提高家庭教育質(zhì)量從改善婚姻關系開始

陳梅芳

【摘要】婚姻關系問題成為當今社會的主要矛盾之一，現(xiàn)在的婚姻家庭教育問題尤為多，因此從個人角度分析，認為家庭教育的相關矛盾產(chǎn)生的原因較多，因此，對于當前婚姻關系中的相關理論及實踐內(nèi)容分析得出，父母的婚姻關系是整個家庭教育內(nèi)容的關鍵內(nèi)容，也是完善家庭關系的關鍵環(huán)節(jié)，因此需要結(jié)合現(xiàn)實生活中的家庭婚姻關系加大對整個父母婚姻關系的研究，從而實現(xiàn)婚姻關系問題的多樣性分析，以適應整個家庭教育觀念化的變化。本文以家庭教育質(zhì)量為依據(jù)，從改善婚姻關系為例，將加大對整個家庭婚姻變化的有效性分析。

【關鍵詞】家庭教育 質(zhì)量 婚姻關系 有效性

一、引言

在現(xiàn)代社會中，由于科技的發(fā)展，人文的理念及對生活素養(yǎng)的養(yǎng)成欠缺，使得更多的家庭教育的相關理念與內(nèi)容得不到實際的改善，從而形成了具有一定困難度的問題根源，實現(xiàn)了整個家庭教育質(zhì)量的關系化?，F(xiàn)在的家庭教育方面的問題不斷的增多，那么，主要的問題是什么呢？需要在社會生活中家庭教育如何適應社會的發(fā)展及變化，進而將家庭中的人際關系進行極大的關聯(lián)性，成為當前社會生活中關注度最高的問題之一。從婚姻關系的角度分析，父母的婚姻關系成為當前現(xiàn)代社會生活發(fā)展變化的關鍵內(nèi)容。

從整個社會生活的發(fā)展的角度分析，只有通過實際的生活經(jīng)歷的角度，才能夠真正體會到相應的婚姻關系的變化程度，進而讓家庭教育的相關理論應用到相應的婚姻關系的變化中。對于實際生活中的婚姻關系，需要不斷的磨合，這樣才能夠體現(xiàn)出婚姻關系在整個社會生活中的相關作用。

二、當前我國社會中婚姻關系的問題逐步增多

從相關統(tǒng)計結(jié)果的數(shù)據(jù)顯示，我國每年離婚的婚姻數(shù)量正在逐年增多，因此形成了一種離婚浪潮，使得家庭中的婚姻關系破裂的程度現(xiàn)象不斷增多，結(jié)合現(xiàn)有的案例分析，我國社會中離婚人數(shù)呈上升趨勢，離婚原因多樣化，主要涉及到家庭生活中的幸福感及滿意度。通過調(diào)查問卷得出，雙方從沒感受到相應的滿意和幸福，就是說八成以上的人都有某種程度的不滿，這導致了不和諧家庭的產(chǎn)生。同時隨著問題婚姻的不斷增多，問題孩子也在增多。

所以說，在婚姻關系中穩(wěn)定、和諧是夫妻關系發(fā)展的關鍵因素，也是兩人幸福生活的關鍵體現(xiàn)，因此在幸福的婚姻關系中，孩子的幸福感也是不斷的增長的，因此雙方的父母需要結(jié)合家庭教育的相關指導，利用實際婚姻關系的相關問題，集中發(fā)展婚姻關系，在家庭教育中將婚姻關系的重要性進行體現(xiàn)，形成有效的家庭教育指導理念。但這一點往往是許多父母容易忽視的方面。因此我認為，作為家庭教育工作指導者在對家長進行家庭教育指導時，應注重引導家長從改善婚姻關系開始。

三、夫妻婚姻關系影響孩子家庭教育

現(xiàn)代社會，由于家庭中孩子主要是一個孩子，也就是獨生子女，父母成為孩子的主要伙伴，如果在家庭生活中，沒有和諧的氛圍及環(huán)境，那么學生的學習及生活就會顯得沒有規(guī)律，從而使得整個教育教學的過程就會顯得很困難，因此在家庭教育中，應將家庭的婚姻關系的和諧性進行控制，利用有效的生活內(nèi)容及生活圈的和諧關系，將整個家庭生活的相關內(nèi)容及具體實際內(nèi)容進行分析，從而實現(xiàn)核心生活圈的適應性發(fā)展。

在家庭生活中，對于獨生子女來說，父母就成了孩子的主要伙伴，如果這個核心生活圈不和諧，孩子就難于受到良好的影響。專家認為“當孩子出現(xiàn)問題，趕緊去抓家庭關系?！币簿褪钦f，問題孩子背后一定有一個問題影響著整個家庭。通常情況下，當著孩子的面吵架，都會影響孩子心智的變化，沖突對于一個孩子來說，影響的不僅僅是心情，同樣也是家庭環(huán)境的變化，對其日后成長的影響。家庭關系中夫妻感情及親子關系成為主流的影響因素，因此，孩子年齡越小受家庭環(huán)境影響就越大。

但是，對于大部分的夫妻來說，其并沒有察覺到夫妻之間矛盾會對孩子造成哪些影響，以為孩子的年齡還小，夫妻矛盾不會對其造成大的影響，其實不然，孩子越小，家庭矛盾對其造成的影響越大，因此在家庭教育環(huán)節(jié)中需要關注孩子的成長性的發(fā)展。家長的觀念是，孩子還小，不會被夫妻雙方的矛盾所打攪，但是不然，雖然孩子小，但是他們長大以后，受到的傷害比大人要多，這就關系到人格建立的影響了。

主要的傷害涉及到的是：夫妻爭吵是正常的但如果經(jīng)常當著孩子的面爭吵會對孩子造成傷害。大人在吵架時，孩子內(nèi)心會很害怕，這樣的孩子會出現(xiàn)在睡眠中咬牙、做惡夢，經(jīng)常生病，不能集中注意力，膽小，易發(fā)脾氣，不聽教導等多種問題。其次，如果夫妻雙方發(fā)生了相應的家庭暴力，那么會使得孩子的內(nèi)心很著急，不知道該怎么辦，因此需要從潛意識里感受到相應的父母之間的和諧理念，進而將孩子的潛意識進行轉(zhuǎn)變。只有轉(zhuǎn)移父母的注意力，才能夠讓整個家庭關系變得更加和諧，由于家庭不和諧會使得孩子長期生病，且學習成績下降，影響到學生的學習習慣的養(yǎng)成，進而使得孩子養(yǎng)成了不良的性格。

四、改善婚姻關系。構(gòu)建和諧健康的家庭教育氛圍

首先，在夫妻雙方的家庭生活中，應取得雙方的心理需求，在滿足心理需求的基礎上，雙方才能肯定彼此的生活能力及社會社交能力，得到雙方的認可，進而維系良好的家庭關系。大量調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在家庭生活中，男人排在前三位的心理需求是能力被肯定、才華被欣賞、努力被感激等。

其次，需要用生活中的對生活質(zhì)量提升的相關需求進行分析，體現(xiàn)出夫妻雙方對家庭教育理念的認同。

綜上所述，家庭教育觀念是建立在良好的婚姻關系基礎上，不僅僅對孩子的家庭教育需要多加關注，對整個家庭成員的關系維護等方面要做到切實的維護，進而實現(xiàn)整個家庭教育觀念的合理化、規(guī)范化，形成具有每個家庭獨居特色的家庭教育理念，為發(fā)展和諧家庭、構(gòu)建良好的家庭教育環(huán)境而努力。