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      歲月失語 惟石能言
      ——淺析平遙文廟的“活化傳承”

      2018-09-27 10:24:28宋小偉
      文物季刊 2018年5期
      關(guān)鍵詞:文廟儒學(xué)國學(xué)

      □ 宋小偉

      我國當(dāng)代著名作家、畫家馮驥才先生曾站在賀蘭山巖畫前發(fā)出“歲月失語,惟石能言”的感慨。這里的“石”指的是文化遺產(chǎn),光陰荏苒,歲月無聲,只有文化遺產(chǎn)才能告訴我們鮮活的歷史,因為它承載著歷史記憶,承載著傳統(tǒng)文化。平遙文廟作為全國重點文物保護(hù)單位,實現(xiàn)文物活化,促進(jìn)文化的傳承與發(fā)展,意義深遠(yuǎn)。

      一、平遙文廟與儒學(xué)思想

      平遙文廟位于縣城東南隅,處在“六秀薦元之地”,坐北朝南,占地面積40580平方米,與古城東南角的魁星樓、文昌閣(清康熙39年,由北城墻移建于此,清末明初毀)、云路坊構(gòu)成了平遙文系建筑群。其大成殿為金大定三年(1163年)重建,至今仍保留宋、金時代建筑風(fēng)格,是我國現(xiàn)存各級文廟中歷史最久的殿宇。重修擴建后的平遙文廟規(guī)模宏大,分為四個展區(qū),以大成殿牽頭的祭祀?yún)^(qū),內(nèi)有孔子及“四配”、“十哲”、“七十二賢”的龐大彩色塑像群;以明倫堂為核心的儒學(xué)區(qū),內(nèi)有孔子生平展、“文房四寶”珍藏品和中國古代教育發(fā)展史展;以超山書院、尊經(jīng)閣為主的科舉區(qū),內(nèi)有大量珍貴的原物原件;還有中國國際攝影展館。

      從古至今,平遙文廟是儒家學(xué)者聚集之地,同時又是儒家經(jīng)典聚合之所。以其宏偉寬敞的古典建筑,眾多珍貴的歷史文物,向游人傳播了儒家禮樂制度和“仁義禮智信忠孝悌節(jié)恕勇讓”的倫理道德思想?!凹河⒍⑷耍河_(dá)而達(dá)人”、“君子喻于義,小人喻于利”、“智者樂水,仁者樂山”、“己所不欲,勿施于人”、“父母在,不遠(yuǎn)游”、“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”這些耳熟能詳?shù)恼Z錄縈繞心頭,久未退去。平遙文廟既是儒家經(jīng)典的聚合場,又是儒家文化的傳播源,受到廣大海內(nèi)外各界人士的贊賞和重視。

      二、平遙文廟的現(xiàn)狀及“活化傳承”理念

      1997年12月平遙古城被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,平遙文廟是平遙古城的重要組成部分,屬于國家級重點文物保護(hù)單位,具有豐富的歷史、文化、科學(xué)、藝術(shù)價值。但由于歷史和現(xiàn)實的各種原因,平遙文廟所具有的這些價值尚未真正發(fā)揮作用,許多文物仍處于沉睡狀態(tài)。

