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      淺析在群眾文化中推進職工書屋建設(shè)的重要性

      2018-09-28 00:12:34柳琳
      智富時代 2018年8期
      關(guān)鍵詞:群眾文化重要性

      柳琳

      【摘 要】發(fā)展群眾文化是推動社會建設(shè)的重要措施,因此一定高高度重視。而在進行群眾文化建設(shè)的過程中,要考慮到群眾的需求,搭建群眾喜聞樂見的活動平臺。職工書屋的建設(shè)給群眾提供了一個學(xué)習(xí)的場所,有利于學(xué)生進行終身學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),更好的應(yīng)對生活和工作中的問題,也能夠推動社會文化的大發(fā)展大繁榮。因此進行職工書屋建設(shè)對于群眾文化建設(shè)而言具有重要的意義。

      【關(guān)鍵詞】群眾文化;職工書屋;重要性

      為了能夠更好的發(fā)揮職工書屋在群眾文化建設(shè)中的重要性。首先要對“職工書屋”工程有一個全面的了解。該工程是在中華全國總工會的指導(dǎo)下開展的一項全國性的活動。這一活動的目的是為了能夠給基層的企事業(yè)單位的職工提供一個學(xué)習(xí)的場所,從而能夠滿足其對精神文化的需求。在進行職工書屋建設(shè)的過程中,要以社會主義核心價值體系為根本,并明確最主要的任務(wù)就是給一線職工提供學(xué)習(xí)的場所,使其能夠在需要學(xué)習(xí)的時候有場所、有條件進行學(xué)習(xí),從而在廣大職工中掀起一場學(xué)習(xí)的浪潮,激勵著越來越多的一線職工不斷完善自己,提升自身能力。

      為了能夠?qū)崿F(xiàn)社會主義文化的大發(fā)展和大繁榮,保證一線職工的文化權(quán)益,加強職工書屋的建設(shè)已經(jīng)成為各級工會的重要工作內(nèi)容。但是在進行職工書屋建設(shè)的過程中,相關(guān)管理人員認(rèn)識到職工書屋為廣大群眾提供了一個學(xué)習(xí)的場所,承擔(dān)著提高職工自身修養(yǎng)和競爭力的重要任務(wù)。因此要積極做好相關(guān)管理工作,引導(dǎo)更多的人走進職工書屋,形成學(xué)習(xí)的浪潮。

      一、群眾文化建設(shè)中職工書屋的重要性

      明確職工書屋的重要性,才能夠推動職工書屋在全國范圍內(nèi)的建設(shè),從而使越來越多的人有機會走進職工書屋,滿足自己的精神文化需求,實現(xiàn)自己的成長。

      (一)使終身學(xué)習(xí)成為可能

      “活到老,學(xué)到老”是我國流傳非常廣的一句俗語,而這也就折射出人們終身學(xué)習(xí)的愿望與需求。但是隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,使得人們開始變得浮躁,因此人們留給學(xué)習(xí)的時間也就越來越少。當(dāng)前有一部分職工,心里仍然渴望著學(xué)習(xí),但是由于種種因素的影響,使得學(xué)習(xí)的效果并不理想,主要表現(xiàn)在:一是心有余而力不足,雖然心里想著學(xué)習(xí),但是卻難以落實到實處,因此無法取得理想的學(xué)習(xí)效果。二是機械的讀書,在完成對書籍的閱讀以后,對其中的內(nèi)容并沒有進行深入的思考,因此沒有辦法使書中的內(nèi)容為自己所用。而這種讀書的情況的存在,對于個人成長的作用不大。三是沒有靈活的運用書中的內(nèi)容,完成對書籍的閱讀后,將其中的內(nèi)容運用到自己的生活或者工作中,才算掌握了書籍的內(nèi)容。但是部分人員完成書籍的閱讀以后,并不重視對其的應(yīng)用。而職工書屋的建設(shè)則能夠有效改變上述可能,使得終身學(xué)習(xí)成為一種可能。首先職工書屋為廣大職工進行學(xué)習(xí)提供了一個安靜的場所,使職工能夠?qū)⒆约洪喿x的想法轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆樱瑥亩粩鄰臅屑橙≈R。其次,職工書屋的存在能夠營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)潮,使越來越多的人參與到學(xué)習(xí)中來。最后,通過心得交流等活動的存在,督促著職工在學(xué)習(xí)的過程中能夠仔細(xì)閱讀,并進行深入的思考,真正達(dá)到開卷有益的目標(biāo)。

      (二)啟迪職工智慧

      排練整齊的圖書、求知若渴的學(xué)習(xí)者,這是職工書屋中最為常見的場景。而職工書屋的存在對于滿足職工的閱讀需求有著重要的影響。因此在進行職工書屋建設(shè)的過程中,應(yīng)該明確服務(wù)對象,并不斷提高服務(wù)質(zhì)量,使學(xué)習(xí)對于廣大職工而言不再是一件難事。而廣大職工走進職工書屋有利于啟迪職工的智慧,增強職工的創(chuàng)造能力,使其在工作崗位上更好的發(fā)光發(fā)熱,實現(xiàn)自己的價值。

