)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有利支持。