      平遙文廟祭孔表演

      平遙文廟大成殿

      (一)平遙文廟開發(fā)利用的現(xiàn)狀

      中國文廟自清末廢除科舉及民國建立之后,原有的祭祀及傳播儒學(xué)的教育功能逐漸喪失,文廟的輝煌也逐漸消失。平遙文廟同樣難逃厄運,雖然大成殿保存相對完好,但其附屬建筑因各種歷史原因被學(xué)校占作他用,已然不復(fù)存在。在平遙文廟被列為全國重點文物保護(hù)單位之后,平遙縣委、縣政府加大了對文廟的修復(fù)力度。2003文廟才得以重新復(fù)原,2004年正式向游人開放,時至今日已然經(jīng)歷了十五個春秋,吸引了眾多游客駐足游覽。如今,平遙文廟的發(fā)展進(jìn)入了瓶頸期。據(jù)不完全統(tǒng)計,中國現(xiàn)存文廟建筑有300余處,且同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重。而平遙文廟景區(qū)內(nèi)如今只剩下古老的建筑、冰冷的塑像以及被玻璃窗隔著的文物。長此以往,文廟未來發(fā)展前景堪憂,唯有給文廟注入活力,讓文物活化,才能使那些珍貴的文化遺產(chǎn)真正實現(xiàn)其應(yīng)有價值。

      (二)“活化傳承”理念的提出

      “活化傳承”是由北京的音樂人陳哲先生在“土風(fēng)計劃云南村寨文化傳承項目”的探索中首次提出的,這一理念給文化遺產(chǎn)保護(hù)的工作者們打開了一個新的視角。王新榮認(rèn)為:“‘活化’強調(diào)以利用促進(jìn)保護(hù),通過給文化遺產(chǎn)注入新的活力,將文化遺產(chǎn)從靜態(tài)、無活性的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂谢钚缘臓顟B(tài),從而讓文化遺產(chǎn)‘枯木逢春’,使其在功能上更加符合現(xiàn)代社會的需求”。龍茂興指出:“遺產(chǎn)活化是讓靜態(tài)的遺產(chǎn)生動化,借助于有聲有形、有神有韻的文化產(chǎn)品來展現(xiàn)遺產(chǎn)所蘊含的傳統(tǒng)文化特色”。這些觀點的提出讓“活化傳承”理念深入人心。文化遺產(chǎn)活化是與傳統(tǒng)的靜態(tài)保護(hù)模式相對應(yīng)的一種新型的遺產(chǎn)保護(hù)與利用理念,“活化”是在尊重遺產(chǎn)的前提下,采取創(chuàng)造性的方式將遺產(chǎn)中所蘊含的價值與文化特色發(fā)揮出來,通過“活化”實現(xiàn)文化的傳播與繼承。

      2013年,習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時提出:“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來?!边@句話給了故宮博物院院長單霽翔莫大的啟發(fā),他通過空間開放、立體展陳等方式最終讓故宮文物“活起來”,促進(jìn)文化的傳承與發(fā)展。

      故宮的革新對平遙文廟的發(fā)展有借鑒意義,因此,平遙文廟應(yīng)向故宮學(xué)習(xí),在“活化傳承”理念的指導(dǎo)下,使沉睡在文廟內(nèi)的文物“活起來”!

      三、平遙文廟“活化傳承”中的有益嘗試

      中國文廟按性質(zhì)分為三大類:家廟、國廟、學(xué)廟,平遙文廟屬于學(xué)廟性質(zhì),具有“廟學(xué)合一”特點的同時兼具“廟館合一”?!皬R”指祭祀孔子的建筑,如欞星門、泮池、大成門、大成殿、東西兩廡,側(cè)重于祭祀功能;“學(xué)”指講學(xué)的場所,如明倫堂、時習(xí)齋、日新齋、超山書院、尊經(jīng)閣,側(cè)重于培育人才的作用;“館”指博物館,是匯集、保存、陳列自然和人文遺產(chǎn)的地方,側(cè)重于學(xué)習(xí)教育娛樂目的,如今平遙文廟內(nèi)有孔子生平展、中國古代教育發(fā)展史展、中國國際攝影展館和平遙展覽館。筆者將從“廟”、“學(xué)”、“館”三方面淺析平遙文廟的活化傳承。

      (一)舉辦多種儀式,傳承禮樂文化

      平遙文廟孔子生平展

      平遙文廟祭孔樂舞

      平遙文廟擁有孔子及儒學(xué)先賢塑像群,體積龐大,規(guī)模宏偉,通過舉辦祭孔儀式、開筆禮、成人禮,傳承儒家禮樂文化。平遙文廟每年孔子誕辰日以及春節(jié)期間都會舉辦仿古祭孔表演,雖說是仿古,但也有嚴(yán)格的程序,主要由迎神、初獻(xiàn)、亞獻(xiàn)、終獻(xiàn)、送神等構(gòu)成,典禮的高潮是“三獻(xiàn)禮”,主祭官在大成殿前向孔子靈位獻(xiàn)爵、奉帛、行跪拜禮,并且伴有樂舞,場面壯觀,吸引游客駐足觀賞。

      我國自古以來以禮儀之邦著稱于世,孔子思想核心之一也是“禮”,“開筆禮”、“成人禮”正是“禮”制延伸出來的。“開筆禮”是兒童進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,開始寫文章,是中國古代讀書人成長過程中的首次大禮,主要由正衣冠、擊鼓明智、拜孔子、朱砂啟智、開筆破蒙等環(huán)節(jié)組成,對兒童進(jìn)行啟蒙式教育,讓兒童接受傳統(tǒng)文化的洗禮,寓意深遠(yuǎn)。“成人禮”在古代男稱冠禮,多于宗廟內(nèi)舉行;女稱笄禮,多于家中進(jìn)行,現(xiàn)如今青年男女均可在平遙文廟內(nèi)舉行成人禮,讓他們明確成年的意義,成年意味著可以肩負(fù)起家庭、社會、民族、國家的責(zé)任,這對當(dāng)代青年而言十分必要。

      (二)開設(shè)國學(xué)講堂,學(xué)習(xí)儒學(xué)經(jīng)典

      當(dāng)今社會“國學(xué)熱”持續(xù)升溫,“讀經(jīng)誦典”、“國學(xué)復(fù)興”成為潮流和趨勢,孔子以及儒學(xué)經(jīng)典再次走進(jìn)人們的生活。平遙文廟以其得天獨厚的傳統(tǒng)文化底蘊為依托,可在超山書院開設(shè)國學(xué)講堂、國學(xué)班、讀經(jīng)班等,學(xué)習(xí)《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等儒學(xué)經(jīng)典,了解儒家“仁義禮智信”的倫理道德思想,弘揚儒家文化,傳承國學(xué)精粹。“國學(xué)熱”的背后反映的是傳統(tǒng)文化的回歸,以“取其精華,棄其糟粕”的態(tài)度對待國學(xué),將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代主流價值觀接軌,向社會傳播更多的正能量。

      (三)實現(xiàn)立體展陳,再現(xiàn)歷史場景

      平遙文廟具有廟館合一的特點,內(nèi)設(shè)孔子生平展、中國科舉博物館和平遙國際攝影博物館。走進(jìn)館內(nèi),看到的只有被玻璃阻隔的文物和密密麻麻的解說詞,對外行人來說,不知從何看起、如何取舍,更不了解展覽背后的歷史故事。這樣,即使文物再古老再精美,游客觀感也大打折扣。因而平遙文廟需要改變展陳方式,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),通過情景式布展,再現(xiàn)歷史場景,實現(xiàn)立體展陳,消除游客的視覺疲勞,真正做到讓文物說話。如:通過引進(jìn)360度幻影成像系統(tǒng)、全息投影技術(shù)將1300多年趙秉忠的狀元卷懸浮在半空中成像,營造了亦幻亦真的氛圍,效果奇特,科技感十足。還可以將孔子生平演繹成情景劇,再通過全息投影技術(shù)播放,仿佛把游客帶回到了春秋時期,甚至可以親自與孔子對話,體驗一把虛擬與現(xiàn)實的雙重世界。

      總而言之,平遙文廟的“活化傳承”既是大勢所趨,又是人心所向,是每一位文物工作者的責(zé)任和使命。通過“活化傳承”讓平遙文廟的生命力能一直延續(xù),讓其不但有燦爛的過去,還要有健康的現(xiàn)在,更要有光明的未來!

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