      職工書屋在建設(shè)的過程中,會根據(jù)當(dāng)?shù)厝罕姷男枰?,展開形式多樣的讀書活動,使職工能夠積極參與到讀書中去,能夠在知識的海洋中遨游。而職工加強學(xué)習(xí),勢必會提升自身素質(zhì),啟迪自己的智慧,實現(xiàn)自身更好的發(fā)展。首先,能夠提升職工的文化底蘊。職工在閱讀的過程中通過不斷的積累,能夠使自己的文化底蘊變得深厚,并將這些文化知識轉(zhuǎn)化為工作方法,從而更好的完成工作內(nèi)容。其次能夠開拓職工的眼界。職工在閱讀的過程中會接觸到各種類型的圖書,不斷豐富自己的見識,開拓自己的眼界,在遇到問題的時候能夠從更廣泛的角度進行思考。最后,能夠激發(fā)職工的創(chuàng)造能力。職工不斷進行學(xué)習(xí),會碰撞出思維的火花,使自己的思維更加的活躍,從而能夠進行大膽的創(chuàng)造。職工書屋的建立對于啟迪職工的智慧,開拓職工的眼界具有重要的意義,有利于實現(xiàn)職工自身的發(fā)展。

      (三)有利于學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建

      在建設(shè)群眾文化的過程中,推動職工書屋的建設(shè),不僅能夠?qū)崿F(xiàn)職工自身的成長,還能夠促進學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建,從而構(gòu)建良好的組織氛圍,有利于管理工作的開展?!奥毠荨钡慕ⅲo職工提供了一個學(xué)習(xí)的場所,而各種類型的學(xué)習(xí)活動的舉辦,有利于激勵所有的職工都參與到學(xué)習(xí)活動中去。員工在學(xué)習(xí)的過程中相互影響,相互幫助,進而在組織內(nèi)形成有學(xué)習(xí)的風(fēng)潮,使所有的職工都致力于提高自身的綜合素質(zhì)。職工沉浸于學(xué)習(xí)的樂趣中,有利于學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建,使整個組織能夠保持著學(xué)習(xí)的朝氣,有利于工作任務(wù)的完成,從而不斷提高組織的管理效率和水平。

      二、加強職工書屋建設(shè)的建議

      為了能夠進一步發(fā)揮職工書屋在群眾文化建設(shè)中的作用,應(yīng)該重視書屋建設(shè)工作的開展,但是當(dāng)前在進行職工書屋建設(shè)的過程中,仍然存在一定的問題,有待解決,不利于其作用的發(fā)揮。文章對職工書屋開展中存在的問題進行分析,并提出應(yīng)對措施。

      在進行職工書屋建設(shè)的過程中缺乏完善的管理制度。職工書屋尚處在起步階段,因此并沒有形成完善的管理制度,在舉辦相關(guān)活動的過程中,也缺乏一定的組織保障,因此導(dǎo)致活動中常有問題出現(xiàn),影響活動的效果。而這種現(xiàn)象的存在也不利于實現(xiàn)職工書屋的長久發(fā)展。為了改變這一狀況,應(yīng)該加強相關(guān)制度的建立。首先應(yīng)該建立相關(guān)的約束制度,對于職工進行圖書閱讀、借閱的流程和細(xì)節(jié)等進行規(guī)定,從而減少問題的出現(xiàn)。其次加強活動舉辦的規(guī)范化建設(shè),舉辦一系列的讀書活動固然是好的,但是如果不能夠?qū)φ麄€活動進行規(guī)范化管理,就容易問題迭出,無法達(dá)到理想的效果。加強相關(guān)制度的建設(shè),從而保證職工能夠真正將學(xué)習(xí)落實到實處,能夠在閱讀的過程中不斷提升自己。

      在進行職工書屋建設(shè)的過程中,要引導(dǎo)員工處理好讀書與工作的關(guān)系。加強職工書屋的建設(shè)是為了能夠滿足職工的文化需求,提升職工的素質(zhì),更好的服務(wù)工作崗位??茖W(xué)地引導(dǎo)員工處理讀書與工作之間的關(guān)系,使職工不會出現(xiàn)因為工作繁忙而放棄讀書的情況,更不會出現(xiàn)為讀書而影響工作的情境。科學(xué)地處理兩者之間的關(guān)系,使員工能夠不斷從書中汲取知識,為工作的開展提供幫助,并在工作中思考、檢驗理論知識,從而實現(xiàn)自身的發(fā)展。對于一個組織而言,學(xué)習(xí)型人才的存在具有重要的意義。加強職工書屋的建設(shè),滿足職工的文化需求,提升職工的綜合素養(yǎng)高。

      【參考文獻】

      [1]董樺.淺析在群眾文化中推進職工書屋建設(shè)的重要性[J].大眾文藝,2013(04).

      [2]周瑜華.大理市職工書屋不斷滿足群眾精神文化需求[C].大理日報(漢),2011(06).

      [3]黃衛(wèi).進一步發(fā)揮企業(yè)工會“職工書屋”作用之我見[J].中國職工教育,2014(03).

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