邱佳琪
3月16日 晴
我最喜歡數(shù)學(xué)課的課前三分鐘,每次都覺得特別有趣。
今天的課前三分鐘是明姝慧給我們帶來的一道數(shù)學(xué)題:“游泳池里男孩戴藍(lán)帽,女孩戴紅帽。一個男孩說‘我看見的藍(lán)帽與紅帽一樣多。一個女孩說:‘我看見的藍(lán)帽比紅帽多1倍。你知道游泳池里有幾個男孩,有幾個女孩?”明姝慧念完題,一些同學(xué)沒有聽明白,黃老師讓明姝慧將帶來的題目放在展臺上,這樣我們就看得很清楚了,好有趣的題目呀!我盯著屏幕,仔細(xì)想,突然發(fā)現(xiàn)一個秘密:不管是男孩還是女孩,他們是看不到自己的帽子的,我為自己這個小小的發(fā)現(xiàn)開心不已。于是我繼續(xù)思考:男孩說“看到的藍(lán)帽與紅帽同樣多”時,是沒把自己算進去的,實際上游泳池里藍(lán)帽比紅帽多1個,也就是男孩比女孩多1個。我又想:女孩說:“看見的藍(lán)帽比紅帽多1倍”也沒有把自己算進去,假設(shè)去掉一個女孩,那男孩不就比女孩多了2個嗎?這2個正好就是1倍呀,所以這時女孩就是2個,加上去掉了的那個女孩,那么原來就應(yīng)該是2+1=3(個)女孩子,男孩就有3+1=4(個)。哇!我終于想出來了,我的心跳得好厲害,于是我站起來說了自己的想法,聽完后,明姝慧笑了:“你說得很對?!秉S老師也微笑著表揚我肯動腦筋,說我不愧是課代表,還讓班上同學(xué)向我學(xué)習(xí)。我好開心!
數(shù)學(xué)課的課前三分鐘,真是太有趣了!
湖南省岳陽市岳化五小二(1)班
指導(dǎo)教師:黃令輝