[文題]
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
小豬在稀泥里打滾\不為討人歡心\而改變自己的模樣
魚兒不羨慕兔子在岸上蹦跳\它只是喜歡水
大象也不想學(xué)鳥兒飛到樹上\它有長長的鼻子\夠得到天堂的樹葉
——節(jié)選自海?!哆B枯枝敗葉都是好的》
[佳作]
俗話說,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人?!边@句話真有道理。
徐英寶是老陶的遠(yuǎn)房親戚。老陶是當(dāng)?shù)赜忻闹铺战常懏?dāng)當(dāng)?shù)氖炙嚾?。老陶年少時(shí)走南闖北,自學(xué)成才,琢磨出一套獨(dú)特的制陶手藝。老陶制作的陶器,厚重踏實(shí)而不輕佻虛浮,靈動(dòng)輕巧而不浮夸做作,就是老鑒定師也挑不出一絲的毛病。
多年的打拼,老陶功成名就,桃李滿天下,惟一的遺憾就是年紀(jì)七十有三,連一個(gè)稱心的徒弟也沒有。大多數(shù)學(xué)徒來他這兒,只是學(xué)門手藝,養(yǎng)家糊口。也有少數(shù)幾個(gè)天資不錯(cuò)的徒弟,非懶即饞,制作出來的陶器,不是易碎,就是粗糙,沒有一件是精品。每每想到這里,老陶總會(huì)嘆一口氣,然后獨(dú)自一個(gè)人喝悶酒,悲傷這門手藝后繼無人。
一天早晨,老陶突然看到正在工房里認(rèn)真打磨陶器的徐英寶。徐英寶是老陶的遠(yuǎn)房親戚,這幾天來老陶這兒,表面上是串門,實(shí)際上是想拜師學(xué)藝。到了中午,老陶拉住從工房出來的徐英寶,意味深長地說:“小徐啊,我已經(jīng)七十三歲了,膝下無子,我想找一個(gè)關(guān)門弟子,好讓我這門手藝傳承下去,你認(rèn)識(shí)的人多,你能幫我物色嗎?”
原來,老陶并不想收徐英寶為徒!
接下來的一個(gè)月,徐英寶四處給老陶物色徒弟。這些人中,有的是富貴紈绔子弟,有的是貧窮無志向,還有的老陶根本看不上眼,都叫徐英寶打發(fā)走了。老陶看著徐英寶的背影,默默地嘆了嘆氣,搖了搖頭……
有一天,又是在老陶的工房,老陶又發(fā)現(xiàn)徐英寶在打磨陶器,神情憂郁。徐英寶心想,為什么師傅想的與徒弟做的不一樣呢?他究竟想要找什么樣的徒弟呢?
“??!”徐英寶被突然進(jìn)入工房的老陶嚇了一跳,手中的陶罐與師傅做的一個(gè)成品碰撞了一下?!岸!?dāng)——”聲音悠遠(yuǎn)輕脆,如山中清泉,苔間流水,空靈而遼闊?!鞍。@才是精美絕倫的陶器應(yīng)有的聲音!”老陶喜不自勝!
徐英寶看著一臉興奮的師傅,恍然大悟,原來師傅要找的徒弟就是我??!沒想到那么多年,自己羨慕別人,卻不知道自己的優(yōu)秀。不能再浪費(fèi)機(jī)會(huì)了!徐英寶急忙走上前去,在老陶面前跪下,說:“師傅,徒兒不才,請讓我做您的關(guān)門弟子吧!”
老陶會(huì)心一笑,也連忙說道:“其實(shí),你自己就是一塊寶,上面被涂上了世俗的塵埃而已。當(dāng)你來我這串門時(shí),我也不看好你。現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)你就是我心中要找的好徒弟。從今天起,你就是我的關(guān)門弟子!”
工房外,繁花似錦,陽光燦爛!
[評(píng)點(diǎn)]
與其羨慕別人,不如做好自己,這是此文告訴我們的道理。起初,老陶看不上徐英寶,這不是徐英寶的原因,而是老陶的過錯(cuò)——舍近求遠(yuǎn),不是伯樂之道;后來,老陶認(rèn)徐英寶為關(guān)門弟子,這是徐英寶的成功——做好自己,就會(huì)發(fā)光。至此,文意凸顯,構(gòu)思新奇。文末以景結(jié)情,簡潔明了,富有意味。(陳玉駒)
(作者:盧意軒,江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué))